2022年江苏省连云港市双店中学高一生物月考试题含解析

2022年江苏省连云港市双店中学高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人的体液中Ca2+含量过低时，肌肉和神经兴奋性提高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是（）A.是细胞结构的组成成分

B.维持细胞正常的形态C.维持细胞正常的生理功能

D.维持体内的酸碱平衡参考答案：C2.某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果，如图所示，其中细胞膜内外浓度情况未标出．已知“●、◆”为细胞膜上的载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞．以下分析正确的是（）A．一种载体蛋白只能运输一种物质B．葡萄糖进入该细胞的方式为协助扩散C．氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量D．氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量参考答案：C．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】由题图可知，氨基酸和钠离子共用同一载体进入细胞，葡萄糖进入该细胞需要消耗能量和载体，所以其进入该细胞的方式为主动运输．氧气跨膜运输的方式为自由扩散，所以其进入该细胞不需要载体，也不消耗能量．【解答】解：A、由题图可知，氨基酸和钠离子共用同一载体进入细胞，A错误；B、葡萄糖进入该细胞需要消耗能量和载体，所以其进入该细胞的方式为主动运输，B错误；C、氧气跨膜运输的方式为自由扩散，所以其进入该细胞不需要载体，也不消耗能量，C正确；D、氨基酸以主动运输的方式进入该细胞，可逆浓度进入该细胞，消耗能量，D错误．3.下列物质合成时，肯定不需要磷元素的是

A.核酸

B.纤维素

C.类脂

D.ATP参考答案：B4.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液浓度为甲，细胞中水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为（

）

A．甲<乙，被动运输

B．甲>乙，被动运输

C．甲>乙，主动运输

D．甲=乙，主动运输参考答案：B5.对某动物进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案：C6.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是（

）A．将溴麝香草酚蓝溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2C．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式D．乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境参考答案：A7.依据基因重组概念的发展，转基因也属于广义的基因重组。判断下列图示过程中没有发生基因重组的是

参考答案：A8.ATP分子在细胞内能够释放能量和贮存能量，从结构上看，其原因是（

）A．腺苷很容易吸收能量和释放能量B．第二个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合C．第三个高能磷酸键很容易水解D．ADP可以迅速与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP参考答案：D9.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是()A．细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量虽然很少，但不可缺少B．磷脂和核糖体中都含有的元素是C、H、O、N、P、SC．具有生物催化作用的酶主要由氨基酸构成D．染色体中含有的五碳糖都是核糖参考答案：C10.下列关于细胞增殖表述，正确的是A.蛙体内的细胞增殖方式只有减数分裂和有丝分裂B.大肠杆菌的细胞增殖方式是无丝分裂，不出现纺锤体C.玉米的体细胞在有丝分裂末期时会形成赤道板D.水稻的体细胞有丝分裂后期每一极均含有同源染色体参考答案：D真核生物细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】蛙体内的细胞增殖方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂，A错误；大肠杆菌的细胞增殖方式是二分裂，B错误；玉米的体细胞在有丝分裂末期时会形成细胞板，C错误；水稻的体细胞有丝分裂后期每一极均含有同源染色体，因为未发生同源染色体的分离，D正确。故选D。11.下列是体现受精作用实质的是A、精子和卵细胞的核相互融合

B、精子的头部进入卵细胞C、卵细胞膜增厚

D、同类生物精卵相互识别参考答案：A12.下列关于四分体的叙述中正确的是：（

）A.一个四分体就是4条染色体

B.一个四分体含有四条染色单体

C.四分体时期的下一个时期就是联会

D.复制后的同源染色体都形成了四分体参考答案：B13.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃，如图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是()A．a点上移，b点左移，m值增大B．a点不移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升参考答案：A14.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（

）A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、P、CaC.K、Mn、Cu、Mo

D.Zn、Cu、B、Mn参考答案：D【分析】按含量是否超过万分之一，分为大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】Mg是大量元素，在生物体内含量较多，Ａ错误；P、Ca均为大量元素，在生物体内含量较多，Ｂ错误；K为大量元素，在生物体内含量较多，Ｃ错误；Zn、Cu、B、Mn均为微量元素在生物体内含量极少，低于万分之一，Ｄ正确。故选Ｄ。【点睛】熟记组成生物体的元素种类即可，可以借助口诀来帮助记忆。15.图示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是A.从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连B.图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物C.核孔具有选择性，是大分子物质进出细胞核的通道D.核仁是与核糖体形成有关的一种细胞器参考答案：D从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连，A正确。中心体存在于低等植物和动物中，B正确。核孔具有选择性，是包括RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道，C正确，核仁与核糖体的形成有关，但核仁不属于细胞器，D错误。33.下列关于酶的叙述，正确的是A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性B.过酸或过碱均使酶的空间结构破坏而失去活性C.催化生化反应前后酶的数量、性质发生改变D.酶可以为其所催化的化学反应提供活化能【答案】B【解析】由活细胞产生的酶在生物体外如果条件适宜也有催化活性，A错误；高温、过酸或过碱均使酶的空间结构破坏而失去活性，只有低温不会破坏酶的结构，B正确；催化生化反应前后酶的性质不会发生改变，C错误；酶只能降低所催化的化学反应的活化能，它本身不能提供活化能，D错误。16.等位基因是位于A．同一对同源染色体上位置相同的基因B．一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因C．一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因D．一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因参考答案：B17.下列关于生命的物质基础的叙述中，不正确的是（

