我的教育情缘演讲稿_第1页
我的教育情缘演讲稿_第2页
我的教育情缘演讲稿_第3页
我的教育情缘演讲稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1我的教育情缘演讲稿

教育是一盅浓浓的老酒,让我醉在其中;教育是一份沉沉的责任,让我自觉担当;教育是一首深情的诗,让我品味无穷;教育是一曲激昂的歌,让我纵情欢唱;教育是一艘破浪的船,让我扬帆起舵。偶然翻起记忆的书签,二十一个讲台春秋赫然在目。有过喜悦,有过痛苦;有过激情,有过彷徨;有过期盼,有过失望。一路走来,辛酸和苦涩磨砺着我的意志;成功和快乐鼓舞着我的理想。

从事教育是我今生的缘分。初中毕业那年,我以优异成绩考上了本市的一所师范学校,对于农民的孩子来说,这是天大的好事,这意味着从此吃上了“皇粮”,从此得以跳出脸朝黄土背朝天的命运。出于种种原因的考虑,我终究也没有一这所师范学校报到,转而来到了县一中求学。令我无法臆测的是,经过三年高中的努力和拼搏,最终还是进了省城的一所师范院校,看来此生必定要与教育结下不解之缘。

走出大学的校门,我被分配到了本县最偏僻的一所中学任教。拿到工作分配通知单的那一刻,一种莫名的失落和怨恨涌上心头,之前所有的理想信念和豪情壮志似乎瞬间崩塌。倒是学校的校长对我充满了期盼,因为我是第一个从科班出身到这里工作的英语老师。校长的热情接待和生活上细致的关心,让我感受了真情的温暖,心灵得到了些许安慰。但学校单调的业余生活却不是一朝一夕能够适应,特别是夜晚的孤独和寂寞更无法排遣,常常在深夜里无法入眠。每单这时候,我便怀抱一把吉它来到学校后山的草地弹奏一曲,或是梁祝,或是爱的罗漫斯,或是绿鸟小夜曲。琴声悠扬,星月为伴,在空旷静谧的夜里,心中的郁闷便都随风而逝。

职场人生的第一步给了我当头一棒。艰苦的环境尚能忍受,空虚的精神生活却难以释怀。为了逃离这该死的山旮旯,次年暑假我只身来到了广东和厦门求职,在同学的引荐下,广东的一所中学向我发出了热情邀请。就在即将出行的时候,山沟沟里一双双热切的眼神,校长温心的话语,家长诚挚的盛情,一幕幕在脑海里翻腾,久久挥之不去。我就这么忍心走了吗?学校需要我,山里的孩子需要我,当地父老乡亲需要我,是棵金子为何不能在山里发光?经过深深的思考和内心反复的斗争,还有父母推心置腹的劝告,我还是放弃了这次或许可以改变命运的'机会,就做个乡村教师吧。

乡村教师教师的生活是清苦的。微薄的薪水,少得可怜的福利和奖金,舍不得哪怕是一次开怀痛吃的奢侈。即便是日常饭菜都得掰着指头算计,否则到了月末就有可能弹尽粮绝而忍饥挨饿。这也不怪社会上不少人议论老师太小气,买菜购物总是斤斤计较。在我的记忆中,刚参加工作的前几年,几个年轻的老师有时兴致来了,就会去乡里的小店买一点花生,搭上几包榨菜,捎带几块钱一瓶几的五加皮或绵竹白酒,乐呵呵地围坐一起谈天说地,微酣而眠。这何尝不是一种快乐呢?有时到了周末,老师们还会结伴进城,买些服饰和日常生活用品。可从来不敢进高档的服装店,只能在农贸市场或者去街市的小摊位寻些便宜货。襄中羞涩,总得量入为出吧。

按说这几年实行了阳光工资,老师多少应该得到些实惠,但事实证明情况越来越糟糕。每次长薪的消息好似一阵风,让你感觉到了,却又从身边吹过了,一年一年的期盼就这样落了空。老师们的心理落差也就可想而知了,每每谈及这些事,无不扼腕长叹。可叹息归叹惜,埋怨归埋怨,书还得教,事还得做,总不能把一班无辜的孩子担误了吧。

乡村教师的职业是辛酸的。每天两点一线的规律几乎是生活的全部,简单的社会关系,微薄的薪水收入,低下的社会地位,不得不令老师们自形惭愧。为了改变自己的命运,老师当中有的人应聘去了沿海学校,有的人赚钱做起了老板,有的人改行做大了官职,有的人行骗搞活了市场。社会在发展,经济在飞跃,教育俨然成了案板上的一块下脚料,没有人愿意提起它。在古人的职业排位表上,老师是被排在娼妓之后的。偶有去过些大城市,找过些同学朋友玩,一些场合不得不令自己汗颜,并倍感身份卑微。老同学很是善解人意,通常不会以老师相称的,总是尊以“×总”、“×老板”或是“×教授”,这样就显得气派有了身份。

恍然间二十一年过去了,世事早已沧桑变换。当年血气方刚的风华少年如今已霜染鬓丝,学生一茬茬地送走,又一茬茬地迎来,激情的岁月已经一去不返。乡村教师平淡而艰辛的生活抚顺了我的灵魂,淡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论