2022年山西省长治市屯留县渔泽镇中学高三生物联考试题含解析

2022年山西省长治市屯留县渔泽镇中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.近年来，SARS病毒、HIV病毒、H1N1、H7N9等禽流感病毒不断出现，危害人的健康。下列对病毒的叙述正确的是

(

)A．自然界中绝大多数病毒的遗传物质是RNAB．所有病毒的遗传物质突变率都较高，产生的变异类型也很多C．侵入到宿主细胞中的病毒不能与抗体结合D．病毒可以利用自身的核糖体合成蛋白质参考答案：C2.下列有关物质运输的说法正确的是A．蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内B．大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内C．细胞呼吸时，丙酮酸一定要转运到线粒体内才能被利用D．植物的顶端优势现象与生长素的极性运输有关参考答案：D3.下图为线粒体的内膜上发生的生理过程。NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外,使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高，大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成。下列叙述正确的是A.上述过程中能量转化过程是有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能B.H+经质子泵被泵到线粒体基质外属于协助扩散C.H+有膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于主动运输D.硝化细菌在合适条件下可以发生上述过程参考答案：A根据题干信息可知，上述过程中能量转化过程是：有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能，A项正确；根据题意可知，H+经质子泵被泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提髙，因此H+经质子泵被泵到线粒体基质外由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输，B项错误；由前面分析可知，H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是由高浓度向低浓度一侧运输，并且需要借助于载体①，因此属于协助扩散，C项错误；硝化细菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，D项错误。点睛：本题结合有氧呼吸部分过程图解，考查了细胞呼吸、物质跨膜运输的方式以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等知识，解题关键是能够从题干和题图中获得解题关键信息。分析题意和题图：根据“有机物降解”、“高能电子”、“驱动ATP合成”，可以确定能量转化的过程；

图中结构①能够驱动ATP的合成，说明H+通过特殊的结构①不需要消耗能量，并且可以作为ATP合成酶。4.下列关于原核生物的叙述，不正确的是(

)A．部分原核生物细胞虽无线粒体，但能进行有氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C．水稻是真核生物，有线粒体，所以只能进行有氧呼吸D．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译参考答案：C5.关于图示的生理过程的说法，不正确的是()A．该图所示的转录和翻译过程是同时进行的，发生在原核生物细胞内B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该图表示的是复制、转录和翻译，需要解旋酶、RNA聚合酶等D．故该图所示的生理过程所需的能量由细胞质基质提供 参考答案：B【知识点】基因的结构和基因的表达解析：由图可知，该图所示的生理过程包括转录和翻译过程，该图所示的生理过程既可发生在真核生物细胞内，也可发生在原核生物细胞内，A正确；mRNA上的终止密码子在tRNA上没有相应的反密码子，B错误；该图表示的是复制、转录和翻译，需要解旋酶、RNA聚合酶等，C正确；该图所示的生理过程所需的能量可由细胞质基质或细胞质基质和线粒体提供，D正确。6.下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述不正确的是(

)

A．a处产生的动作电位，表示为内正外负B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C．兴奋由的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能D．一般认为，麻醉药的作用机理是通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用的参考答案：B7.在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少

A．50%和50%

B．50%和62．5%

C．62．5%和50%

D．50%和100%参考答案：B8.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是:A．①、②、④依次为组织液、淋巴、血浆B．神经递质是在②中发挥作用的C．④与①、②相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，呼吸氧化酶存在于①中参考答案：B9.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是

（

）

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B10.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能？A.将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流

D．维持细胞内环境的稳定参考答案：C4.符合右图所示含义的是（

）

A.该酶的最适pH值为7B.温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低C.随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变D.随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低参考答案：C12.下列关于实验的描述，错误的是A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．将洋葱表皮细胞放到30％的蔗糖溶液中，会发生质壁分离D．将新鲜的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡参考答案：A13.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有

