山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)_第1页
山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)_第2页
山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)_第3页
山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)_第4页
山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省运城市多校联考九年级上学期9月月考语文试题(PDF版无答案)2023-2024学年度第一学期阶段性练习(一)

九年级语文

一、读书(12分)

1.学校开展了以“重温党的光辉历程"为主题的书画

作品展,各班同学踊跃参加,用笔勾勒出中国共产党的

百年奋斗历程。请你从下列两幅书法作品中选择一幅符合

主题的书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田

字格内。(2分)

2.徜徉在经典诗文中,涵泳文字,感受精神。读下面语段,将空缺处的古诗文原

句书写在横线上。(10分)

一曲曲诗词歌赋,一篇篇经典佳作,激荡着我们仰慕先哲圣赞的情怀。韩

愈的悲慨随着大雪飞扬:“云横泰岭家何在①”(《左迁至蓝

关示侄孙湘》);“长风破浪会有时,②"(《行路难》)是李白

对理想的执着追求;刘长卿的伤感伴着暮景滋长:“③,

④”(《长沙过贾谊宅》);“⑤,⑥"是

刘禹锡对新旧更替的深刻哲思(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);苏轼的美好希冀

在“但愿人长久,⑦”(《水调歌头·明月几时有》)中唱响,欧

阳修与民同乐的追求在“苍颜白发,⑧者"(《醉翁亭记》)的酣畅

醉意中寄托;范仲淹的济世情怀在“⑨,______⑩____”(《岳

阳楼记》)的忧乐观中流传。诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声

音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

二、读思(38分)

(一)诗歌像音乐,旋律优美;诗歌像朝阳,和煦温暖;诗歌是文化,源远流长。

班级开展“诵读诗歌,畅享诗意"主题活动,请你积极参与。(8分)

【活动一:遇见诗歌——分享创作体会】

①诗歌是一种有意象意境,能引起读者想象,唤醒情感共鸣,给

读者强烈的审美体验,且具有音乐韵律美的文学体裁。②写诗时可借

助具体可感的形象来抒写情志,注意用简洁、凝练的语言营造出丰富

的意蕴空间。③写诗还要遵.寻.一定的节奏让人读起来朗朗上口,音韵

和谐。④现代诗可分多节呈现不同的画面,要注意节与节之间的形式

整齐和情感关联。⑤总之,我们不仅需要有敏锐的观察力,还要有丰

富的想象力及浪漫的情怀,争取将生活中唯美的格调谱写成诗。

3.第一小组同学分享了在诗歌创作方面的体会,下列表述有误的一项是()

(2分)

A.第①句中三组画线的短语类型依次是动宾短语、动宾短语、偏正短语。

B.第②句中“具体”“简洁"“凝练”三个词语都是副词,在句中充当定语。

C.第③句中有错别字,应将“寻"改为“循”。

D.第⑤句中“还"可以改成“而且”,改后句子意思不变。

【活动二:品读诗歌——感受爱国诗韵】

4.第二小组同学品读了《艾青诗选》,并用思维导图向大家推荐艾青写诗的三个

时期的代表作品,请你帮忙完善内容(3分)

【活动三:书写诗歌——抒发自我情感】

5.下面是艾青诗歌《镜子》中的几句,请你另选事物(如:高山、松树、梅花……)

仿写一段。(3分)

仅只是一个平面

却又是深不可测

它最爱真实

决不隐瞒缺点

(二)阅读下面的短文,完成6——7题(13分)

