第2课 快乐动漫（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
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文档简介

第2课快乐动漫（教学设计）教学目标了解动漫的基本概念和特点；掌握画动漫人物的基本方法和技巧；培养学生的观察力和想象力；提高学生的绘画能力和创造力。教学内容动漫的基本概念和特点介绍；动漫人物的基本构造和比例关系；绘制动漫人物的方法和技巧；动漫表情和动作的描绘；学生自主创作动漫人物。教学重难点学习动漫的基本概念和特点；掌握动漫人物的基本构造和比例关系；了解动漫人物的表情和动作；学生自主创作动漫人物。教学过程第一步课前导入（5分钟）教师在黑板上写下“动漫”，询问学生是否知道这个词的含义，引导学生展开讨论。教师向学生提出以下问题：你们喜欢看动漫吗？你们最喜欢的动漫是哪一部？你们认为动漫有什么特点？第二步了解动漫的概念和特点（10分钟）教师通过幻灯片或课件，向学生介绍动漫的基本概念和特点，阐述动漫与其他艺术形式的区别，引导学生了解动漫的起源、发展以及现今的流行趋势。第三步讲解动漫人物的构造和比例关系（15分钟）教师通过幻灯片或课件，向学生讲解动漫人物的构造和比例关系，包括人物头、身体、四肢的构造，以及不同角度下各部位的比例关系，让学生了解绘制动漫人物的基本规律。第四步绘制动漫人物（30分钟）教师示范如何绘制动漫人物的基本步骤和方法，然后组织学生跟着教师的示范动手绘制。教师要解答学生在绘制过程中遇到的问题，并及时给予帮助和指导。第五步学习动漫人物的表情和动作（15分钟）教师向学生展示不同表情和动作的动漫人物图片，让学生了解动漫人物的表情和动作对于角色塑造的重要性。然后，教师讲解如何描绘动漫人物的不同表情和动作，引导学生进行练习。第六步学生自主创作动漫人物（20分钟）教师向学生提供一些题材和参考素材，让学生自主创作动漫人物。教师要提醒学生注意构图、肢体表现、色彩搭配等细节，鼓励学生发挥创造力。第七步课后反思（5分钟）教师和学生共同回顾本节课内容，总结本节课的收获和不足，为下一步教学做好准备。教学评价学生对动漫的概念和特点有了基本了解；学生掌握了动漫人物的基本构造和比例关系；学生掌握了动漫人物的基本绘制方法和技

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