地理一轮复习能力提升第13讲自然地理环境的整体性

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第13讲自然地理环境的整体性[能力提升]一、选择题（每小题4分，共44分）1．某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化.这一地表过程是(）A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程解析:选C。石灰岩广布地区容易发生岩石溶蚀；该区域溶洞、地下暗河发育，地表水缺乏，导致土地生产力退化；人类的不合理性活动可能还会加剧这一现象。(2013·高考安徽卷)地表岩石风化后，由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层，称为风化壳。下图为不同气候－植被带的风化壳厚度变化示意图.完成2～3题。2．曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表（)A气温、降水、蒸发 B．降水、蒸发、气温C．降水、气温、蒸发 D．气温、蒸发、降水3．风化壳厚度（)A．甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B．乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C．刚果盆地总体上大于格陵兰岛D．伊朗高原总体上大于恒河平原解析：解答本题组的关键是正确理解气温、降水、蒸发在不同的气候－植被带内的数量状况。第2题，Ⅱ曲线从降水量来看最高不超过2000mm,不可能代表降水；从气温来看最高不超过20℃,不可能代表气温，应该代表蒸发量。温带森林带降水大于半荒漠草原及荒漠带，因此Ⅰ曲线代表降水量，Ⅲ答案：2.B3。C读某外流湖自然消亡过程示意图,回答4～5题。4．该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是()A．地壳上升 B．水源减少C．气候变干 D．物质沉积5．湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的（)A．整体性 B．差异性C．稳定性 D．脆弱性解析:第4题，图中显示沉积物成层堆积导致湖泊面积缩小直至消失。故选D项。第5题,湖泊消亡导致当地的小气候、植被、动物等发生变化，体现了自然地理环境的整体性。答案：4。D5.A(2012·高考福建卷）下图为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成6～7题.6．影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是()A．土层厚度和植被覆盖率B．太阳辐射和土层厚度C．植被覆盖率和水分条件D．水分条件和太阳辐射7．该河最有可能是（）A．塔里木河 B．松花江C．淮河 D．珠江解析：第6题，从图中可以看出，不同土地利用类型日蒸发量不同，其中建设用地最少，水体最多，由此可知，影响日蒸发量差异的主要因素是植被覆盖率和水分条件。土层厚度对日蒸发量有一定影响,但不是主要因素。故C项正确。第7题，从图中可以看出，该河的蒸发量很大,并且该地区土地利用类型中草地的面积最大，因此该河应位于我国西北地区。四个选项中只有塔里木河位于我国西北部，而松花江、淮河、珠江均位于我国东部季风区,蒸发量相对较小,故A项正确。答案：6.C7.A大约在4000万年前,青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢地抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过4500米，形成了独特的自然景观。结合下图回答8～9题.8．方框内①②③对应的内容分别是()A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低9．从地理环境整体性的角度分析,下列现象与青藏高原地理环境不相符的是（)A．地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥B．高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源C．土壤肥沃，多冻土，土层深厚D．植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主解析：第8题，青藏高原地区海拔高直接导致该地气温低、空气稀薄，空气稀薄即空气中水分、杂质的含量小，对太阳辐射的削弱作用弱,因此白天该地的太阳辐射较强。可推出②对应的内容为空气稀薄，①为气温低，③为太阳辐射强。第9题，青藏高原生态系统较为脆弱，土层浅薄，土壤贫瘠。答案：8.B9.C据青海省气象部门监测，青海湖面积自2005年以来持续增大，2011年达到近11年来的最大值，读青海湖流域图，完成10～11题。10．2005年以来青海湖面积不断增大的原因可能有()①全球气候变暖使冰川加速融化②生态保护和环境改善③沿岸工农业用水大量减少④大面积退耕还湖A．①② B．②③C．①④ D．③④11．青海湖湖面增大对周边自然地理环境的影响是（）A．局部地区气候更趋干旱B．荒漠化面积扩大C．湖泊流域面积增加D．生物多样性增加解析：第10题，冰川融水是青海湖重要的补给水源，全球气候变暖使冰川加速融化，补给水量增加；生态保护和环境改善会导致青海湖流域降水量增加；青海湖为咸水湖，湖水不能用来灌溉，也不存在围湖造田.第11题，青海湖湖面增大，其生态功能增强,会导致局部地区气候趋于湿润，荒漠化面积缩小,生物多样性增加。答案:10。A11。D二、综合题(共56分）12．（28分）(2013·高考新课标全国卷Ⅱ）阅读图文材料，完成下列要求.原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速，3～5年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图a、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。（1）读图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(8分)（2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(8分)（3）简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(6分）（4）就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。（6分)解析：（1）森林有涵养水源的生态作用，图a中山坡上森林较密集，使得山坡下有了稳定的水源。（2）速生桉和其他植被抢夺水源、阳光等，造成天然次生林和灌丛的退化.（3)顾名思义，速生桉生长快,成材快，为造纸业提供原材料，并且西南地区经济相对落后,发展造纸业可以带动当地经济发展。(4）题干中提到，这种速生桉需要大量的水分，但西南地区为季风气候，旱季水分不足。答案:（1）原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源.过程：截留大气降水，减缓地表径流，增加雨水下渗，（在山地形成水分蓄积地带，）(通过地表径流和地下水）为沼泽提供稳定的水源。(2）植被变化:天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降.(3）速生桉适应性强，成材快，是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业，创造产值，带动相关产业发展。（4)（我国西南地区属亚热带、热带季风气候，)年降水量低于热带雨林区;（有旱、雨季之分，）旱季时间较长，降水较少.13．(28分)（2013·高考新课标全国卷Ⅱ）阅读图文材料,完成下列要求。在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏.下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。（1）分析M处附近沙源较丰富的原因.(8分）(2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。(10分）（3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。（8分)观点A：M处沙丘群规模会扩大。观点B:M处沙丘群规模不会扩大.解析：首先根据经纬度判断，该地区为河北北部及其附近地区。(1)从图中看出，M地位于河流下游，河流沉积作用明显，沉积物提供了沙源.半干旱、半湿润地区的河流水量不稳定，枯水季节沉积物露出水面变成干燥的沙源。(2）该地区冬季盛行偏北风，位于河谷交汇地区，河谷延伸方向与盛行风向基本一致。（3）选择一种观点，关键是论据能够支持自己的观点.答案：(1）(M处附近的）河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积；（河水水位季节变化大，)枯水季节河床裸露；风沙在此沉积。(2）冬春季节盛行西北季风(偏北风）；河谷延伸方向与盛行风向基本一致；H县城附近为河谷交汇之地，（形成风口，导致狭管效应）。（3)观点A：（M处沙丘群规模会扩大)论据：该区域西临黄土高原，北临内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处；河流持续搬运泥沙；人类活动用水量增加,导致河