与其他事务相比,家务活永远无法真正完结:衣柜书柜总是可以

更整齐,窗户镜面厨具可以更明亮,地板打扫、除尘以后,还可以抛

光、打蜡。

简单的体力劳动也是永远做不完的,不仅具有无限性,而且会无

限循环地重复下去。家务活的重复性也昭示着生活的本质——活着就

是不断地重复。

家务活的指向是向内的,类似于“螺蛳壳里做道场"。和反省、

整理头脑或清理电脑内存一样,每当推进一项家务,都能使生活得到

一重净化和优化。

家务里的艺术性和创造性可以缓解人的焦虑。独在异乡做访问学

者的那段时间,琢磨怎样在厨具欠缺的情况下做出靠谱的中餐,成了

我的一大爱好。有一次,我花了三个小时做面条:把面粉揉成团,把

面团搓成面棍,把面棍扯成面条。其间下了两场大雨,出了两回大太

阳。雨后,两只松鼠追逐打闹着跑过院子。在寂静的午后,这场松鼠

的舞蹈表演是给我一个人的奖赏。在专注做这一餐面条的时候,与其

说时间好像停滞了,不如说我好像置身于时空之外,浑然不觉世事,

像滚雪球一样迅速集聚变化,或像流沙一样破碎崩解。

这正如弗朗索瓦兹·萨冈所说的那样:“所有平静的人生都幻想

伏特加、乐队和醉生梦死,正如所有漂泊的人生都梦想着平静、童年、

杜鹃花。”

6.阅读材料可以发现“家务活儿的哲学意味"包含三层意思,各指什么?请你认

真阅读短文简要回答。(3分)

7.同学们围绕“生活的本质——或者就是不断地重复”展开了议论,有人认为不

断重复的生活毫无意义,有人认为不断重复才能造就成功。请你写一段议论性的

文字,表明你的观点并加以阐述。(10分)

写作提示:可以同意上述某种观点,也可以另有自己的看法;表述清晰,语言流

畅;不少于120字。

(三)迁客骚人高吟低唱,贬谪佳作正气昂扬。阅读下面古诗文,完成第8——

11题。

【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠【乙】岳阳楼记(节选)

范仲淹

刘禹锡

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

8.读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(2

分)

(1)怀旧空吟.闻笛赋(2)浮光跃.金

9.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是()(3分)

A.春和景.明触景.伤怀B.波澜不惊.惊.涛拍岸

C.长烟一.空一.衣带水D.宠辱偕.忘白头偕.老

10.完成下列语句的翻译。(3分)

(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。

翻译:沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,__________________。

(2)皓月千里,浮光跃金。

翻译:。

11.比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。(3分)

选文酬乐天扬州初逢席上见赠岳阳楼记(节选)

春风和煦、阳光明媚、水天一色、鱼鸟

意象或景物①

怡乐、明月朗照、

情感表达表现出诗人刚健昂扬的精神。②

余生不辰①,阔别西湖二十八载,然西湖无日不入吾梦中,而梦

中之西湖,实未尝一日别余也。前甲午、丁酉,两至西湖,如涌金门

②商氏之楼外楼,祁氏之偶居,钱氏、余氏之别墅,及余家之寄园,

一带湖庄,仅存瓦砾。则是余梦中所有者,反为西湖所无。及至断桥

③一望,凡昔日之弱柳夭桃④、歌楼舞榭,如洪水淹没,百不存一矣。

余乃急急走避谓余为西湖而来今所见若此反不若保我梦中之西湖,尚

得完全无恙⑤也。

【注】①不辰:不得其时。辰,时刻,时运。②“如涌金门"四句——指前

明吏部尚书商周祚的楼外楼,右佥都御史祁彪佳的偶居,东阁大学士钱象坤、翰

林院修撰余煌的别墅,以及张岱自己家的寄园。这些豪华的园林楼阁都在湖山佳

绝处,与水光互映,堪称盛景。③断桥:在杭州西湖白堤上。原名宝祐桥,唐时

称为断桥。“断桥残雪”为“西湖十景"之一。④弱柳夭桃:此处既指自然景色,

又指歌楼舞女。⑤恙:病,损伤。

12.古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线

语句的停顿处(标出三处)(3分)

