统编版语文八年级上册第13课唐诗五首《渡荆门送别》课件（共22张PPT）

《渡荆门送别》李白作者简介：字

号

，唐代伟大的

诗人。其诗与

并为唐一代之冠，享誉甚隆。太白青莲居士浪漫主义杜甫介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。开元十三年（公元725年），25岁的李白由三峡出蜀，沿长江东行，长期在各地漫游。《渡荆门送别》是他初次离开家乡，踏上旅途之际写的。首联紧扣诗题，交代了此行的目的。作者在5岁那年便随父亲到四川，在那里度过了青少年时代，因此常称四川为“故乡”。长江水自蜀东流而下，所以作者称它为“故乡水”。诗人初次离开故乡，确实有些依依不舍，但不说破，掉笔从对方写来，说故乡水有情，不远万里，依依不舍送我到楚地，愈觉情味无穷。含蓄地抒发了思乡之情，将全诗用一根无形之线收束在一起。诗题云“送别”，就是长江水送我离别之意。有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。渡荆门送别[唐]李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。xínɡ诗词诵读渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。首联颔联颈联尾联（五言律诗）韵脚：游流楼舟韵母：ou渡荆门送别“送别”表面指故乡水送别自己，实际指的是自己作别故乡。诗词品读“荆门”即荆门山，在今湖北宜都西北长江南岸。首联渡远荆门外,来从楚国游渡远：远渡。楚国：楚地。

诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。内容：叙送别缘起

我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。颔联山随平野尽,江入大荒流。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。内容：绘山势，流水，原野1.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。诗词赏析“随”字化静为动，将静止的群山写活了，写出了群山随着平原的出现而不复见的景象，给人以流动感与空闲感，形象地描绘了诗人渡过荆门后所见的壮阔景象，表现了诗人喜悦的心情。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。颈联月下飞天镜,云生结海楼。内容：写水中映月画于天边云霞图2.《渡荆门送别》一诗中“月下飞天镜，云生结海楼”是如何体现李白诗的浪漫主义风格的？诗词赏析上句写晚上，仰观天宇，皓月洒辉；俯察江流，明月倒映如镜，着一“飞”字，动感十足，神韵毕备。下句写白天，仰望天空，彩云兴起，变幻如海市蜃楼。着一“结”字，引人联想。此联想象新奇，表现了诗人与月同行、与云同飘的喜悦之情。尾联仍怜故乡水,万里送行舟(抒深沉思乡之情)

诗人发出由衷的心声：这长江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡的深挚的感情。诗中写的长江之水，是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。3.赏析尾联的妙处。诗词赏析尾联中，一个“送”字表达巧妙，本来是“我”依恋故乡水，却变换角度说是故乡水恋恋不舍地“送“我”，含蓄地表达了诗人对故乡的依依不舍之情。尾联运用拟人的修辞手法，“送”赋予故乡水以人的情态，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。尾联抒情方式巧妙，借故乡水对“我”的依依送别，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。渡远荆门外，来从楚国游。从打荆门外渡江，远去古老的楚国漫游。山随平野尽，江入大荒流。巴山尽头出现平野，长江沿着旷野奔流。月下飞天镜，云生结海楼。月影如飞下的天镜水中奔走，云霞似海市蜃楼气象悠悠。仍怜故乡水，万里送行舟。无限爱怜我的故乡山水，情意深深送我万里行舟。交代远渡地点和出蜀目的描绘舟过荆门时所见景色含蓄地抒发思乡深情这首五言律诗通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对未来的憧憬、外出游历的喜悦及对故乡的眷恋之情。主旨归纳问问你1、“楚国”是诗人的出发地还是目的地？从哪句诗中可以看出？目的地，“来从楚国游”2、“荆门”之地的地形有何特点？哪句诗可以证明？壮阔、平坦“山随平野尽，江入大荒流”3、诗人写下这首诗时的时间大约是一个月当中什么时候？从哪句诗可以看出？十五左右“月下飞天镜”4、诗人这次远行，是走旱路，还是坐船走水路？从哪句诗可以看出?坐船走水路，“万里送行舟”典型考题1.根据提示默写古诗名句。（1）（南充中考）李白《渡荆门送别》一诗中“____________，____________”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。（2）一轮明月，照亮了夜空，也启迪了诗人。李白泛舟江上，欣喜地看到了“____________，____________”（《渡荆门送别》）的奇幻一幕。山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼（3）（恩施州中考）李白出蜀入楚，写下了《渡荆门送别》，诗中由描写美景转入抒发思乡之叹，用“____________，____________”的诗句，不写自己思念家乡，而写家乡之水对自己恋恋不舍，遥遥相送。仍怜故乡水万里送行舟2.（湘潭中考）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。“月下飞天镜，云生结海楼”运用了对偶、拟人的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。尾联借写故乡水不远万里送“我”远别故乡，表达了诗人对故乡的依依不舍以及思念之情。C【