《高中语文人教必修2课件》

高中语文人教必修2课件探索中国文化，走进传统建筑。本课件将带你回顾高中语文必修2中的经典篇目，掌握古文阅读技巧。文言文与现代汉语的关系保留性现代汉语许多词汇依然源于文言文。影响性文言文对现代汉语的语法、词汇、修辞有深刻影响。制约性文言文常见结构对现代汉语使用也存在一定制约。文言文基础知识书写学习文言文前需要掌握基本笔画和字形，熟练写出各种扁平、尖峭的字。赏析欣赏文言文需要了解文人墨客的社会背景、审美趣味，领悟以物喻情、咏物抒怀的艺术特色。朗诵文言文的韵律和音韵非常重要，朗诵不仅有助于理解文言文的节奏感，也能带来独特的美感。认识《离骚》1作者屈原是中国文学史上的伟大诗人，作品充满激情、怨思与自由。2主题《离骚》以道家阴阳学说为背景，表现了人类对真理的探寻和对命运的反抗。3形式形式上，《离骚》较通俗易懂，但与此同时也有深奥玄妙之处。《离骚》的创作背景1流放屈原流放江南十年之久，无奈之下写下了《离骚》。2失意屈原在官场上屡遭挫败，对时局痛恨不已，大量倾情描写了时局。3政治性《离骚》也把以自由、民主和反专制为主旨的政治诉求溶于其中。《离骚》的形式特点双关反语对偶插句话屡见不鲜毁不灭性得失相似食时百味，思时万千水洋相接往者不可谏，来者犹可追道不同，不相为谋海纳百川，有容乃大《离骚》篇目解析开篇词揭示《离骚》的主题，描述了自然环境与历史背景。帝京篇通过一次梦观，将国家的荣辱和个人的命运相提并论。卜居篇描写了屈原在南楚流浪、无依无靠的境遇。九章以我的方式来诠释中国的历史长河，推崇“德智体美劳”的人文理想。杜甫的生平和创作背景生平杜甫是唐代著名的现实主义诗人，早年深受家庭贫困的影响，努力奋斗才得以卓有成就。作品杜甫的作品突出反映了唐朝官场的腐朽，深入反映了普通百姓的生活。影响杜甫的诗歌和思想深刻影响了中国文化史。他的作品也对日本、韩国、越南等国的文学发展产生了很大的影响。<<登高>>的写法和风格1用典通过“王母娘娘”、“黄鹤楼”等典故描绘登高的情趣。2咏物通过写山、写鸟、写水，描绘美好自然的风景，表达诗人的爱国热情。3抒情由经验到抒情，先看到自然景色的美感，再发出“与天地接壤”的豪迈境界。<<石壕吏>>的艺术特点细节描写通过生动的细节描写，给人留下深刻的印象。写实手法采用写实手法，所描绘的场景和人物具体可见，又不失形象艺术的魅力。哲理范畴融入了丰富的哲理性内容，且蕴含着一定的社会思想。<<范进中举》的文学意义农民英雄题材讽刺意味揭示社会问题表现技巧反映劳动人民的生活，塑造了新时代的乡村英雄形象。讽刺性地揭露了官场腐败、科举怪象、世风日下等问题。在题材和形式上也有社会问题的表现。巧妙运用比喻、象征、对比、会意等表现技巧，具有深刻的艺术内涵。古文观赏与鉴赏鉴赏点观察古文的语言、结构、修辞等特点，揭示文学作品和社会历史的关系。欣赏点品味古文的艺术魅力，欣赏文字书写艺术、文化意象、人文精神等方面的表现。文化价值古文作为中国人文精神的重要载体，具有深刻的历史文化价值。认识文言文常见修辞手法1比喻运用生动贴切的比喻来表现事物特点和情感。2夸张夸大事实，渲染气氛，达到修辞效果。3排比运用相同或者相似的词语、词句纵向搭配，使语言热烈、流畅。4颠倒把事物有意颠倒或者局部颠倒来起到修辞效果。掌握文言文阅读技巧背景知识理解时代背景、社会文化是阅读古文文献的重要环节。语法正解翻译文字时，理解语法结构是最重要的，可以推而广之，提高古文阅读能力。修辞识解适当运用文言文的修辞手法，诠释词句内在的表达，有助于深刻理解古典诗词。如何进行文言文习作1扎实基础学习日积月累，扎实基础；朗读模仿，多体会，好的思路从模仿中产生。2多读名篇“师夷长技以制夷”，多读名篇，积累好的组词技巧；做好笔记将模板先萃取下来，记在脑子里。3积极思考个人思考固然需要，但多和同桌商量，开阔思路。课程总结和回顾文化文言文是中国文化