余乃急急走避谓余为西湖而来今所见若此反不若保我梦中之西湖。

13.有人评价说张岱的作品是“痴人说梦"。如果说张岱在《湖心亭看雪》中的

“痴”是痴爱西湖,痴迷于①的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情

雅致,那么张岱在《西湖梦寻》中的“梦"是对往事的②,体现出

梦醒后无路可走的怅惘与绝望。(3分)

三、读写(70分)

14.在社区开展的“反对浪费,厉行节约”

活动中,你作为志愿者,承担了张贴宣传

海报的任务。请从以下两张海报中选出你

打算张贴的一张,并说明它的理由。(6

分)

写作提示:①说明海报的内容和设计特

点;②100字左右。

阅读下面的选文,完成第15题。

一碗人间烟火

王国梁

①汪曾祺说:“四方食事,不过一碗人间烟火。"这话说得太好

了,人间烟火最可亲,人生情味是最真。

②人间烟火究竟是一种什么样的味道?我觉得应该是普通的,平

民的,世俗的,热闹的,繁荣的,有生活气息的,总之是具体真实的,

可感可触的,是离我们最近的一种感觉。人间烟火不讲究所谓的“高

大上”,有着最亲民的特质,最朴素的面貌。另外还有喧嚣的味道,

太安静了便缺乏了人间烟火味。所以有人说菜市场是最具有人间烟火

味的。而千家万户的厨房与菜市场有着直接的关系,从喧嚣的菜市场

采购回来的新鲜食材,被人们精心炮制成一碗人间烟火——有一碗香

喷喷的饭菜来慰藉肠胃,也慰藉心灵,人间值得!

③家常味道最有烟火味,甚至能够救赎人的心灵。记得那年,哥

哥遭遇了人生中重大的挫折,每天萎靡不振,一句话也不肯说。我看

到他痛不欲生的眼神,不知该如何是好。母亲不说什么,冒着小雨去

小菜园里割了几刀韭菜,再把攒起来的鸡蛋一只只打到碗里,然后招

呼一家人包饺子。我剁馅,姐姐和面,母亲热热闹闹摆开场面,开始

包饺子。父亲偷偷冲母亲嘀咕:“啥时候了,还有心思吃!"母亲说:

“你别管,让你干啥就干啥,别多嘴!”

