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文档简介
2024届安徽省六安市霍邱县数学七上期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.已知的相反数是,则的值是()A. B.3 C. D.73.如图是由5个相同的小立方体搭成的一个几何体,从左面看这个几何体,看到的形状图是()A. B. C. D.4.如果是一个正方体,线段,,是它的三个面的对角线.下列图形中,是该正方体的表面展开图的是()A. B.C. D.5.已知和是同类项,那么的值是()A.2 B.6 C.10 D.46.下列根据等式的性质变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.下列平面图形中不能围成正方体的是()A. B. C. D.8.比较2,,的大小,正确的是()A. B. C. D.9.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②;③;④40m+10=43m+1,其中正确的是()A.①② B.②④ C.②③ D.③④10.若互为倒数,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠2=80°,∠1的度数是__.12.如图①所示的∠AOB纸片,OC平分∠AOB,如图②,把∠AOB沿OC对折成∠COB(OA与OB重合),从O点引一条射线OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪开,若剪开后得到的3个角中最大的一个角为80°,则∠AOB=____°.13.如果超过记为,那么不足记为__________.14.点,,,在数轴上的位置如图所示,其中点为原点,,,若点所表示的数为,则点所表示的数为____.15.己知2=a,3=b,则6=_______16.如图,将一张长方形纸条折叠,若,则___________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物651140第二次购物371110第三次购物981062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?18.(8分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若MN=3cm,求线段AB的长.19.(8分)某校准备围建一个长方形花圃,其中一边靠墙,墙足够长,另外三边用长为30米的篱笆围成.设花圃垂直于墙的一边长为x米.(1)用含x的代数式表示花圃的面积.(2)当x=5时,求花圃的面积.20.(8分)(1)如图,在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和(OA+OB+OC+OD)最小,并说出理由.(2)如图,点A在南偏东30°的方向上,点B在北偏西60°的方向上,请按照表示点A方位的方法,在图中表示出点B的方位.(3)借助一副三角尺画出15°角和75°角21.(8分)如图某学校从教学楼到图书馆总有少数同学不走人行道,而横穿草坪.(1)试用所学的知识来说明少数学生这样走的理由;(2)请问学生这样走行吗?如不行请你在草坪上竖起一个牌子,写上一句话来警示学生应该怎样做.22.(10分)化简求值:化简:先化简,再求值:,其中,.23.(10分)点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足.(1)求点A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解.①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P,使PA+PB=BC?若存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由.24.(12分)已知点A、B、C在数轴上对应的实数分别为a,b,c,其中:满足,满足.点P位于该数轴上.(1)求出a,b的值,并求出A、B两点间的距离.(2)设点C与点A的距离为25个单位长度,且,若PB=2PC,求点P在数轴上对应的实数.(3)设点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…(以此类推),问点P能移动到与点A或点B重合的位置吗?若能,请探究需要移动多少次才能重合?若不能,请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】依据等式的性质回答即可.【题目详解】A、若,则x=y,∴,故错误;B、当c=0时,不一定正确,故B错误;C、若,则a=±b,故C错误;D、若,则,正确.故选:D.【题目点拨】本题主要考查的是等式的性质,掌握等式的性质是解题的关键.2、B【分析】根据相反数的定义作答.【题目详解】解:的相反数是∴=5∴a=3故选B.【题目点拨】考查了相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.3、A【分析】根据三视图的定义即可得出答案.【题目详解】从左边看,第一排有2个小正方形,第二排有1个小正方形位于下方故答案选择A.【题目点拨】本题考查的是三视图,比较简单,需要熟练掌握三视图的画法.4、C【分析】根据线段,,围成一个面即可判断.【题目详解】A.B.D中,,没有围成一个面,故错误故选C.【题目点拨】此题主要考查正方体的展开图,解题的关键是熟知正方体的展开图.5、D【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母指数相同的单项式称为同类项,利用同类项的定义即可求解.【题目详解】解:∵和是同类项,∴3m=2,n=2,∴.故选:D【题目点拨】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.6、C【分析】根据等式的性质依次判断即可.【题目详解】A:若,则,故选项错误;B:若,则,故选项错误;C:若,则,故选项正确;D:若,则,故选项错误;故选:C.【题目点拨】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.7、A【分析】根据常见的正方体展开图的11种形式以及不能围成正方体的展开图解答即可.【题目详解】解:根据常见的不能围成正方体的展开图的形式是“一线不过四,田、凹应弃之”,
只有A选项不能围成正方体.
