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文档简介
2024届辽宁省沈阳市和平区数学七上期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.的相反数是()A.16 B. C. D.2.下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是().A. B.C. D.3.有一些苹果和苹果箱,若每箱装25千克苹果,则剩余40千克苹果;若每箱装30千克苹果,则余下20个苹果箱;设这些苹果箱有个,则可列方程为()A. B.C. D.4.如图是2012年5月份的日历表,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A.72B.60C.27D.405.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示()A.增加14% B.增加6% C.减少6% D.减少26%6.若方程的解为-1,则的值为()A.10 B.-4 C.-6 D.-87.在全区“文明城市”创建过程中,小颖特别制作了一个正方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字相对的字是A.全 B.城 C.市 D.明8.如图,相同形状的物体的重量是相等的,其中最左边天平是平衡的,则右边三个天平中仍然平衡的是()A.①②③ B.①③ C.①② D.②③9.若-4x2y和-23xmyn是同类项,则m,n的值分别是()A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4,n=010.2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则的值为()A.25 B.19 C.13 D.16911.已知,,且,则与的大小关系是().A. B. C. D.无法比较12.若关于x的方程5m+3x=2的解是x=1,则m的值是()A. B. C.1 D.0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.定义运算“@”的运算法则为x@y=xy-1,则(2@3)@4=______.14.已知是同一直线上的三个点,且,则___________.15.计算:=________度.16.一个角的度数为25°24′,这个角的补角度数为____.17.如图,点C,D分别为线段AB(端点A,B除外)上的两个不同的动点,点D始终在点C右侧,图中所有线段的和等于30cm,且AB=3CD,则CD=__________cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,A、B、C三点共线,点M是AC的中点,点N是BC的中点,AB=8,AM=5,求CN长.19.(5分)计算:(1)(2)20.(8分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长.21.(10分)某蔬菜经营户,用1200元从菜农手里批发了长豆角和番茄共450千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:品名长豆角番茄批发价(元/千克)3.22.4零售价(元/千克)5.03.6(1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克?(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元?22.(10分)解方程(1)=x﹣2;(2)=223.(12分)化简求值:已知,,当,时,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”,据此解答即可.【题目详解】解:-1的相反数是1.故选:A.【题目点拨】此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”.2、B【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形、7字形的情况进行判断也可.【题目详解】解:A.含“凹”字,不可以作为一个正方体的展开图;B.可以一个正方体的展开图;C.含“7”字,不可以作为一个正方体的展开图;D.含“田”字,不可以作为一个正方体的展开图.故选:B.【题目点拨】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.3、A【分析】根据题意,利用苹果数量一定,找出题目的等量关系,列出一元一次方程即可.【题目详解】解:根据题意,有;故选:A.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,正确找到等量关系是列方程解应用题的关键.4、D【解题分析】试题解析:根据一竖列上相邻的三个数相差是7,设中间的数是x,则其他两个数是x−7,x+7.三个数的和是3x.故下列数中,只有40不是3的倍数,故和不可能是40.故选D.5、C【解题分析】试题分析:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示减少6%.故选C.考点:正数和负数.6、C【分析】将代入原方程得到关于k的方程,求解即可.【题目详解】将代入中,得,解得,故选C.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解和解方程,明确方程的解的定义是本题关键.7、B【解题分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“全”与“市”相对,“文”与“城”相对,“明”与“国”相对,
