统考版专题版2023高考历史二轮专题复习课时作业1中国制度的政治基因-代中国的政治制度

课时作业1中国制度的政治基因——代中国的政治制度时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．[2022·呼和浩特市二模]殷商后期，各部落侯国向王室交纳的贡品数量增多，种类增加。有牲畜、野兽、货币、谷物、奴隶、占卜用的龟甲、兽骨等；商王每日必定占卜，以人作为祭品，敬酬鬼神。上述这些现象体现出商朝()A．分封制度的推行B．皇权和神权的密切结合C．国家王权的加强D．对方国的控制日趋严密2．[2022·宝鸡市三模]据记载，西周在分封诸侯和新诸侯即位时，要举行盟誓活动，周天子每隔十二年还要举行一次大规模的盟誓活动。西周盟誓活动的目的是()A．加强宗族内部的团结B．实现对地方直接控制C．扩大周朝的统治区域D．强化诸侯的归从意识3．[2022·洛阳市一模]周朝建立之初分封了大量的诸侯国，其中大多为姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了战国时期，保存下来的姬姓诸侯国所剩无几，战国七雄中只有燕国是西周分封的姬姓诸侯国。这一变化反映了()A．分封制度的成熟B．君主集权的趋势C．宗法制度的衰落D．世袭制度的崩溃4．[2022·开封市二模]有学者指出，“秦以郡县治东方，用秦吏、秦法经纬天下，移风濯俗，结果激起东方社会的反抗，其中楚人表现得最激烈，齐人、赵人次之；而在刘邦建立帝业的过程中，这种区域文化的差异与冲突又一次显现出来。”该学者意在说明()A．秦的暴政导致社会矛盾激化B．汉初实行郡国并行制的必然性C．国家统一促进官僚政治建立D．国情差异影响文明的发展程度5．[2022·四川德阳三模]西汉初年，诸侯国多在边远地区。东汉时，诸侯王多被封在洛阳以东，且离洛阳皆近。其中，离洛阳最远者为河间国，2500里；离洛阳最近者为陈国，700里；其他王国离洛阳一般在1000里左右。东汉王国封域的变化()A．改变了郡国并行的局面B．扩大了郡县官员的职权C．有助于王国问题的解决D．加强了中央的集权统治6．[2021·江苏淮安市高三二模]《宋书·百官志》记载：郡守，秦官。秦灭诸侯，随以其地为郡，置守、丞、尉各一人……汉景帝中二年，更名守曰太守，尉为都尉……汉末及三国，多以诸部都尉为郡……晋成帝成康七年，又省诸郡丞……宋太祖元嘉四年，复置。据此可知()A．郡的设置最早出现于秦朝B．汉承秦制推行郡县和封国并行C．中央集权制度在不断加强D．古代地方行政设置具有延续性7．[2022·固原市三模]唐高宗以后，最高统治者一方面通过“墨敕”“内降”等方式，直接处理行政事务；另一方面又设置大量“不缘曹司，特奉制敕”、可直接“入奏天阙”的使职。这些做法意在()A．提高中枢效率B．牵制三省长官C．加强君主权威D．架空宰相权力8．[2022·洛阳市二模]宋制规定，“执政官委御史台弹奏，尚书以下听长官纠劾以闻”，“自宰臣至百官，自三省至百司，任非其人，事有失当”，谏官“皆得谏正”。这反映出宋代()A．以文制武策略得到贯彻B．宰相职权受到严重削弱C．专制主义集权高度发展D．中枢制衡机制日渐成型9．[2022·银川一中三模]史载，公元前143年，西汉朝廷让每个郡、国每年推举孝、廉各一人，6年时间过去了，各地并不重视，有的郡甚至一个都不举。这说明()A．西汉前期人才匮乏B．贵族政治的影响力仍然很大C．儒学独尊尚待时日D．豪强世族控制着选拔用人权10．[2022·广安市三模]唐朝“以诗取士”仅靠考场短暂比试存在一定不足，唐玄宗天宝年间礼部侍郎韦陟针对性地采取纳卷和行卷措施，纳卷即考生自己把优秀作品交纳给主试官先行过目；行卷即考生把作品托社会名流向考官推荐，从而增加及第的希望。据此可知唐朝()A．科举制形式主义流弊严重B．文学水平决定了选官质量C．选官制度存在诸多腐败性D．科举制在发展中适时革新11．[2022·自贡市三模]明宣宗年间，票拟制度形成、内阁官员审阅大臣的奏章，并附上处理意见交由皇帝批复。皇帝若觉得票拟可行，便朱批下发到六部执行。这说明票拟制度()A．加强了中央集权B．促进内阁决策权制度化C．提高了决策效率D．推动中枢机构趋于成熟12．[2022·乌鲁木齐市二模]清朝时期的大臣谢济世说：“自后世有密奏之例，小人多以此谗害君子，首告者不知主名，被告者无由申诉，上下相忌，君臣相疑”，建议“自今除军机外，皆用露章，不许密奏”。这反映出密折制()A．加剧了君相之间的矛盾B．在强化皇权过程中产生一定弊端C．