版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年河南省商丘市会停联合中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.物体做自由落体运动,自由落体运动位移用h表示,瞬时速度用v表示,下落时间用t表示,下列的图象正确的是(g取10m/s2)()A. B. C. D.参考答案:D【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】明确自由落体运动的规律,根据位移公式及速度位移公式公式进行分析,从而得出正确的图象.【解答】解:A、物体做自由落体运动.下落的高度h=gt2;故h﹣t图象为过原点的抛物线;故A错误;BD、根据v2=2gh可知,B错误,D正确C、由v=gt可知,速度﹣时间图象为过原点的直线;故C错误;故选:D2.关于位移和路程,下列说法正确的是(
)A.沿直线运动的物体,位移就是路程B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C.质点通过一段路程,其位移不可能是零D.质点运动的位移大小可能大于路程参考答案:B3.(多选题)如图所示,有一固定的且内壁光滑的半球面,球心为O,最低点为C,在其内壁上有两个质量相同的小球(可视为质点)A和B,在两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动,A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面,A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为α=53°和β=37°,以最低点C所在的水平面为重力势能的参考平面,则(sin37°=,cos37°=)(
)A.A、B两球所受支持力的大小之比为4∶3B.A、B两球运动的周期之比为4∶3C.A、B两球的动能之比为16∶9D.A、B两球的机械能之比为112∶51参考答案:AD4.(单选)由理想电动机带动的水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带左端点上。设工件初速为零,当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m,它与传送带间的滑动摩擦系数为μ,左右端相距L,则该电动机每传送完一个工件消耗的电能为(
)
A.μmgL
B.
C.μmgL+
D.参考答案:D在运动的过程中只有摩擦力对物体做功,由动能定理可知,摩擦力对物体做的功等于物体动能的变化,即为:,根据牛顿第二定律知道工件的加速度为μg,所以速度达到v而与传送带保持相对静止所用时间:,而工件的位移为,工件相对于传送带滑动的路程大小为:则产生的热量:传送带克服摩擦力做功是W,整个过程中能量守恒,根据能量守恒得:得,故D正确。故选D。5.如图,真空中O点有一点电荷,在它产生的电场中有a、b两点,a点的场强大小为Ea,方向与ab连线成60°角,b点的场强大小为Eb,方向与ab连线成30°。关于a、b两点场强Ea、Eb及电势、的关系,正确的是
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.竖直向上发射的礼花炮在空中运动到最高点时爆炸形成漂亮的礼花。设礼花炮离开炮筒的初速度大小为v0,重力加速度为g,不计空气阻力,则礼花炮在上升过程中所用的时间为___________;上升的最大高度为_____________。参考答案:7.飞机着地时的速度v0=60m/s,着地后即以a=6m/s2的加速度做匀减速运动,直至停止,飞机着地后12s内的位移大小为__________m参考答案:1808.物理公式在确定物理量间数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系.下面给出的式子中,l是长度、v是速度、m是质量、g是重力加速度,这些量都用国际单位制单位.试判断下列式子的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称:
(1),单位_____,物理量名称_____;
(2),单位_____,物理量名称_____;参考答案:s,时间
m/s2
,加速度
9.用200N的拉力将地面上一个质量为10kg的物体提升10m(重力加速度g=10m/s2,空气阻力忽略不计)。拉力对物体所做的功是_________J;物体被提高后具有的重力势能是_________J(以地面为零势能参考面)。参考答案:10.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车的加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后2s内及刹车后6s内通过的位移之比为
。参考答案:
3:411.(3分)一架飞机起飞时在跑道上加速滑行,已知飞机的质量是1.0×l04kg,所受的合力为2.0×103N,这架飞机滑行的加速度为_____________m/s2。参考答案:0.212.某人驾驶摩托车进行表演时,行至某处遇到5m宽的沟,若对面比此处低5m,则此人骑车的速度超过__________时就可跃过。(g=10m/s2)参考答案:
