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文档简介

XXXX小学教学管理制度为了进一步加强学校教学管理，建立正常、有序、良好、和谐的教学秩序，推进新课程和教学改革，提高教育教学质量，特修订《滨海实验小学教学管理规程》。

一、课程开设课程开设，严格执行国家规定，开齐开全课程、开足课时，开设地方课程与校本课程。

二、教学计划1.学校有教学工作计划、教师有学科教学计划。2.对教材分析要透彻，教材重点、难点把握要准确。3.对学生分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，既具科学性，又具针对性。4.时间分配恰当，内容具体，安排合理。三、备课1.所任教学科都要有备课，备课要及时、规范，正楷字书写，字迹工整、符合要求。2.备课要既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，突出学生的主体作用。3.环节齐全，内容具体，教学目的明确，重点、难点把握准确，对学生评价及时到位。4.精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。5.作业布置，在黑板上要写明具体内容。6.先周备课。四、上课1.教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调课，确需调课，自己提出申请，排好代课，待领导批准后方可实行。2.在课堂上不准擅自离岗、串岗，不准坐着上课，不准做与教学无关的事。3.提前2分钟进教室，不准拖堂。4.课前准备要充分，上课要抓住40分钟时间，精心组织教学，确保教学任务的完成。5.教师要认真学习理论知识，在课堂上积极运用先进教学理念进行教学，实现高效课堂。6.体育课教师认真组织教学，关注每一位学生，不得放任学生自由活动。五、作业1.课内外作业布置分量要适当，内容要有针对性。一、二年级不布置书面作业；三至六年级每天书面作业时间不超过1小时。2.学生作业书写要认真清楚，字迹工整。3.教师批改作业要及时正确，批改等书写规范、认真，日期写在右下角。4.作业批阅要及时、认真，符号规范，尽可能让学生及时获得作业的反馈信息，要重视作业批改后的评语，发挥作业批阅的激励功能。5.课任教师要注重对学生家庭作业的督促与检查，提倡面批面改。六、辅导1.科任教师不仅要抓好课堂教学，还要积极进行课外辅导。2.要做到集体辅导和个别辅导相结合，注重对不同层次学生的分层培养。3.学校定期对教师的辅导成效进行检查，作出客观的评价。七、教研活动1.教研组活动由教研组长负责。2.每周两次，教研组长负责制定活动计划，安排活动内容，召集并主持活动，做好活动考勤记录。3.教师教学常规的规范化教育、检查、评比、教学计划的制定、备课、上课、作业布置与批改、考试、教学工作总结。尤其要加强备课、上课、作业布置与批改这三个环节的检查评比。教研组要加强听课的组织与评议。4.积极开展听课活动，认真做好听课记录与评议。5.通过师徒结对等活动加大对年轻老师的培养，尽快提高年轻老师的业务素质。八、听课评课1.听课前一定要认真钻研教材，听课过程要有记录，听课后要提出意见建议。2.科任老师以本学科、年级为主，并兼听其它学科年级的课，多听优秀教师的指导课。3.每次听其它老师的课，应提前进入教室

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