故选:A.【题目点拨】本题考查了正方体展开图,熟记展开图常见的11种形式与不能围成正方体的常见形式“一线不过四,田凹应弃之”是解题的关键.8、A【分析】把2转化为,,即可比较大小.【题目详解】∵2=,
∴>2,
∵2=,
∴2>,
∴>2>,
即,
故选:A.【题目点拨】此题考查实数大小的比较,解题的关键是把2转化为,.9、D【解题分析】试题分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确;所以正确的是③④.故选D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.10、A【分析】根据倒数的定义即可求出结果.【题目详解】解:∵a、b互为倒数,∴,∴.故选:A.【题目点拨】本题考查倒数的定义,解题的关键是掌握倒数的定义.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、20°【解题分析】根据角平分线的定义得到∠BOC角度,再根据邻补角的定义得到∠1=180°-∠BOC,然后即可解答.【题目详解】解:因为∠2=80°;
所以∠1=180°-2×80°=20°.【题目点拨】本题考查了邻补角性质与角平分线的定义:从一个角的顶点出发的一条射线把这个角分成相等的两部分,那么这条射线叫这个角的角平分线.12、120【解题分析】由题意得
∠BOE=∠EOC,∠AOE′=∠COE′,∠EOE′=80°,∴∠COE′=∠COE=40°
,∴∠BOE=∠AOE′=20°,∴∠AOB=20°+40°+40°+20°=120°
.13、【分析】根据相反意义的量的性质进一步求解即可.【题目详解】∵超过记为,∴不足记为,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了相反意义的量的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.14、【分析】根据题意和数轴可以用含a的式子表示出点B表示的数,本题得以解决.【题目详解】∵O为原点,AC=2,OA=OB,点C所表示的数为a,∴点A表示的数为a−2,∴点B表示的数为:−(a−2)=,故答案为:.【题目点拨】本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15、ab【解题分析】试题分析:利用积的乘方把目标整式化成已知,整体代入.试题解析:6=(2×3)=2×3=ab.16、76°【分析】依据邻补角的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数.【题目详解】解:如图,由折叠性质可知∠3=∠1+∠2,
∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,
∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.
故答案为:76°.【题目点拨】本题考查邻补角的性质以及折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)三;(2)商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)1折.【分析】(1)根据图表可得小林第三次购物花的钱最少,买到A、B商品又是最多,所以小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物;(2)设商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,列出方程组求出x和y的值;(3)设商店是打m折出售这两种商品,根据打折之后购买9个A商品和8个B商品共花费1012元,列出方程求解即可.【题目详解】(1)小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物;(2)设商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,根据题意,得,解得:.答:商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)设商店是打m折出售这两种商品,由题意得,(9×90+8×120)×=1012,解得:m=1.答:商店是打1折出售这两种商品的.18、10cm【解题分析】设AC=3x,BC=2x,得到AB=5x,根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,列方程即可得到结论.