）A．蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖

B．组成生物体的元素中，碳是最基本的元素C．蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能D．细胞中的结合水是良好溶剂参考答案：D18.如图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制这对性状的遗传因子是A、a，则①预计Ⅲ6是患病男孩的几率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病小孩的几率是多少?A.①1／6；②1／2 B.①1／3；②1／2 C.①1／6；②1／4 D.①1／4；②1／6参考答案：A①由系谱图可知，黑尿病为常染色体隐性基因控制的疾病。因此，Ⅱ－4的基因型可能为AA或Aa，概率分别为1/3、2/3。Ⅱ－5的基因型为aa，如果Ⅱ－4为Aa，则Ⅲ－6是患病男孩的几率为1/2*1/2=1/4，因为Ⅱ－4为Aa的概率是2/3，这种情况下，Ⅲ－6是患病男孩的几率为1/4*2/3=1/6。②Ⅲ－6是患病男孩，则意味着Ⅱ－4为Aa，那么Ⅲ－7是患病小孩的几率为1/2。故选A。【备注】本题主要考查学生分析遗传系谱图的能力和运用相关知识进行遗传概率计算的能力。19.用显微镜的一个目镜分别和4个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，如果载玻片位置不变，用哪一个物镜在视野中看到的细胞最多

参考答案：D20.植物吸水与吸收矿质元素之间的关系是

A．两者无关

B．矿质元素吸收少则吸水多

C．有关，但不完全依赖

D．矿质元素吸收多则吸水多参考答案：C21.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（

）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAC．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA参考答案：C略22.2008年9月11日“三鹿假奶粉”被曝光，该奶粉中含有一种叫三聚氰胺的“假蛋白”化学物质，添加后能够造成蛋白质含量增高的假象。正常蛋白质平均含N16%，这些N主要存在于蛋白质的()A．—CO—NH—B．游离的氨基

C．游离的羧基

D．R基参考答案：A23.在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案：D24.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

A．此生物是动物，因为能合成糖原B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D．淀粉是动物细胞中储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖参考答案：A25.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是

A.图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B26.一般情况下，有抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化．如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（）A．B．C．D．参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】二次免疫的原理：特异性免疫中，初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时，便会迅速分裂，产生效应T细胞和浆细胞来对抗抗原．具体的过程：第一次抗原刺激机体，引发机体的免疫反应，产生相应的浆细胞，产生抗体，同时产生少量的记忆T细胞，当相同抗原再次刺激机体时，由于记忆细胞迅速的增殖分化，产生大量的浆细胞，产生的抗体会更快更多，所以二次免疫的特点：①强度更强，②更迅速，③持续时间更长．【解答】解：A、曲线符合二次免疫的特点：①强度更强，②更迅速，③持续时间更长，A正确；B、曲线不符合二次免疫的强度更强，B错误；C、曲线不符合二次免疫的强度更强，C错误；D、没有体现第二次进行注射相同的抗原的特点，D错误．故选：A．【点评】本题结合具体的问题考查所学的知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．

27.香豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中纯合子占

A.1/9

B.1/4

C.1/2

D.3/4参考答案：A28.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的

B．是白色的可能性大C．一定是黑色的

D．是黑色的可能性大参考答案：B29.如图表示某细胞的局部结构，下列有关叙述正确的是A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构②在动植物细胞中的功能有所不同参考答案：D【点睛】与细胞器有关的六个“不一定”（1）没有叶绿体或大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。（2）具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌细胞、细菌细胞等都有细胞壁。（3）没有叶绿体的细胞不一定不能进行光合作用，如蓝藻。（4）没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机物，如进行化能合成作用的硝化细菌。（5）没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。（6）具有中心体的生物不一定是动物细胞，还可能是低等植物细胞。30.人的肝细胞内含量较多的糖类是

