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文档简介

呼吸功能锻炼十病区刘月呼吸功能锻炼的目的1.呼吸功能训练目的呼吸功能训练是根据不同患者的病理生理学机制，有针对性地拟订和实施呼吸康复训练计划2.增强肺通气功能，提升呼吸肌功能，纠正病理性呼吸模式，增进痰液排出3.改善肺换气功能4.增进血液循环和组织换气，提升日常生活活动能力呼吸的生理基础呼吸由肺通气和肺换气构成，称为外呼吸；组织换气又称为内呼吸。整个呼吸过程分四个相互接和同步的阶段影响呼吸功能的有关原因1.呼吸肌的功能直接影响肺通气过程2.肺组织病理变化程度影响肺换气3.血液循环和血液质量影响气体在血液中的运送4.身体素质和全身代谢影响气体的组织换气主要适应证1.慢性阻塞性肺疾病2.慢性限制性肺疾病3.慢性实质疾病4.哮喘及其他慢性呼吸系统疾病伴呼吸功能障碍5.因手术／外伤所造成的胸部或肺部疼痛6.支气管痉孪或分泌物滞留造成的继发性气道阻塞7.中枢神经系统损伤后肌无力8.严重骨骼侧弯禁忌症1。临床病情不稳、感染未控制2.合并严重肺动脉高压或充血性心力衰竭，呼吸衰竭3。训练时可造成病情恶化的其他临床情况．如：不稳定心绞痛及近期心梗；认知功能障碍；明显肝功能异常；癌转移；近期脊柱损伤、略血等呼吸功能鞭炼的目的1.改善通气2.增长咳嗽机制的效率3.改善呼吸肌的肌力、耐力及协调性4.保持或改善胸廓的活动度5.建立有效呼吸方式6.教育患者处理呼吸急促腹式呼吸法1．病人取立位，体弱者亦可取坐位或半卧位2．左右手分别放在腹部和胸前3．吸气时用鼻吸入，尽量挺腹，呼气时用口呼出，同步收缩腹部，胸廓保持最小活动幅度，缓呼深吸要领思想集中全身放松先呼后吸吸鼓呼瘪呼时经嘴吸时经鼻细呼深吸不可用力每分钟7～8次，每次10～20min，每日2次，反复训练缩唇呼吸的意义增长呼气时的阻力，这种阻力可向内传至支气管，使支气管内保持一定压力，预防支气管及小支气管因为增高的胸内压过早压瘪，增长肺泡内气体排出，降低肺内残气量，从而能够吸入更多的新鲜空气，缓解缺氧症状。缩唇呼吸法・经嘴（星吹口哨样）呼气，同步收缩腹部4秒一6秒内将气体缓慢呼出吸气与呼气时间比1：2或1：3，以不头晕为度，呼吸频率16次／分为宜，呼气力度：呼出气流能使距口唇15-20cm处的蜡烛火焰倾斜而不灭呼吸锻炼仪利用缓慢深呼吸帮助强化呼吸肌，患者经过缓慢吸起球体，使两肋间肌肉向外扩张，胸腔壁能愈加好的扩张，预防肺泡塌陷，增长肺的通气量，提升肺活量，以增长肺部的膨胀和咳嗽能力，预防痰液堆积。呼吸仪有效咳嗽患者双手置于腹部在呼气时做3次哈气以感觉腹肌的收缩练习发“K”的声音以感觉声带绷紧、声门关闭及腹肌收缩拍背措施

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