我的青春书架作文600字「」

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我的青春书架作文600字「精选」

我的青春书架作文600字一：

夜色透明着，穿着一层黑色纱裙，漂浮游离在我的睡梦之间.寂静的夜，呼吸却那么凝重.我不能入睡，又是一个难眠的夜，时光轻轻敲醒我的心灵，我不禁震撼了，而又哀伤地短叹着.

青春，是一个怎样的词，它像是在炫耀着我们，因为我们太年轻，我们有年轻的资本，又像是我们刚出生不久，在不经意间就找到了生命的宝藏.这就是青春?它拥有人生无数个焦点的魅力，在每一个繁华的时节彰显着它的本性.

无论怎样，它也许今天在我们手中任意转动，我们随意地操纵着它，肆意挥霍着它，在灿烂的阳光之下高歌亢饮，欢声笑语.但在不久的将来，我们会感慨时光匆匆催人老，直到生命结束那一天，紧闭双眼，泪滴便会从眼角划出.因为我们知道生命已经停止，而这个世界还有我们最最留恋的东西--青春.才会缓缓地说出一句：“青春多美好啊!“

青春可能就像风一样的静静溜走，有人说，那有什么!只要年轻的时候多做值得的事，不放过每一滴青春的甘露.青春怎么会像风一样呢?

或许，作为一位老者来讲，他同意这种说法.可是，谁不知道，只有经历过才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜.

我们像是新生的嫩芽，带着一个问号诞生在世界上.我们有了青春的朝气，也有青春的狂野.对任何事情都充满好奇.就像我的长辈们常常告诉我：“骑自行车不要东张希望!”我只是调皮地点点头，却根本不相信这是真的。结果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔这一跤，不去经历这不值得的错误，会给青春节约好多有益的空间啊!

可是，我还是这样想：我的空间我做主，我的青春我来谱，怕什么啊!

所以呢!青春往往在我们不懂得的时候垂垂老去。

不过，青春虽然如风，叫我们犯了前人的傻事。但，它曾经给我们带来快乐，带来激情，带来敢于发现，敢于常试的精神财富。就算失败又怎样，不经历风雨，怎能见到那虽短的彩虹，给我们留下的是一辈子不能忘的回忆。

我轻声地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你总带给我一时的欢笑，你是我永远的骄傲!”

我的青春书架作文600字二：

夜色透明着，穿着一层黑色纱裙，漂浮游离在我的睡梦之间.寂静的夜，呼吸却那么凝重.我不能入睡，又是一个难眠的夜，时光轻轻敲醒我的心灵，我不禁震撼了，而又哀伤地短叹着.

青春，是一个怎样的词，它像是在炫耀着我们，因为我们太年轻，我们有年轻的资本，又像是我们刚出生不久，在不经意间就找到了生命的宝藏.这就是青春?它拥有人生无数个焦点的魅力，在每一个繁华的时节彰显着它的本性.

无论怎样，它也许今天在我们手中任意转动，我们随意地操纵着它，肆意挥霍着它，在灿烂的阳光之下高歌亢饮，欢声笑语.但在不久的将来，我们会感慨时光匆匆催人老，直到生命结束那一天，紧闭双眼，泪滴便会从眼角划出.因为我们知道生命已经停止，而这个世界还有我们最最留恋的东西--青春.才会缓缓地说出一句：“青春多美好啊!“

青春可能就像风一样的静静溜走，有人说，那有什么!只要年轻的时候多做值得的事，不放过每一滴青春的甘露.青春怎么会像风一样呢?

或许，作为一位老者来讲，他同意这种说法.可是，谁不知道，只有经历过才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜.

我们像是新生的嫩芽，带着一个问号诞生在世界上.我们有了青春的朝气，也有青春的狂野.对任何事情都充满好奇.就像我的长辈们常常告诉我：“骑自行车不要东张希望!”我只是调皮地点点头，却根本不相信这是真的。结果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔这一跤，不去经历这不值得的错误，会给青春节约好多有益的空间啊!

可是，我还是这样想：我的空间我做主，我的青春我来谱，怕什么啊!

所以呢!青春往往在我们不懂得的时候垂垂老去。

不过，青春虽然如风，叫我们犯了前人的傻事。但，它曾经给我们带来快乐，带来激情，带来敢于发现，敢于常试的精神财富。就算失败又怎样，不经历风雨，怎能见到那虽短的.彩虹，给我们留下的是一辈子不能忘的回忆。

我轻声地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你总带给我一时的欢笑，你是我永远的骄傲!”

我的青春书架作文600字三：

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青