A．葡萄糖

B．糖原

C．核糖

D．乳糖参考答案：B31.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1全是红眼,F1雌雄交配所得的F2中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只。则F2卵中R和r及精子中R和r的比例是A.卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=3∶1

B.卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=3∶1C.卵细胞:R∶r=1∶1,精子:R∶r=1∶1

D.卵细胞:R∶r=3∶1,精子:R∶r=1∶1参考答案：D32.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是A．图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B．图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D．图乙中A点对应的温度为T0参考答案：C33.某个婴儿不能消化乳糖，经检查发现，他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是(

)A．缺乏吸收某种氨基酸的能力

B．不能摄取足够的乳糖酶C．乳糖酶基因个别碱基发生改变

D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了参考答案：C略34.选用新鲜肝脏做酶的高效性实验，是因为新鲜肝脏中(

)A．含Fe3+多

B．过氧化氢酶易发挥作用C．含的酶的种类多

D．过氧化氢酶多且活性强参考答案：D35.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是

（

）A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞壁

D．遗传物质参考答案：D36.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A.脂肪、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、乳酸C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.ADP、胰岛素、胆固醇参考答案：B脂肪、脂肪酸、淀粉、半乳糖、乳酸、丙酮酸和胆固醇都只由C、H、O三种元素组成；脂肪酶和胰岛素的化学本质都是蛋白质，氨基酸和蛋白质的基本组成元素都是C、H、O、N四种，有的还含有S等元素；核苷酸和ADP的组成元素都是C、H、O、N、P。综上所述，B正确，A、C、D均错误。【点睛】解答本题的关键是熟记细胞中常见化合物的组成元素，在平时学习时要注意对其进行列表归纳。37.刚刚从农业学院毕业的小刘，准备利用所学的知识在农村搞无土栽培．他配制的培养液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Fe3+，其浓度都是0.1mol?L﹣1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是（）A．Fe3+ B．Mg2+ C．K+ D．Ca2+参考答案：A．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：培养液中剩余最多的离子，也就是意味着植物需求量最少，微量元素植物需求量较少．A、Fe3+属于微量元素，需要量较少，故培养液中剩余最多，A正确；B、Mg2+属于大量元素，需要量较多，B错误；C、K+属于大量元素，需要量较多，C错误；D、Ca2+属于大量元素，需要量较多，D错误．38.下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是（

）A.框图①内的生物都是原核生物B.框图②内的生物都不含光合色素，故都属于异养生物C.框图③内的生物都具有细胞结构，都是自养型D.框图④内的生物都是既属于细胞层次，又属于个体层次参考答案：D【分析】原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核，原核细胞除核糖体外，无其他细胞器；原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物；病毒不属于生命系统，只能寄生于活细胞中。【详解】框图①内的烟草花叶病毒属于非细胞生物，酵母菌属于真核生物，A错误；框图②内的烟草花叶病毒只能寄生生活，酵母菌不能制造有机物，只能利用现成有机物，两者均属于异养生物，而硝化细菌由于可通过化能合成作用合成有机物，属于自养生物，B错误；框图③内的酵母菌、属于异养型生物，而衣藻、硝化细菌、衣藻、金鱼藻均属于自养型生物，C错误；框图④内酵母菌和硝化细菌均为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，D正确；综上所述，选D项。【点睛】本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查学生对基础知识的掌握情况，以及运用数学中集合观点归纳分析问题的能力。39.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合参考答案：B40.下列与无机盐的功能无关的一项是(

)

A．组成某些重要的复杂化合物

B．作为细胞中的能源物质之一C．维持生物体的正常生命活动

D．维持细胞的渗透压和酸碱平衡参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题(

填文字。)：(1)请举例写出一种分泌蛋白：

。(2)图中的①、③、⑤分别是

。(3)图中②是

，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。(4)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由

提供的。参考答案：42.实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题.乙装置植物为死植物，其余和甲装置一样(1)测定植物的净光合作用强度.①在甲、乙两装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm,甲装置中红墨水滴向_____移动4cm(2)测定植物的呼吸强度.①在甲、乙装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).②将两装置放在黑暗环境中1小时,温度与(2)中温度相同.③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm,甲装置中红墨水滴向_____移动1.6cm.(3)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm.参考答案：

(1).NaHCO3

(2).右

(3).NaOH

(4).左

(5).右

(6).5.5【分析】1、测定植物的净光合作用强度时，在甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO3溶液，可以补充光合作用吸收消耗的CO2，确保装置甲中红墨水滴移动是光合作用释放的O2引起的。

2、测呼吸作用强度时，在甲乙烧杯中加入NaOH可以吸收呼吸作用产生的CO2，确保装置甲中气体变少是由于呼吸作用吸收02导致的。【详解】（1）①净光合