1013.某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示,则通过图象可知:物体在前2s内做正向匀加速直线运动,加速度为1.5m/s2;物体在第二个2s做正向匀速直线运动,物体在第6s内做反向匀加速直线运动,加速度为﹣3m/s2;物体8s内的位移是6m.参考答案:考点:匀变速直线运动的图像..专题:运动学中的图像专题.分析:v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动,斜率表示加速度,图线与坐标轴围成图形的面积表示位移.解答:解:通过图象可知:物体在前2s内做正向匀加速直线运动;加速度为a===1.5m/s2物体在第二个2s做正向匀速直线运动,物体在第6s内做反向匀加速直线运动,加速度为:a′===﹣3m/s2物体8s内的位移是x=×(2+5)×3﹣×3×3=6m;故答案为:正向匀加速直线;1.5m?s﹣2;正向匀速直线;反向匀加速直线﹣3m.s﹣2;
6m.点评:本题关键要掌握:速度图象的斜率等于物体的加速度,“面积”大小等于物体的位移,根据速度图象即可分析物体的运动情况.三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:(1)纸带的
端(选填“左”或“右”)与重物相连;(2)根据图上所得的数据,从O点到B点,重物重力势能减少量△EP=
J,动能增加量△EK=
J;(结果取3位有效数字)(3)实验的结论是
.参考答案:(1)左
(2)1.88;
1.84
(3)在误差范围内,重物下落过程中机械能守恒.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.【解答】解:①从纸带上可以看出0点为打出来的第一个点,速度为0,重物自由下落,初速度为0,所以应该先打出0点,而与重物相连的纸带在下端,应该先打点.所以纸带的左端应与重物相连.②重力势能减小量△Ep=mgh=9.8×0.1920J=1.88J.利用匀变速直线运动的推论:m/sJ.③通过计算可知动能的增加量略小于重力势能的减小量,其原因是物体在下落过程中克服摩擦阻力做功.所以可以得出结论:在误差范围内,重物下落过程中机械能守恒故答案为:(1)左
(2)1.88;
1.84
(3)在误差范围内,重物下落过程中机械能守恒.15.1在用如图装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是()A.每次实验必须设法计算出橡皮筋对小车做功的具体数据B.每次试验中,橡皮筋拉伸的长度应保持一致C.需要通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.要先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出参考答案:解:AB、橡皮筋拉小车时的作用力是变力,我们不能求变力做功问题,但选用相同的橡皮筋,且伸长量都一样时,橡皮条数的关系就是做功多少的关系,因此,可以不需求出变力功的大小,就知道功的关系,故A错误,B正确;C、当橡皮筋做功完毕小车应获得最大速度,由于平衡了摩擦力所以小车以后要做匀速运动,相邻两点间的距离基本相同.所以计算小车速度应该选择相邻距离基本相同的若干个点作为小车的匀速运动阶段,用这些点计算小车的速度,故C正确;D、先接通电源,后释放小车,是基本规范,故D正确.故选:BCD.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一汽车通过拱形桥顶点时的速度为10m/s,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力,车速至少为多大?参考答案:17.如图所示,水平面上有一个质量为m、倾角为θ=30°的斜劈。一个光滑小球,质量也为m,用轻绳悬挂起来,轻绳与斜面的夹角为?=30°,整个系统处于静止状态。(结果均可保留根号)(1)求小球对轻绳的拉力大小;(2)若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍,为了使整个系统始终保持静止,则k值必须满足什么条件?参考答案:(1)(2)18.如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传带相接,传送带长为L,始终保持运行速度为v0,,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好被加速到与传送带
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宫颈癌介入治疗中的护理教育方法
- 财务管理与预算控制方案
- 食品安全处理餐饮人员预案
- 办公软件系统故障解决方案
- 年度员工福利计划执行进度报告
- 量子通信技术承诺书范文5篇
- 企业培训资源与学习材料整合利用模板
- 科学预防疾病筑建健康堡垒小学主题班会课件
- 给排水管道安装施工工序工艺
- 吊顶拆除专项施工方案
- GB/T 42706.3-2025电子元器件半导体器件长期贮存第3部分:数据
- 2026年井下司钻作业模拟考试题库试卷及答案
- 招标项目绩效考核体系设计方案
- 卧床老人理发培训课件
- 基于人工智能的小学体育与健康教育中的跨学科教学实践教学研究课题报告
- 文库发布:5S课件
- 人教部编四年级下册语文期中测试卷(含答案)
- 2025中国融通集团信息技术有限公司社会招聘笔试参考试题附答案解析
- 医患沟通课程中的特殊人群沟通策略
- 脊柱侧弯矫正课件
- 混凝土拌合物试验课件
评论
0/150
提交评论