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第第页大班社会活动方案做一个有爱心的人

大班社会活动方案做一个有爱心的人

目标：

1、通过沟通调查状况，了解社会上需要援助的人和事。

2、培育幼儿的怜悯心并愿意助人，做一个有爱心的人。

预备：

活动前幼儿完成需要援助的人调查;幻灯：部分需要援助的人的图片资料;幼儿捐款统计表，背景音乐：《爱的奉献》，捐款箱一只

幼儿。本.文来源：大.考.吧幼.师网;每人预备一份零钱。

流程：

引出助人话题说说自身体验沟通调查状况争论援助方法模拟捐款活动

一、从老师休息说起，引出助人话题

1、提问：还记得老师为何休息了两个星期?

2、引导幼儿小结：老师是献血助人，这是一件光荣的事，是一件好事。

二、说说自身得到援助的人和事，感受受助情感体验。

1、说说谁援助过你?

2、别人援助你时心里怎么想?

三、介绍沟通调查状况，了解社会上需要援助的人

1、请你们介绍一下，他们遇到了什么困难?

2、老师也来介绍一下，我所了解到的需要援助的人。

3、小结：人们都会遇到各式各样的困难，需要大家相互援助。

四、争论援助的方法，知道人与人之间应相互援助

1、我们能用什么方法来援助他们解决。(让幼儿先争论，再来说)

2、老师用幻灯介绍人们援助别人的方法。

3、小结：当人们遇到困难时我们采用各种方法去援助他们，捐款是一种最常用的方法。

五、捐款活动，鼓舞幼儿积极参加公益活动

1、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)

2、放背景音乐(爱的奉献)：幼儿依次捐款

3、统计：鼓舞幼儿平常存下零钱，将来为援助需要援助的人献上自己的一份爱心。

我们来统计一下，今日我们一共捐了多少?

4、算出总数。

设计思路：

1、从二期课改的新教材中班的主题活动《幼儿园里伙伴多》中，生成新的教学内容。前期开展的《幼儿园里伙伴多》的主题活动援助幼儿体验到伙伴在一起的欢乐，并逐步体会伙伴的含义相互援助，相互关怀，团结友爱，共享欢乐!

2、从关怀伙伴引导幼儿关怀四周的人。老师停课休息两周，引起了幼儿极大关注和不舍。当他们知道老师是由于献血要休息，而献血是为了援助别人时，他们好像理解了，并开始关怀献血助人这个话题。家长间续从孩子嘴里知道了老师献血休息的消息，而且他们告知家长，老师这样做是援助别人。也由于这，小伙伴对老师早日回园充斥期盼。于是上班后，我便在《幼儿园里伙伴多》主题活动基础上开展了延伸活动：需要援助的人。

3、本活动采用从幼儿调查四周需要援助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的怜悯心。了解社会是一个大家庭，应当相互关怀和援助，使大家庭里的每个人都能感受暖和。从小树立幼儿的公民意识，培育幼儿的社会公德和责任意识。

4、通过本活动引导幼儿关注四周的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，愿意助人

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