第3课 秦统一多民族封建国家的建立 作业1

第3课秦统一多民族封建国家的建立 1.妄言罪是秦朝制定的罪名之一。发布反对或推翻秦朝统治的言论,即构成妄言罪,处以族刑。这反映出秦朝()A.法律条文完备 B.儒学遭受打压C.律法轻罪重刑 D.民族矛盾尖锐【答案】C【解析】材料“构成妄言罪,处以族刑”体现的是秦朝律法轻罪重刑的特点,故选C项;A、B、D三项与材料无关,均可排除。2.在阿房宫遗址出土的一块秦砖(见下图)上,用小篆写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝()A.经济繁荣 B.国家统一C.文化统一 D.百姓安居乐业【答案】B【解析】“海内皆臣”说明四海之内都臣服,体现的是秦朝国家统一的信息,B项正确。3.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。从当时历史发展的趋势来看,解决的根本之道在于()A.各国减少战争,专力治黄B.各国加强协调,统一治黄C.统一中原,由统一国家治理D.各自为政,加强治理【答案】C【解析】黄河流域涉及战国时期的主要诸侯国,各国分裂割据不利于防洪,建立统一的国家进行治理才是根本之道,减少战争、协调治黄都不是根本之道,故C项正确。4.公元前213年,秦始皇迁徙50万人到南海、桂林、象三郡戍守,与越人杂居;公元前211年,秦始皇又迁徙了三万户居民到九原郡进行垦田生产。这些措施()A.加强了对南方地区的管理B.缓解了中原地区人口压力C.巩固了统一的多民族国家D.有利于江南地区经济开发【答案】C【解析】秦朝统一后,秦始皇迁移大量人口到边疆地区,加强了中央对边疆地区的控制,有利于巩固统一的多民族国家,C项正确。九原郡在北方,故A、D两项错误。B项材料未体现,排除。5.“亭长(刘邦)何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清凉水,冷却秦锅百沸汤。”(宋·冯必大《咏史》)诗中认为刘邦击败项羽的原因是()A.实行休养生息的政策B.废除了秦朝的政治制度C.废除秦朝暴政,与民修养D.郡国并行之举【答案】C【解析】刘邦的“约法三章”本质上是废除秦朝暴政,与民修养,适应了人民群众的要求,这是刘邦成功的关键,故C项正确。A、D两项都是刘邦成功后的政策,刘邦并未废除秦朝的政治制度,故B项表述错误。6.在中国象棋的棋盘中间,有一条“界河”,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是源于历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质属于()A.秦末反封建农民战争的延续B.刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争C.争夺全国最高封建政权的斗争D.项羽为维护农民利益同刘邦的斗争【答案】C【解析】“楚汉之争”是由秦末农民战争直接演变而来的,但性质却截然不同。在当时的社会条件下,农民战争虽然胜利地推翻了旧的封建王朝,但刘邦和项羽逐渐转变为封建统治权的角逐者,也就是说“楚汉之争”是一场争夺全国最高封建政权的斗争,故选C项。7.著名历史学家钱穆认为,中国古代史前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治。以下对这两大“政治”的理解,正确的是()A.都是地方制度,加强了中央集权B.前者是贵族政治,后者是官僚政治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治【答案】B【解析】分封制以宗法血缘关系为纽带,实行世袭继承制,属于贵族政治,郡县官员由中央任命,属于官僚政治,故B项正确。分封制不利于加强中央集权,A项错误;中央集权制不是以血缘为纽带,C项错误;分封制维护的是奴隶制度,D项错误。8.林剑鸣在《秦史稿》中说:“胡人和匈奴人早就同中原的华夏族有密切的经济、文化联系,但战国以来,他们趁内地不断纷争之际,不断袭扰边境。秦的北方河套地区就被匈奴占去,对秦的后方造成极大威胁。”这可用于解释秦朝()A.积极构建新型统治秩序B.维护统一的可行性C.开启北方民族交融进程D.反击匈奴的必要性【答案】D【解析】根据材料可知,秦的北方河套地区被匈奴占去,对秦的后方造成极大威胁,故秦朝反击匈奴有利于维护边疆稳定,D项正确。材料强调回击匈奴的必要性,与构建新型统治秩序无关,排除A项;秦反击匈奴是维护统一的措施之一,但与材料主旨不符,排除B项;秦朝建立之前,北方已经有了民族交融,排除C项。9.《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道:“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事”,强调礼、等级和恪守等级下的各自职责,以后他又在多处题辞,提倡子孝父慈,强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇()A.把儒家思想作为治国的指导思想B.并没有完全废除儒家的治国思想C.旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想D.以恪守宗法伦理道德为最高理想【答案】B【解析】秦朝的治国指导思想是法家思想,故A项错误;材料“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“强调男女各修其业等家庭礼教”体现了儒家伦理思想,说明秦始皇并没有完全废除儒家的治国思想,故B项正确;材料“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“强调男女各修其业等家庭礼教”体现了秦始皇推崇儒家贵贱尊卑等级思想,但这不是他的目的,他的目的是通过宣传儒家尊卑等级观念,维护君主专制,故C项错误;材料“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“强调男女各修其业等家庭礼教”体现了秦始皇推崇儒家贵贱尊卑等级思想,但这并不是他的最高理想追求,故D项错误。10.下表是不同历史人物对秦始皇的评价,据此得出的正确认识是()人物评价司马迁明法度,定律令,皆以始皇起李贽是圣是魔,未可轻议毛泽东劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死业犹在,孔学名高实秕糠A.同时代人因有直观感受评价更准确B.后人因掌握丰富资料评价较为全面C.评价历史人物没有客观公正的标准D.对人物的评价受特定历史条件影响【答案】D【解析】由材料信息可知,不同时期的历史人物对秦始皇的评价不一,这体现了对人物的评价受特定历史条件的影响,D项正确。同时代人的评价未必更准确,A项错误;后人的评价也未必较为全面,B项错误;评价历史人物有客观公正的标准,C项错误。11.阅读材料,完成下列要求。材料秦统一六国后先后采取的重大措施:统一六国(前221年)称皇帝(前221年)建郡县(前221年)统一度量衡(前221年)统一文字(约前221年)徙天下豪富12万于咸阳(前221年)大规模修建通向东方各国的驰道(前220年始)开始并总共六次外出巡视各地(前220—前210年)征岭南并修灵渠(约前219—前214年)拆除原关东六国建造的城郭及堤防(前215年)北击匈奴(前215—前213年)修长城(约前213年)焚《诗》《书》、百家语(前213年)坑方士、术士“犯禁者四百六十余人”(前212年)修秦直道(前212年)统一货币(前210年)——摘编自苏力《大国宪制:历史中国的制度构成》根据材料,从中汲取一项国家治理的政治智慧,并予以说明。(要求:持论有据,逻辑清晰,论证充分,表述成文)【参考答案】示例一:建章立制、制度创新。说明:秦统一后,政治上,在全国范围内实行郡县制,加强了中央集权,巩固了国家统一;经济上,统一度量衡,有利于经济交流,促进了经济发展;文化上,统一文字,便利了文化交往,强化文化认同。这些制度创新不仅适应了当时的历史发展需要,而且对后世产生了深远影响。示例二:审时度势(因时制宜)。说明:秦统一后,首要任务是巩固统一,建立强有力的中央政府,因此建立了皇帝制,推行郡县制,同时统一文字保证了政令和公文的畅通。由于统一后的秦朝是个农业大国