（

）

①染色体

②中心体

③纺锤体

④核糖体

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B14.如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．相关判断错误的是（）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组参考答案：A【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图．该细胞不含同源染色体，应处于减数第二次分裂前期，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体．【解答】解：A、图示细胞处于减数第二次分裂，可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或（第一）极体，A错误；B、该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换产生的，只能是由基因A经突变产生，B正确；C、若此细胞为次级精母细胞，则能产生两种精子，即AB和aB；若此细胞为次级卵母细胞，则能产生一种卵细胞，即AB或aB，C正确；D、图示细胞所含染色体组数目是体细胞的一半，此动物体细胞内含有2个染色体组，在有丝分裂后期最多，含有四个染色体组，D正确．故选：A．15.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有()①没有细胞结构的生物是病毒②光合作用不一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性A.一项

B.两项

C.三项

D.零项

参考答案：D16.下列有关核酸的叙述中，正确的是（）①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种

②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA

④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA

⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸．A．只有①⑤ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④参考答案：A【考点】核酸的结构和功能的综合．【分析】人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C碱基参与合成的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T碱基参与合成的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸），由U碱基参与合成的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸），所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种；生物主要的一转物质是DNA，少数病的遗传物质是RNA，病毒只含有一种核酸．其他生物细胞内含有DNA和RNA，据此答题．【解答】解：①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，②错误；③老鼠的遗传物质是DNA，③错误；④病毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，④错误；⑤原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误．故选：A17.禽流感病毒H7N9不能被称为生命系统的主要依据是A.能够致病

B.不能繁殖C.没有细胞结构，不能独立生活

D.仅由蛋白质和核酸组成参考答案：C本题考查病毒及生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，知道细胞是最基本的生命系统，而病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次。禽流感病毒H7N9能够致病，在寄主细胞内可以繁殖，仅由蛋白质和核酸组成，这些特征都表明病毒是一种生物，但不能表明病毒是否具有生命系统，ABD不符合题意；细胞是最基本的生命系统，禽流感病毒H7N9没有细胞结构，不能独立生活，因此禽流感病毒H7N9不能被称为生命系统，C符合题意。18.下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎C．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2参考答案：A19.下列有关细胞呼吸及原理的应用,说法错误的是（

）A.瓜果保鲜宜在低温、低氧等条件下进行B.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同C.皮肤破损较深的患者,宜及时到医院注射破伤风抗毒血清D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸参考答案：D低温、低氧会抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，有利于瓜果保鲜，A正确；酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O，又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2，B正确；较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理，C正确；选用透气性好的“创可贴”，是为了抑制伤口处厌氧菌生存和繁殖，D错误。考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用点睛：细胞呼吸原理的应用：1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。20.图1表示的是科学家获得iPS细胞（类似于胚胎干细胞），再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示研究人员利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，以下分析错误的是：A.图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的脱分化过程B.研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长.由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的C.图2中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SrC12溶液处理后体外培养至④囊胚期，再筛选出单倍体干细胞D.研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显性基因功能的理想细胞模型参考答案：D【分析】据图一分析，小鼠甲提取出成纤维细胞与特异性基因结合，形成iPS细胞，导入小鼠乙。据图二分析，对小鼠丙处理，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至囊胚，进而培育成单倍体。【详解】图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A正确；将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长．由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得iPS细胞团失去生命力，B正确；图2中，对实验小鼠丙注射促性腺激素使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至④囊胚期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞，C正确；单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，因为显性基因在正常的生物体内也能表达，D错误；故选D。【点睛】本题考查动物细胞培养、胚胎工程等相关知识，意在考查学生的识图和推理能力，难度不大。21.右图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点相对应的是（

）

A．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧

B．植株横置时，茎生长部位的近地侧

C．植株横置时，根生长部位的背地侧

D．具顶芽植株的侧芽部位参考答案：D22.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快

C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

D.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快参考答案：D23.关于ES细胞的应用叙述错误的是（）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官C.是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：DES细胞可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病，A正确；ES细胞在体外诱导分化可培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题，B正确；ES细胞具有自我更新和分化的潜能，是研究体外细胞分化的理想材料，C正确；ES细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、糖尿病、肝衰竭等疾病，D错误。【考点定位】胚胎干细胞的研究与应用【名师点睛】本题主要考查胚胎干细胞的知识：1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来．2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞．另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。24.菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花是白色花的显性。一株杂和有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是?