威胁到了军机处的权力D．极大地提升了官僚机构行政效率二、非选择题(本大题共2小题，第13题28分，第14题12分，共40分)13．[2022·桂林市三模]阅读材料，完成下列要求。材料一周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制、委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦。——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》材料二19世纪以后，清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系，保卫边疆安全的能力逐渐低落，导致面临深刻的边疆危机。对此，清政府通过推行一系列边疆内地一体化政策来“昭示主权”，比如在新疆、台湾等边疆地区设省。日渐减少的财政收入使得清政府内部出现了“海防”和“塞防”之争，西方列强打开了中国的海防大门之后，面临着海疆危机，传统的边疆观不得不进行转变，清政府开始筹办近代海军。但是这些迫于外部压力之下的政策转变，忽略了边疆地区的实际情况，清末边疆政策的失误也非常明显。——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》(1)根据材料一，指出中国古代边疆治理的主要特点，并简析其意义。(2)根据材料二并结合所学知识，概括清末边疆危机出现的原因。14．[2022·江西鹰潭二模]阅读材料，完成下列要求。材料从秦到清两千多年，我们对以往的传统政治，至少不能很简单的说它是“专制政治”了。我们平心从历史客观方面讲，这两千多年，在政治上，当然有很多宝贵的经验；但也有很多的流弊。以前曾不断的修改，以后自然仍非不断的修改不可。我们可以对以往传统的政治，找出几条大的趋势。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》根据材料结合所学中国古代史的相关知识，任选一项中国古代的制度，从“得失”的角度自拟论题进行评述。(要求：制度明确，论题鲜明，论从史出，史论结合，逻辑清晰，理论升华。)课时作业11．解析：依据所学，贡品为古代臣民或属国向帝王进献的物品；依据材料，各部落向王室缴纳的贡品呈现增多趋势，体现出各方部落对殷商王室的畏惧；商王占卜也是神化王权的体现，C项正确；分封制度的大规模推行是在西周，材料没有体现，排除A项；“皇权”表述错误，排除B项；材料没有涉及对方国的控制情况，D项与材料的后半部分不相吻合，排除。答案：C2．解析：根据材料可知，不仅新诸侯即位时盟誓，而且周天子每隔十二年还要举行一次大规模的盟誓活动，周天子通过经常性的盟誓活动让诸侯宣誓效忠，目的是增强诸侯的责任意识，强化诸侯的认同和归从意识，D项正确；异姓诸侯不属于宗族内部，排除A项；西周的分封制没有实现对地方直接控制，排除B项；盟誓活动并不能扩大周王朝的统治区域，排除C项。答案：D3．解析：依据材料可知，西周初年分封的诸侯国以姬姓王室或姬姓宗族为主，战国时期姬姓诸侯国所剩无几，这反映了依靠血缘维系统治的宗法制的衰落，C项正确；战国时期分封制逐渐瓦解，而非成熟，排除A项；材料不能体现君主集权的趋势，排除B项；材料强调的是依靠血缘维系统治的宗法制的衰落，而非世袭制度的崩溃，而且世袭制度被延续下来，排除D项。答案：C4．解析：根据材料信息并结合所学知识可知，秦汉之际，在东西文化尚未充分融合的背景下，刘邦建立汉家帝业，一方面“承秦”，包括承秦之制，另一方面又尊重东方社会习俗，特别是楚、齐、赵人之俗，这就使得刘邦在汉初实行了郡国并行制，B项正确；材料主旨强调汉初实行郡国并行制的必然性，A、C两项不符合材料主旨，排除；材料信息无法得出秦汉时期的国情差异，排除D项。答案：B5．解析：根据“东汉时，诸侯王多被封在洛阳以东，且离洛阳皆近。”可得出把诸侯王安排在靠近都城的位置，是为了加强对诸侯王的控制，从而加强中央集权，D项正确；从材料来看，郡国并行并没有改变，排除A项；材料没有涉及官员职权变化，排除B项；材料中的变化，对于解决王国问题没有实质性的帮助，排除C项。答案：D6．解析：从材料反映的“郡”作为地方行政单位在很多朝代均有设置等信息可以看出，我国古代地方行政单位的设置具有延续性，故答案为D项；郡最早在春秋战国时期出现，排除A项；材料没有涉及西汉的郡国并行制，排除B项；从材料信息看不出中央集权不断加强的趋势，排除C项。答案：D7．