2022年山西省忻州市五环中学高一物理联考试题含解析

2022年山西省忻州市五环中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，福州至上海的铁路线长度约为1180km，福州与上海两地的直线距离约为609km。小明从福州乘火车到达上海时，他所通过的路程和位移大小分别是（

）

A．1180km，571km

B．1180km，609km

C．609km，1180km

D．571km，1180km参考答案：B2.一人站在一列火车第一节车厢前端的旁边观测火车从静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢通过他历时2s，整列车厢通过他历时6s，则这列火车的车厢有（

）A．3节

B．6节

C．9节

D．12节参考答案：C3.如图所示，比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有（）A．脚对球的作用力 B．重力、脚对球的作用力C．重力、空气阻力 D．重力、惯性力、空气阻力参考答案：C【考点】力的合成与分解的运用．【分析】在地球附近的物体都受到地球的吸引力，叫重力，重力的方向竖直向下；物体受重力作用，将改变运动状态，最终落回地面．另外，在空气中运动的物体受到空气的阻力．【解答】解：在空中飞行的物体受到竖直向下的重力作用，最终落回地面，同时还有空气阻力，故C正确，ABD错误．故选：C4.（单选）关于从同一高度以不同的初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（）A.速度大的时间长B.速度小的时间长C.一样长D.质量大的时间长参考答案：考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据分运动与合运动具有等时性，知平抛运动的时间由高度决定．解答：解：根据h=知，平抛运动的时间由高度决定，高度相等，则平抛运动的时间相等，与初速度、质量无关．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道平抛运动的规律，以及知道分运动和合运动具有等时性．5.（单选）关于力的有关概念，下列说法中正确的是

（

）A．只有直接接触的物体之间才会有力的作用

B．只有运动的物体才会受到力的作用C．找不到施力物体的力是不存在的

D．力的大小可以用天平来测量参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，有些地区的铁路由于弯多、弯急、路况复杂，依靠现有车型提速的难度较大，铁路部门通过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题，摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。当列车转弯时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，当列车行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样。它的优点是能够在现有线路上运行，无需对线路等设施进行较大的改造。运行实践表明：摆式列车通过弯道的速度可提高，最高可达，摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。假设有一超高速摆式列车在水平面内行驶，以的速度转弯，转弯半径为，则质量为的乘客在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力约为

N.参考答案：7.如图所示，A、B两轮半径之比为1：3，两轮边缘挤压在一起，在两轮转动中，接触点不存在打滑的现象，则两轮边缘的线速度大小之比等于______。A轮半径中点与B轮边缘的角速度大小之比等于______。

参考答案：1:1

，

3:1

8.（实验）（2014秋?苍山县期中）有一个量程为40cm的刻度尺，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学一只手在直尺下方0刻度处做捏尺的准备，但手不碰直尺．乙同学看到甲同学放开直尺时，立即捏住直尺．乙同学捏住直尺的刻度如图所示．经测定乙同学的反应时间为0.25s，请你粗算出直尺下落的加速度6.4m/s2．参考答案：6.4解：乙同学的反应时间等于直尺下落的时间，根据h=得，加速度a=．故答案为：6.4．9.氢气球重10N，空气对它的浮力为16N，用绳拴住。由于受水平风力作用，绳子与竖直方向成30°角，则绳子的拉力是___________，水平风力的大小是________。参考答案：10.（6分）如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点），他在左侧平台上滑行一段距离后以的速度从平台右侧水平滑出，而后恰能无碰撞地沿圆弧切线方向从A点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平，对应圆心角为。（不计空气阻力）则：（1）小孩自滑离平台至进入圆弧轨道所用的时间为____________s；（2）平台高度h=___________m；（3）小孩从轨道B端离开轨道后所能上升的最大高度H________h（选填“>”、“<”或“=”）。参考答案：0.4，0.8，=11.一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m),则该质点的初速度为______m/s，速度与时间的关系式为

。（式子中t的单位是s）参考答案：12..如图所示是一质点做直线运动的x-t图线，则质点在BC段中运动时的速度大小为___________m/s，速度方向沿___________（填x的正方向或x负方向）参考答案：2；X负方向13.水平面上某点固定一轻质弹簧，A点左侧的水平面光滑，右侧水平面粗糙，在A点右侧5m远处(B点)竖直放置一半圆形光滑轨道，轨道半径R＝0.4m，连接处平滑.现将一质量m＝0.1kg的小滑块放在弹簧的右端(不拴接)，用力向左推滑块而压缩弹簧，使弹簧具有的弹性势能为2J，放手后，滑块被向右弹出，它与A点右侧水平面的动摩擦因数μ＝0.2，滑块运动到半圆形轨道最低点B处时速度

，此时对轨道的压力

；运动到C点对轨道的作用力

。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究求合力的方法”实验中，应进行的步骤有：

A．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0，记下弹簧秤的读数和细线方向

B．选定一个合适的标度，用力的图示法画出F1、F2和F的图示，用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，分析合力与两个分力之间可能存在什么关系．

C．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置，描下两条细绳的方向

D．在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端

E．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置

F．改变两个分力的大小和方向，重复上述实验，看看是否与第一次得出的结论一致

（1）将上述各步骤，按合理操作排序：ED

（用字母表示）

（2）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法B．控制变量法

C．等效替代法D．建立物理模型法参考答案：（1）DECABF

(4分)

（2）C

15.某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。①若本实验使用的是电火花计时器，应该使用电源(填“直流”或“交流”)，工作电压V.②该匀变速直线运动的加速度为a=__________________m/s2，与纸带上D点相对应的瞬时速度vD=_________m/s。（答案均要求保留小数点后2位）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，悬挂在竖直平面内O点的一个可视为质点的小球，其质量为m，悬线长为L，运动过程中，悬线能承受的最大拉力为F。现给小球一水平初速度v，使其在竖直平面内运动。已知小球在运动时，悬线始终不松弛，试求v的大小范围。参考答案：：存在两种可能：（1）小球在运动过程中，最高点与O点等高或比O低时，线不松弛。

得：（2）小球恰能过最高点时，在最高点速度设为v0，对应的最低点速度设为v2：

得：，考虑到在运动过程中，悬线又不能断裂，小球在最低点又需满足：

所以，v的大小取值范围为：或，在此速度范围，悬线均不会松弛。17.参考答案：（1）2m/s

（2）60N

（3）6J18.（10分）一列汽车车队以V1=10m/s的速度匀速行驶，相邻车间距为25m，后面有一辆摩托车以V2=20m/s的速度同向行驶，当它与车队最后一辆车相距S0=25m时刹车，以=0.5m/s2的加速度做匀减速直线运动，摩托车从车队旁边行驶而过，设车队车辆数n足够多，问：（1）摩托车最多与几辆汽车相遇？摩托车与车队中汽车共相遇几次？（2）摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多少时间？参考答案：（1）设摩托车与某一辆汽车速度相同时需要时间t则有V1=V2-at-----（1分）得：t=2