幼儿园中班语言云彩和风儿教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班语言云彩和风儿教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班语言云彩和风儿教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班语言云彩和风儿教学设计一、教学目标知识目标学习认识与理解语言云彩和风儿的概念；掌握使用语言云彩和风儿的方法和技巧；养成良好的言语习惯，提高口语表达能力；解释、发表自己的意见、想法和情感，促进社交交流。能力目标培养幼儿的观察、思考和分析能力；培养幼儿的语言表达技巧；培养幼儿使用语言云彩和风儿与他人交流的能力。情感目标培养幼儿热爱表达、交流的情感；培养幼儿养成习惯，从小培养自己良好的语言能力；培养幼儿积极参与、自信表达的情感。二、教学重点与难点教学重点认识语言云彩和风儿的概念；掌握使用语言云彩和风儿的方法和技巧；培养幼儿的语言表达技巧。教学难点引导幼儿主动表达；建立良好的口头交流氛围。三、教学准备相关教材资料；语言云彩和风儿图片等相关素材；PPT制作教具；能够组织园内或班级内观察、分析、讨论、交流等教学活动；教师需要准备下面的材料：录音机、白板、彩笔、纸张、贺卡、相框、气球、喜卡、鲜花等。四、教学过程时间内容方法10分钟导入〇播放关于语言云彩和风儿的动画片，启发幼儿对“语言云彩”“风儿”概念的认识和了解〇教师引导幼儿先说出几句话，然后强调语言的重要性，并加以讲解20分钟学习并使用语言云彩〇教师将两张海报放在讲台两端，并用黑板笔标明“语言云彩”和“风儿”的字样。“语言云彩”欢迎幼儿用美丽的语言云彩来装饰它，“风儿”欢迎幼儿用动听的话语来吹动它。〇教师组织幼儿和齐欣赏海报的美丽画面，并指导幼儿自己做栩栩如生的语言云彩与风儿，设计自己的语言云彩与风儿所表达的内容，让幼儿用自己的语言装饰语言云彩和风儿，并进行展示。〇教师鼓励幼儿在交流中使用语言云彩和风儿。30分钟制作语言卡〇教师向幼儿介绍名片，并询问：这张卡片可能写给谁？干什么用？〇编写语言卡，邀请幼儿写上一句心情短语，并和周围的小朋友转达心情，在交流中学习用简洁、生动、易懂的语言表达自己的想法和感受。20分钟语言口袋游戏〇教师将录音机上的某些表述录入口袋中，并让一名幼儿随便抽取一张语言卡牌，由老师将所录入的语句播放出来，让全班同学猜出这句话的内容。〇每个幼儿都有自己的语言口袋。40分钟与反思〇教师引导幼儿对现在的教学内容进行和反思，巩固幼儿学习的成果。〇教师鼓励幼儿和家长一起关注假期生活情境的语言云彩和风儿，建议家长加强和孩子的口头交流。五、教学反思使用语言云彩和风儿教学方法能够使幼儿在轻松愉快的氛围中学习中将最实用的语言知识传授给孩子，教育孩子学会用美好的语言沟通交流،表达自己的情感和思想,这样的语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论