④包饺子的场面很像过年,屋子里弥漫着香香的饺子馅的味道,

特别有烟火气息。母亲的手左右翻飞,饺子们便都镶上了一圈漂亮的

花边。捏好花边,再用手箍一下,一朵朵郁金香花苞形状的饺子就做

好了。母亲把它们小心翼翼地摆到撒好薄薄面粉的案板上。转身,就

去烧水了。只一会儿功夫,她就把热气腾腾的饺子摆上了餐桌,然后

再把筷子递给哥哥。哥哥二话不说,狼吞虎咽地吃起来。他一口一只

饺子,把腮帮子都鼓圆了。我被他的吃相惊呆了,好像在拼命用这一

只只饺子来消解他心中的伤痛——他已经好几天不吃东西了。哥哥一

口气吃了三大碗饺子,终于开口说话了:“妈,好吃不过饺子,这饺

子真好吃,今天真跟过年似的!"说完咧开大嘴笑了,母亲也跟着笑

了。母亲笑着笑着,眼泪却偷偷跑出来了,她赶紧悄悄擦掉。听说过

一句话,深夜的烈酒,不如清晨的一碗粥。一碗母亲包的饺子,胜过

千言万语,所有的滋味全都在这一碗人间烟火中了。无论如何,人生

还有饺子可吃,就是最值得活下去的理由。

⑤一碗人间烟火,里面有最简单也最深奥的人生滋味。爱上这人

间烟火,才能留住最温情的生活。有几年的时间,我东奔西走,不知

此生该落脚何方。有一次我走了很远的路,终于又回到了家乡。下车

后我饥肠辘辘,直奔小吃一条街而去。小吃摊各种香味不时飘过来,

在鼻尖缭绕着,我恨不得尝遍所有熟悉的味道。豆浆油条,煎饼果子,

小笼包子,炒饼炒面,板面拉面,驴肉火烧,炸鸡烤鸭……滋味各异

的小吃,碗碗都是家乡的味道。一碗米粉上来,汤色厚重,汪汪的红

油,大块的牛肉,翠绿的香葱,切碎的酸豆角,洁白粗壮的米粉浸润

其中。嗦一口,香辣的味道迅速撞进食客的味蕾。我坐在小吃摊的长

凳上,跟老乡一起吃饭。又听到熟悉的乡音,又吃到熟悉的味道,我

忽然有种想流泪的冲动。喧闹的小吃摊,让我看到了生活本该有的样

子。一碗人间烟火,足以让一颗躁动的心安稳下来。后来,我选择永

远留在故乡——没有什么比故乡的味道更有吸引力的了。

⑥一碗人间烟火,里面藏着生活的种种味

道,__________________。人生在世,夫复何求?一碗人间烟

火,足以慰平生。

(选自《中国城市报》2020年06月29

日,有删改)

15.佳作欣赏课上,晓华同学饱含深情地朗读了《一碗人间烟火》,引得在场同

学情动于衷。

(1)作者在“一碗人间烟火”中感受到了那些味道?请你结合文章内容给文章

补写个结尾,使之成为文章的点睛之笔。(不超过50字)(3分)

(2)这篇文章在语言表达、形象刻画、材料选择、情感体现等方面都有亮点,

请自选角度,写一段赏析性的文字。(10分)

写作提示:①结合文章内容;②不少于100字。

阅读下面的材料,完成第16题。

【材料一】

2020年全国爱眼日的宣传主题是“视觉2020.关注普遍的眼健

康"。2019年的主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一

个光明的未来”。2018年的主题是“科学矫正近视关注孩子眼健康"。

从近几年的宣传主题看儿童青少年视力健康问题一直备受关注。

从国家卫健委发布的调查数据看,儿童青少年近视情况总体不乐

观,近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下,必

须改变“重治轻防”的观念,从预防着手。

【材料二】

眼睛是人体最重要的器官之一,它让我们看到这个美好的世界。

你知道它是怎么工作的吗打个比方眼晴就像一台精密的照相机角膜

和晶状体组合成了相机的镜头,眼晴通过这个“镜头"调整焦距。从

而看清远近距离不同的物体。

眼睛近视主要是这个“镜头”的调焦功能失灵,不能精准地将物

体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活工作,如视力下降,

看不清周围的事物;影响容貌,长期佩戴眼镜眼球会突出,眼睑松弛。

重则引起视觉疾病,如视力障碍视网膜脱落、白内障或失明风险等。

据调查目前我国近视患者人数已多达6亿,其中青少年占了很大

比例,视觉健康形势极为严峻。青少年近视,除了先天性遗传因素外,

主要是环境因素:一是眼睛近距离使用时间长、强度大,用眼角度不

合理,加重了用眼负荷;二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习

压力大,长时间看书、写作业,有的还沉迷于手机、电脑等电子产品,

户外活动时间普遍不足。

【材料三】

预防近视小妙招:

1.保证营养充足多给孩子补充富含钙磷及维生素C的食物比如

胡萝卜、西红柿、葡萄等。这些食物对保护视力有好处。

2.减少玩电子产品的时间增加户外活动的时间,可以打球、跑步

或者爬山等。这样能够有效缓解用眼疲劳预防近视的发生。

3.坚持每天做眼保健操适当地做眼部按摩,能够减缓眼球充血。

4.控制用眼的时间不在光线过亮或者过暗的环境中读书,否则容

易导致用眼损伤。

16.阳光中学组织了以“关注我们的视力"为主题的全校性主题活动,并要求同

学们围绕主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论