我的教育感悟

点滴成长，点滴感悟——

我的教育随想生命就像一颗种子种子的智慧1、怀揣梦想并为之奋斗终身2、不断积聚力量，具有坚韧的意志力4、脚踏实地的朴实无华3、善于把握机遇，主动成长自己为生命做一个计划：人生起步第一课选择一个目标，就是自己设计自己的过程过好今天，实现今天的价值生命的历程也同样需要备课在工作中实现自我价值1、热爱自己的工作，热忱是工作的第一要义2、责任担当4、下功夫努力提升自己的专业知识和技能，让自己也成为“小行家”5、用成绩证明自己的价值，享受工作带来的快乐3、工作要主动懂得奋斗的意义明白拼搏也是一种体验，一种幸福永远处于学习的状态1、不断学习是人生之所以丰富的必经途径2、学无止境（刘少奇，老舍、陶继新）3、认识到自己不仅是教育者，更多的时候是受教育者，永远虚心进取4、处处是学习之所，时时是学习之刻，人人是可学之人，事事是可学之材读书心得1、读书不仅是为了提升自己的文化品位，更多的是为了心灵的自养2、阅读是一种精神的旅游——刘良华3、读书是一种“文化存款”，每天都在享受它的利息5、读书做笔记是很好的习惯（郑振铎、爱迪生、叶永烈）6、读书与思考是生命成长的双翼（如：富兰克林）4、“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下”翟鸿燊是这样读书的我的拙作，嘻嘻思考引领人生1、做个有思想的人，思路决定出路2、自信+独立+意志+方法=成功3、要相信方法总比困难多4、思考：人生成败、解决办法人生航向、人生定位锤炼教育智慧1、带着热忱与自信走进课堂2、注意一个人一次的记忆数是“七”3、把知识生活化，让知识也富有生命4、总结学习技巧，这是学生最喜欢听的5、课堂上不防学学“关公巡城”6、对学生的表扬要具体，切忌笼统敷衍7、不要只为了赶进度放弃了求知的过程8、适当展示教师个人的才华，露一手又何妨？11、幽默和笑声是课堂的润滑剂9、布置含金量高的作业10、注意用“我……”“我们……”的信息表达《大气压强》顺口溜空气流动大气压，无时不在价值大。塑料挂钩墙上挂，纸杯覆水火罐拔，吸取饮料靠气压，瓶吞鸡蛋也用它。马德堡半球拉一拉，气压存在实在大。托里拆利首测量，标准气压5次（方）帕。记好歌谣会应用，学好物理走天下。我认为一堂好课的标准1、师生是否有发自内心的微笑2、学生是否精神饱满，兴趣盎然3、学生是否有成功的体验和感悟4、学生是否“五到”：眼到、耳到、口到、心到、手到聪心1、心是一只容器，你的感受取决于心的容量3、慧心铸就成功2、心不累，才是真幸福精神压力人生两个“不”1、不害怕2、不后悔快乐的过好每一天1、幸福是比较出来的3、快乐需要分享的，独乐乐，不如众乐乐。2、懂得放下4、停止抱怨，保持微笑5、培养众多爱好，别把坏心情带回家（卡耐基）幸福=达成/欲望好书推荐1、陶继新著《做一个幸福的老师》2、刘良华著《教师的专业成长》3、刘儒德著《教育中的心理效应》4、刘守旗编的《苏霍姆林斯基100个教育案例评析》5、郭元祥著《教师的20项修炼》6、曾仕强著《如何在36岁以前成功》张文质李镇西朱永新刘铁芳郑杰

刘良华肖川陶继新关鸿羽周弘曾仕强林清玄周国平余秋雨翟鸿燊史铁生金正昆余世维钱文忠黄维仁汪国真毕淑敏冯友兰季羡林范曾于丹南怀瑾舒婷罗兰卡耐基余敏洪王蒙星云大师

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4、培育身心健康、知识全面、能力多样