解析：根据材料可知，皇帝一方面可以直接处理行政事务，另一方面又设置了大量职位可直接和皇权对接，这两方面都是为了加强皇权对政治的实际掌握能力，其根本目的是为了加强皇帝的权威以巩固封建统治，C项正确；“设置大量‘不缘曹司，特奉制敕’、可直接‘入奏天阙’的使职”，官职设立数量多就表明其中枢效率不会提高，职官设置数量多更直接的作用是约束相权加强皇权，排除A项；材料没有提及设置职官的具体权力，只表明其可以向皇帝上报，不涉及牵制三省长官，且牵制三省长官的根本目的也是加强皇权，排除B项；目的不是架空宰相权力，排除D项。答案：C8．解析：本题考查宋代谏官制度。根据材料信息可知，宋代重视谏官，扩大谏官的职能，这反映了专制主义集权的发展，C项正确；材料没有体现文官对武将的牵制，排除A项；宰相被纳入监察范围，这不意味着宰相职权受到削弱，排除B项；中枢制衡机制在宋代以前就已经成型，排除D项。答案：C9．解析：依据材料“公元前143年，西汉朝廷让每个郡、国每年推举孝、廉各一人，6年时间过去了，各地并不重视，有的郡甚至一个都不举”可知，西汉推行的以孝廉为标准的察举制成效不大。结合所学可知，汉初沿袭了前代的选官制度，贵族具有选官优势。汉武帝时期，实行察举制，以品行和才学，尤其是孝廉为主要选官标准，这就损害贵族的利益，遭到抵制，使得察举制成效不大。这说明当时贵族政治的影响力仍然很大，B项正确；“人才匮乏”的说法不符合史实，排除A项；材料与儒学独尊无关，排除C项；汉武帝时，豪强世族没有完全形成，排除D项。答案：B10．解析：根据“行卷即考生把作品托社会名流向考官推荐，从而增加及第的希望”可得出唐玄宗时期对科举的流程进行了调整，从而增加了学子及第的概率，说明科举制在发展中适时革新，D项正确；材料强调的是科举的调整，而不是强调其弊端，排除A项；B项太绝对，排除；材料没有强调诸多腐败，排除C项。答案：D11．解析：根据材料可知，票拟制度中官员在审阅奏章时附上处理意见交由皇帝批复，皇帝若觉得票拟可行，便朱批下发到六部执行，这样有利于提高行政效率，C项正确；中央集权是削弱地方权力，加强中央权力，排除A项；内阁没有决策权，排除B项；票拟制度不是中枢机构趋于成熟，排除D项。答案：C12．解析：材料叙述了密折制导致“上下相忌，君臣相疑”，这说明密折制在强化皇权过程中产生一定弊端，体现出密折制在皇权强化过程中有一定的消极作用，B项正确；清朝时期已经没有宰相了，不存在君相之间的矛盾，排除A项；由材料看不出军机处的权力受到威胁，排除C项；材料强调的不是官僚机构行政效率的提升，排除D项。答案：B13．解析：(1)特点：根据材料“周朝已开始出现小行人、象胥、掌客、怀方氏等具有周边民族事务管理性质的官职”可分析得出产生时间早，历史悠久；根据材料“此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易”可分析得出治理方式多元；根据材料中唐、元、明、清不同的管理政策可分析得出在继承中不断发展；在边疆采用和内地不同的管理体制(因俗而治)；根据材料“妥善安排边疆民族子弟学习”等并结合所学知识可分析得出以笼络安抚为主；注重边疆的“拱卫”作用；在“大一统”观念指导下制定边疆政策。意义：根据材料结合所学可分析出有利于边疆地区的开发，有利于民族融合；促进了统一多民族国家的巩固和发展；扩大了国家疆域，巩固了封建统治。(2)原因：根据材料“19世纪以后清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系，保卫边疆安全的能力逐渐低落，导致面临深刻的边疆危机”等并结合所学知识，可分析得出西方列强入侵，民族矛盾的加剧；清政府国力衰退，面临财政危机；根据材料“忽略了边疆地区的实际情况，清末边疆政策的失误也非常明显。”可分析出边疆治理政策本身的不足，脱离实际；传统边疆观念的束缚；清朝统治阶级对世界形势认识不清。答案：(1)主要特点：产生时间早，历史悠久；治理方式多元；在继承中不断发展；在边疆采用和内地不同的管理体制(因俗而治)；以笼络安抚为主；注重边疆的“拱卫”作用；在“大一统”观念指导下制定边疆政策。意义：有利于边疆地区的开发，有利于民族融合；促进了统一多民族国家的巩固和发展；扩大了国家疆域，巩固了封建统治。(2)原因：西方列强入侵，民族矛盾的加剧；清政府国力衰退，面临财政危机；边疆治理政策本身的不足，脱离实际；传统边疆观念的束缚；清朝统治阶级对世界形势认识不清。14．解析：本题主要考查学生对历史主干知识即必备知识以及关键能力、核心价值和学科素养的综合考查，学生必须对重要历史知识有