第7课 夸张的脸（教案）2022-2023学年美术五年级下册 人教版_第1页
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文档简介

第7课夸张的脸（教案）教学内容眼睛和嘴的夸张表达法线条与色彩的运用用夸张手法表现人物特点和情感教学目标了解夸张的表现手法能够灵活地运用线条和色彩表现情感和特点正确展示作品和理性评价他人作品教学重点线条和色彩的配合使用夸张表达手法教学难点通过作品展示学生理解夸张的表现手法教学准备在课堂上设计一些手工制作作业，例如毛毡面具等教学过程导入新知让学生用简短的语言表达自己对夸张的认识。教师可以用图片或者视频等方式示范夸张的表达手法，并让学生观看后与他人交流想法。复习前置知识谈论线条与色彩在绘画中的作用。通过展示一些夸张的作品（例如卡通形象等），帮助学生理解夸张表达的内涵和意义，并借此引入本次的学习内容。（作品可以在课前准备好，或通过多媒体软件展示）导入新课展示夸张表达手法并进行解释，例如在画面中表现很大的鼻子、很大的眼睛等。给学生一些夸张表达语言的练习，例如：“这个人的鼻子有大得像一个花盆！”主体展示给学生一些具体的夸张表达例子，例如使用线条和色彩等方式表现人物各种情绪和特征，例如渴望、震惊、愤怒等。分类展示一些夸张艺术作品，并鼓励学生通过手工等方式自己尝试制作。学生练习让学生在课堂上进行实践，以展现他们对学到知识的理解。例如通过设计草图和用毛毡制作面具等。整合思考对学生展示的作品进行总结，评价和评分。教师可以提供一些综合性的作品，并让学生一起讨论他们自己对夸张艺术表达的认识和感受等。作业布置让学生自行设计一副符合夸张表达手法的作品。注意事项鼓励学生勇敢尝试新的艺术表现手法，放松心态和更贴近创造思维。

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