A．3∶1

B．15∶7

C．9∶7

D．15∶9上题中如果换成自交不育的向日葵，岛上原有2株杂和体，且它们的后代个体间均可以两两自由杂交，三代后F3的有色花与无色花的比例为：

A．3∶1

B．15∶7

C．9∶7

D．15∶9

参考答案：C

A25.人、鼠细胞整合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是A．当温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C．温度对膜蛋白的扩散有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多参考答案：D26.下列关于酶的叙述，正确的是（）A．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同B．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才能起催化作用C．需要通过转录和翻译过程才能合成核酶D．叶绿体内有合成淀粉和脂质的酶参考答案：D【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】同一生物体由于进行的化学反应不同，需要的酶也不同，进而条件也不同；葡萄糖氧化分解都发生在细胞质基质中；酶在细胞内、外都能起催化作用；酶的本质大多数为蛋白质，少数为RNA．【解答】解：A、酶不同，需要的最适条件不同，如胃蛋白酶与胰蛋白酶所需PH不同，A错误；B、酶是活细胞产生的，能在细胞内（外）起作用，如消化酶就在细胞外起作用，B错误；C、若酶为蛋白质，其合成包括转录和翻译，若为RNA，则只有转录过程，核酶是具有催化功能的RNA分子，只有转录过程，C错误；D、叶绿体能合成淀粉和脂质，故内有合成淀粉和脂质的酶，D正确．故选：D．【点评】本题考查了酶的本质、分布以及作用的条件，解题关键是对相关知识的记忆理解．27.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，Ⅲ-13的染色体组成为44+XXY，甲病、乙病均是单基因遗传病。已知Ⅲ-13的致病基因来自Ⅱ-8，请据图回答导致上述男孩患克氏综合征的原因是A．他的父亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离B．他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离C．他的父亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离D．他的母亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离参考答案：D男孩患克氏综合征的原因是他的母亲在进行减数第二次分裂X染色体的着丝点没有分裂，姐妹染色体没有分开，导致染色体异常。故选D28.经研究发现，苏丹红1号会使小鼠肝脏出现肿瘤。肿瘤细胞与正常细胞比较，其特点是A．细胞有接触抑制现象 B．细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性减小C．细胞内有些酶的活性升高

D．细胞膜通透性功能改变，物质运输能力降低参考答案：答案：B29.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是（

）。

参考答案：B30.（00上海卷）在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．N和O

B．N/2和Q/2C．N和Q/2

D．N/2和Q参考答案：答案：C31.在适宜条件下，下列实验能够实现实验目的是：A．离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2B．蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，可作为观察叶绿体的材料C．植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP参考答案：D32.关于酶的叙述，错误的是（）A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．淀粉酶经高温处理后，用双缩脲试剂处理不出现紫色C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B【考点】酶的特性；酶促反应的原理．【分析】酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物，温度应该酶的活性，每种酶都有其最适宜的温度，低温使酶的活性降低，温度过高会使酶的结构发生改变进而使酶失去活性．【解答】解：A、同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中，如呼吸氧化酶存在于各种细胞中，A正确；B、淀粉酶经高温处理后空间结构被破坏，但肽键并未断裂，用双缩脲试剂处理仍会出现紫色，B错误；C、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度，C正确；D、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，如蛋白质类的酶可被蛋白酶水解，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是酶的概念，温度对酶活性的影响，对于酶的概念和酶的作用特点的理解是解题的关键．33.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.蓝藻细胞中不含叶绿体，但能进行光合作用C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体D.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：B性激素属于固醇类物质，以自由扩散的方式通过细胞膜，不需要载体蛋白，A错误；蓝藻细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B正确；洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，其中含有遗传物质（DNA）的结构有细胞核、线粒体，C错误；S型肺炎双球菌为原核生物，其细胞中没有细胞核，也就没有核孔，D错误。34.下列化合物中所含化学元素的种类最少的是（

）

A．甲状腺激素

B．脂肪

C．叶绿素

D．ATP参考答案：B35.现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种。已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有___________优良性状的新品种。（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；______________________；___________________________。（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请完善下列测交实验的过程：将纯合抗病高秆与__________植株杂交，产生F1，让F1与_________杂交。参考答案：

