防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用

第第页防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(一)

教学目标

1、知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

2、通过调查和收集资料，了解好掌控预防雷击的方法好技能。

3、初步掌控际遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析

引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点

雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

教学难点

际遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学过程

一、认识雷电

1、老师为同学播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象?经受过这种天气吗?当时有什么感受?”

2、同学依据生活体验沟通对雷电的认识。

3、老师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就常常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

4、同学先就自己了解的相关知识介绍，然后老师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为同学演示一下雷电产生的原理。

二、正确认识雷电的危害

1、老师引言：“雷电发生时的温度高达**℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危急?

2、同学依据自己的认识沟通雷电的危害。

3、老师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就非常强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人马上死亡。

假如通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严峻的破坏。”

4、依据真实案例体会雷电的危害。

(1)了解教材“真实再现”的案例，老师提问：“这样的严峻后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危急发生吗?”

(2)同学沟通对这一事项的认识，并结合自己的生活经受谈谈对雷电灾难的了解和认识。

(3)老师为同学提供更多雷击事项案例，援助同学更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。

三、整理资料

1、老师指导同学将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。

2、同学沟通收获。

四、野外预防雷击

1、老师引言：当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么假如在外遇到雷雨我们应当怎么办呢?

2、同学依据生活阅历和了解的相关知识进行沟通，老师结合教材相关资料进行补充。

(1)避雷、避雨时应当留意的问题。

(2)运用雨具时应当留意的事项。

(3)留意自己的衣着有没有简单导致危急的物品。

(4)避开运用电子产品。

(5)不进行危急活动。

五、家庭防雷电措施

1、老师出示一组居家生活中的防雷电图片，让同学判断其正确与否，并说明理由老师予以分析和补充。

2、老师启发：“我们在雷雨天气应当留意防雷击，那么在平常没有涌现雷电天气的时候，又该怎样预防雷电呢?”

3、同学沟通日常生活中的防雷电措施，老师补充，如安装避雷针等。

六、雷击后的抢救

1、师：“雷电的危害是巨大的，我们平常肯定要加倍当心。不过假如有人不幸际遇雷电损害，我们千万不要紧张，也不要迟疑不决耽搁救治的时间，学习正确的施救方式可以让我们实时援助际遇雷击的患者摆脱生命危急。”

老师播放对际遇雷击者的紧急抢救视频，并结合视频进行抢救方法的讲解。

2、同学分组进行抢救技能的训练。

防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(二)

教学目标

1.让幼儿掌控用电的安全知识，培育幼儿安全意识。

2.养成幼儿良好的行为习惯。

教学预备

“当心触电”危急标识图片、挂图共三幅。

教学过程

(一)导入活动

1.谈话：老师出示“当心触电”的标识，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标识，为什么再有点的地方会贴有这样的标识?

2.引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。

(二)关键步骤

1.出示图片，先请幼儿认真看，再让幼儿谈一谈自己的看法：画面上的人做得对吗?

——把手擦干，再开关电灯。

——请爸妈援助插好插座——在空旷的地方放风筝。

——在房檐下或商店里避雨。

(三)组织幼儿争论

1.引导幼儿争论如何援助触电的人，并了解哪些物品不导电。

2.老师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开，告知大人或打电话叫医生。

(四)活动延伸

1.请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。

2.在娃娃家玩自救游戏。

3.在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。

4.带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。

(五)家园共育

1.家长在日常生活中要提示幼儿安全用电。

2.家长应在家里危急地方贴上安全标识。

防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(三)

教学目标

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的判断技能和想象技能,加强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌控所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学预备

1、材料预备:

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(假设干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识阅历预备:认识情景表演中的小演员。

教学过程

1、导入,今日,小伙伴邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,认真观测孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热忱款待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今日小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

4、观看课件《如何防雷电》。

5、围绕课件内容与幼儿开展争论。

故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

教学反思

随着自然环境的污染,自然灾难也随之增多.其中雷电的安全事故现象也有发生.家居的危急用电事故也有发生,并且多是幼儿事故.让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们老师必不可少的教育工作。

于是,今日下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边认真地观测、引导,让幼儿通过亲身经受之后,再让他们来掌控正确的方法,这样便会更加简单接受和掌控,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌控住宅学的安全知识。

这节课幼儿对安全用电的知识掌控得很好,大部分幼儿都有这方面的阅历,这说明,家长们在家都有教育幼儿如何安全用电.幼儿对参加表演性质的游戏特别感爱好,幼儿在玩中学得更好、更快。

这个活动环节如此吸引幼儿,应当让幼儿多玩几次游戏,在以后的户外活动中,要安排插入这个游戏让孩子们玩.幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断技能也提高了不少,这真是可喜可贺。

防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(四)

教学目标

1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电损害的意识。

2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌控防止雷电损害的基本知识。

教学预备

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

教学过程

1、组织幼儿依据生活阅历谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候涌现?并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。

2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，援助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

3、出示挂图，引导幼儿观测争论，他们做的对不对?应当怎样做?

(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。

(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。

4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做?

5、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做?

防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(五)

教学目标

1.大致了解雷电产生的缘由。

2.了解雷电的危急性。

3.掌控简约常用的避雷知识。

教学重点

掌控简约常用的避雷知识。

教学过程

(一)正确认识雷电

1.观看幻灯片。

沟通，你看到过这样的景象吗?

2.这就是雷电场面，虽然很美，但有时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成损害，那你了解过雷电事故吗?(同学自由谈)

3.网上有许多雷电事故，我们一起去了解一下。

有条件的，课堂百度雷电事故;假如不能，课前布置同学搜集资料。

4.沟通汇报谈体会。

(二)握防雷电知识

1.依据同学回答，归纳问题：

雷电是怎样产生的?怎样防雷电?

2.你们知道雷电是怎么产生的呢?

同学自由说。

3.我们来看看对于雷电产生的科学的说法。

出示幻灯：

雷电产生的缘由:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生剧烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

4.那你知道怎样预防雷电吗?

同学自由说。

5.除了这些，还有其他要留意的地方吗?我们一起再来百度搜寻预防雷电的方法，沟通：

一般避雷方法：

①雷击时远离大树，高大建筑。

②避开运用电器，看电视，打手机，打电话(需要打时运用免提)。

③关闭门窗。

④不拿金属物体在手。

板房避雷：

①课桌椅离开墙壁。

②不靠进避雷杆。

6.读儿歌

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。

(三)正确应对雷电

1.我们了解到了这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不对?

2.辨别，说明理由。

(四)小结

生命只有一次，我们掌控了这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。

防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(六)

教学目标

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事物的判断技能和想象技能，加强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌控所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

教学预备

1、材料预备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(假设干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识阅历预备：认识情景表演中的小演员。

活动过程

一、导入。

师：今日，**小伙伴邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，认真观测孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了**的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?

3、她做的对吗?我们应当向她学习什么?

四、观看课件《如何防雷电》

五、围绕课件内容与幼儿开展争论。

1、故事里的小可爱她