故选B.【题目点拨】本题考查正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.8、B【分析】根据等式的性质,可得答案.【题目详解】因为最左边天平是平衡的,所以2个球的重量=4个圆柱的重量;①中一个球的重量=两个圆柱的重量,根据等式的性质,此选项正确;②中,一个球的重量=1个圆柱的重量,错误;③中,2个球的重量=4个圆柱的重量,正确;故选B.【题目点拨】本题的实质是考查等式的性质,先根据①判断出2个球的重量=4个圆柱的重量,再据此解答.9、A【解题分析】根据同类项的相同字母的指数相同可直接得出答案.解:由题意得:m=2,n=1.故选A.10、A【分析】根据正方形的面积及直角边的关系,列出方程组,然后求解.【题目详解】解:由条件可得:,解之得:.所以,故选A【题目点拨】本题考查了正方形、直角三角形的性质及分析问题的推理能力和运算能力.11、B【分析】根据绝对值的性质以及几何意义可直接得出结论.【题目详解】解:∵,,∴,,∵,∴.故选:B.【题目点拨】本题考查的知识点是绝对值,掌握绝对值的性质以及几何意义是解此题的关键.12、B【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=1代入方程5m+3x=2就得到关于m的方程,从而求出m的值.【题目详解】把x=1代入方程5m+3x=2,得:5m+3=2,解得:m=−.故选:B.【题目点拨】本题的关键是正确理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、19【解题分析】试题分析:根据新定义可得:2@3=2×3-1=5,则(2@3)@4=5@4=5×4-1=19.考点:有理数的计算14、9或1【分析】根据点C的位置分类讨论,分别画出对应的图形,根据线段之间的关系即可求出结论.【题目详解】解:当点C在AB的延长线上时,如图所示∵∴AC=AB+BC=9cm当点C在线段AB上时,如图所示∵∴AC=AB-BC=1cm综上AC=9cm或1cm故答案为:9或1.【题目点拨】此题考查的是线段的和与差,掌握各线段之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.15、44.5【解题分析】解:先把分转化成度,单位统一后,再进行计算.16、(154.6°)【分析】利用“两个角的和为则这两个角互为补角”,可得答案.【题目详解】解:这个角的补角为:=故答案为:.【题目点拨】本题考查的是补角的定义,角度的加减运算,掌握补角的定义以及角度的加减运算是解题的关键.17、3【解题分析】由题意得:,,,,,∵,∴得到,三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、1【分析】先求出AC长,再求出BC长,根据线段的中点求出CN即可.【题目详解】解:∵AM=5,M为AC的中点,∴AC=2AM=10,∵AB=8,∴BC=AC-AB=10-8=2,∵N为BC的中点,∴CN=BC=1.【题目点拨】本题考查了求两点之间的距离和线段的中点,能求出BC的长和得出CN=BC是解此题的关键.19、(1)12(2)13【分析】(1)根据幂的乘方、有理数的加减法即可解答;(2)根据幂的乘方、有理数的乘除法和加减法即可解答;.【题目详解】解:(1);(2).【题目点拨】本题考查了幂的乘方、有理数的乘除法和加减法,准确计算是解题的关键.20、3【分析】首先根据AB=10cm,AC:BC=3:2,分别求出AC、BC的值,然后根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,分别求出BM、BN的值,进而求出线段MN的长即可.【题目详解】∵AB=10cm,AC:BC=3:2,∴AC=6cm,BC=4cm,∵M是AB的中点,∴BM=AB=5cm,∵点N是BC的中点,∴BN=BC=2cm,∴MN=MB-NB=5-2=3cm.【题目点拨】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段中点的特征和应用,要熟练掌握.21、(1)这天该经营户批发了长豆角150千克,则批发了番茄300千克,(2)能盈利630元.【解题分析】(1)设这天该经营户批发了长豆角x千克,则批发了番茄(450﹣x)千克,根据图表所示,列出关于x的一元一次方程,解之即可,(2)根据“总利润=长豆角的单位利润×数量+番茄的单位利润×数量”,结合(1)的答案,列式计算即可.【题目详解】解:(1)设这天该经营户批发了长豆角x千克,则批发了番茄(450﹣x)千克,根据题意得:3.2x+2.4(450﹣x)=1200,解得:x=150,450﹣150=300(千克),答:这天该经营户批发了长豆角150千克,则批发了番茄300千克,(2)根据题意得:(5﹣3.2)×150+(3.6﹣2.4)×300=1.8×150+1.2×300=630(元),答:当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程即可.22、(1)x=3;(2)x=1【解题分析】(1)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案,(2)先把方程进行整理,然后去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【题目详解】(1)去分母得:2(2x﹣1)﹣(x+1)=6(x﹣2),去括号得:4x﹣2﹣x﹣1=6x﹣12,移项得:4x﹣x﹣6x=﹣12+2+1,合并同类项得:﹣
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