(1).抗病矮杆

(2).高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律

(3).控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上

(4).感病矮秆

(5).感病矮秆试题分析：根据提题干息分析可知，本题涉及到的是杂交育种的方式，其育种原理是基因重组，目的是获得多种优良性状于一身的纯合新品种，从题意知，抗病与矮杆（抗倒伏）为优良性状。（1）根据以上分析已知，该育种过程的目的是获得抗病矮杆纯合子。（2）孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点，故控制相对性状的等位基因应位于细胞核，且抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；两对基因分别位于两对同源染色体上，才遵循基因的自由组合定律。（3）测交是指用杂合子和隐性纯合子杂交，而题干无杂合子，故应先杂交得到杂合子，然后再进行测交实验，即将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交。36.如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速清除D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正参考答案：D【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。且神经递质发挥作用后，即被灭活，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详解】①是上一个神经元的轴突膜的一部分，③是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是神经元细胞膜的一部分，A正确；②神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，需要消耗能量，B正确；正常情况下，神经递质和激素都是“一次性”的，作用后会被快速清除，不然会持续性作用，C正确；神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化，膜电位仍然是外正内负，因此不知道②神经递质的类型，无法知道③的膜电位的情况，D错误。

37.疟原虫入侵红细胞引起人患疟疾，同时人体也能够产生抵抗疟原虫感染的免疫力。下列叙述不正确的是

A．疟原虫入侵人体后会引起细胞免疫和体液免疫

B．确定疟原虫的抗原结构有助于疫苗的研制

C．人抵抗疟疾不需要非特异性免疫

D．淋巴因子能够增强抵抗疟原虫的免疫功能参考答案：答案：C38.如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是（）

A.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D.如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患参考答案：B39.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是：A．0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B．a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D．c-d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长参考答案：C40.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示有一个染色体组的是

A

B

C

D参考答案：答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.腐乳的制作流程如下图所示，请据图回答下列问题。(1)现代科学研究表明，许多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是

。(2)腐乳制作的原理是上述微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成

和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。(3)现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，____。(4)加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐变硬；

，避免豆腐变质。(5)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。加酒的作用能使腐乳具有独特的香味和

参考答案：(1)毛霉(2)小分子肽(3)保证产品质量(4)抑制微生物的生长(5)抑制微生物的生长42.水稻是我国主要的粮食作物之一，它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种(F1)的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。(1)杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是_____________________________，进而影响产量。(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中，利用不育水稻可以省略去雄操作，极大地简化了制种程序。将突变体S与普通水稻杂交，获得的F1表现为可育，F2中可育与不育的植株数量比约为3:1，说明水稻的育性由__________对等位基因控制，不育性状为____________性状。(3)研究人员发现了控制水稻光敏感不育的核基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。该基因的表达量指的是___________的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性关系是______________。突变体S的育性是可以转换的，在_______________________条件下不育，在_________________________条件下育性最高，这说明_______________________。(4)结合以上材料，请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程：________________。参考答案：

(1).F1是杂合子,自交后代会发生性状分离现象

(2).一

(3).隐性

(4).RNA

(5).花粉育性变化与pms3基因的表达量呈正相关(pms3基因的表达量越高,花粉育性越高)

(6).长日高温

(7).短日低温

(8).表现型是基因与环境共同作用的结果

(9).在长日高温条件下,以突变体S为母本与普通水稻杂交,收获突变体S植株上所结的种子,即为生产中所用的杂交种。在短日低温条件下,使突变体S自交,收获种子,以备来年使用【分析】突变体S花粉不育，即只能作为母本。由S与普通水稻杂交后代全部可育可知，可育是显性性状，不育是隐性性状。由表格可知，在短日低温下，花粉的育性最大，达到41.9，长日高温条件下，花粉的育性为0。由柱形图可知，在短日低温下，pms3基因表达量较高，长日高温条件下，pms3基因表达量较低。【详解】（1）具有杂种优势的杂交种（F1）是杂合子，自交后代会出现性状分离，故只能种植一代，否则会影响产量。（2）根据突变体S与普通可育水稻杂交后代可育可知，可