【题目详解】∵AC:BC=3:2,∴设AC=3x,BC=2x,∴AB=5x,∵点M是AB的中点,点N是BC的中点,∴BM=2.5x,BN=x,∴MN=BM﹣BN=1.5x=3,∴x=2,∴AB=10cm.【题目点拨】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.19、(1);(2)花圃的面积为100平方米.【分析】(1)用x表示平行于墙的边长,再利用长方形面积公式求面积即可,(2)求代数式的值即可.【题目详解】(1)花圃垂直于墙的一边长为x米.则平行于墙的边长为(30-2x)米,S花圃的面积=x(30-2x).(或30x-2x2);(2)当x=5时,5×(30-2×5)=5×(30-10)=5×20=100(平方米).,所以花圃的面积为100平方米.【题目点拨】本题考查花圃的面积问题,会用x表示长方形面积,掌握列代数式的方法,会求代数式的值.20、(1)点O为两对角线AC和BD的交点,理由见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短可得点O应为两对角线AC和BD的交点;(2)以点O为顶点,正西方向为边,向上作30°角即可找到OB的方位;(3)将三角板中的45°角和30°角拼凑,利用角度的和差即可得出15°角和75°角.【题目详解】解:(1)点O为两对角线AC和BD的交点,理由为:设不同于点O的点P,连接PA、PB、PC、PD,则有PA+PC>AC=OA+OC,PB+PD>BD=OB+OD,∴PA+PB+PC+PD>OA+OB+OC+OD,∴点O为对角线AC、BD的交点时,OA+OB+OC+OD最小;(2)根据题意,点B的方位如图所示:(3)将一副三角板如下图摆放,∠ABC=15°,∠DEF=75°就是所求作的角:【题目点拨】本题考查了基本作图,涉及两点之间,线段最短、方位角、三角板的度数、角的和差运算等知识,解答的关键是理解两点之间线段最短和方位角的定义,会根据三角板的度数求出所求度数的和差关系.21、(1)两点之间,线段最短;(2)不行,爱护花草,人人有责(答案不唯一).【分析】(1)根据线段的性质:两点之间线段最短进行解答;(2)为制止这种现象要在草坪旁立一块警示牌,如“爱护花草,人人有责”.【题目详解】(1)从教室到图书馆总有少数同学不走人行道而横穿草坪,虽然明知不对,可他们还是要这样做,用我们所学的数学知识可以解释他们的理由:两点之间线段最短;
故答案为:两点之间,线段最短;(2)不行,为制止这种现象要在草坪旁立一块警示牌,“爱护花草,人人有责”.
故答案为:不行,爱护花草,人人有责.【题目点拨】本题考查了线段的性质:两点之间线段最短.通过这个现象教育学生文明做人爱护花草树木.22、(1);(2);.【分析】(1)先去括号,再计算整式的加减:合并同类项即可;(2)先去括号,再计算整式的加减:合并同类项进行化简,然后将a、b的值代入求解即可.【题目详解】(1);(2)将代入得:原式.【题目点拨】本题考查了整式的加减:合并同类项,熟记整式的加减法则是解题关键.23、(1)点A,B所表示的数分别为﹣2,3;(2)①9;②存在;﹣4或1.【分析】(1)由,可得:a+2=0且b﹣3=0,再解方程可得结论;(2)①先解方程,再利用数轴上两点间的距离公式可得答案;②设点P表示的数为m,所以,再分三种情况讨论:当<时,(﹣2﹣m)+(3﹣m)=9,当时,,当m>3时,,通过解方程可得答案.【题目详解】解:(1)∵,∴a+2=0且b﹣3=0,解得a=﹣2,b=3,即点A,B所表示的数分别为﹣2,3;(2)①,解得x=﹣6,∴点C表示的数为﹣6,∵点B表示的数为3,∴BC=3﹣(﹣6)=3+6=9,即线段BC的长为9;②存在点P,使PA+PB=BC,理由如下:设点P表示的数为m,当m<﹣2时,(﹣2﹣m)+(3﹣m)=9,解得m=﹣4,即当点P表示的数为﹣4时,使得PA+PB=BC;当﹣2≤m≤3时,,故当﹣2≤m≤3时,不存在点P使得PA+PB=BC;当m>3时,,解得m=1,即当点P表示的数为1时,使得PA+PB=BC;由上可得,点P表示的数为﹣4或1时,使得PA+PB=BC.【题目点拨】本题考查的是非负数的性质,数轴上两点之间的距离,绝对值的化简,一元一次方程的解法与应用,分类讨论的数学思想,掌握利用分类讨论解决问题是解题的关键.24、(1),AB=22;(2)或;(3)通过移动8次可以与A
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