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文档简介

2024届湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学数学七上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某学校,安排50人打扫校园卫生,20人拉垃圾,后因两边的人手不够,又增派30人去支援,结果打扫卫生的人数是拉垃圾人数的3倍,若设支援打扫卫生的同学有x人,则下列方程正确的是()A.50+x=3×30 B.50+x=3×(20+30-x)C.50+x=3×(20-x) D.50+x=3×202.下列解方程的过程中,移项错误的()A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=43.已知,则代数式的值是()A.2 B.-2 C.-4 D.4.为了准确反映某车队5名司机3月份耗去的汽油费用,且便于比较,那么选用最合适、直观的统计图是()A.统计表 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.折线统计图5.物体的形状如图所示,则从上面看此物体得到的平面图形是()A. B. C. D.6.若数轴上表示实数的点在表示的点的左边,则的值是()A.正数 B.负数 C.小于 D.大于7.如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是()A. B. C. D.8.“辽宁号”航母是中国海军航空母舰的首舰,满载排水量67500吨,数据67500用科学记数法表示为()A. B. C. D.9.如图用一副三角板可以画出的角,用它们还可以画出其它一些特殊角,不能利用这幅三角板直接画出的角度是()A. B. C. D.10.将正整数至按一定规律排列如表,平移表中带阴影的方框,则方框中的三个数的和可以是()A. B. C. D.11.书店、学校、食堂在平面上分别用A、B、C来表示,书店在学校的北偏西30°,食堂在学校的南偏东15°,则平面图上的∠ABC的度数应该是()A.65° B.35° C.165° D.135°12.如图,OA⊥OB,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是()A.25° B.35° C.45° D.65°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.48º36′的余角是_________,补角是_________.14.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程".请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于的一元一次方程是“和解方程”,则的值为________.(2)己知关于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,则的值为_________.15.如图,公园里,美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”,但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”,这个“道理”是_____.16.若代数式2ax2y+3xy﹣4﹣5x2y﹣7x﹣7ax2y+m中,化简后不含x2y项,则a2019﹣4=____.17.某种商品的标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利10%,则这种商品的进价是________元.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知线段(1)如图1,点沿线段自点向点以的速度运动,同时点沿线段点向点以的速度运动,几秒钟后,两点相遇?(2)如图1,几秒后,点两点相距?(3)如图2,,,当点在的上方,且时,点绕着点以30度/秒的速度在圆周上逆时针旋转一周停止,同时点沿直线自点向点运动,假若点两点能相遇,求点的运动速度.19.(5分)(1)计算:(2)计算:(3)先化简,后求值:,其中.(4)解方程:(5)解方程:20.(8分)一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录为:+6,-5,+9,-10,+13,-9,-4(单位:米).(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远的距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后一共跑了多少米?21.(10分)如图,点A、O、B在一条直线上,,,OD是的平分线.求和的度数.是的平分线吗?为什么?请直接写出的余角为______,补角为______.22.(10分)下表是中国电信两种”4G套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网超流量部分加收超时费和超流量费)月基本费/元主叫通话/分钟上网流量MB接听主叫超时部分/(元/分钟)超出流量部分/(元/MB)方式一49200500免费0.200.3方式二69250600免费0.150.2(1)若某月小萱主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB,则她按方式一计费需元,按方式二计费需元;若她按方式二计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为MB.(2)若上网流量为540MB,是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB,直接写出当月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.23.(12分)如图,已知线段,点为线段的中点,点在上,点为的中点,且,求线段和的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】可设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,根据题意可得题中存在的等量关系:原来打扫卫生的人数+支援打扫卫生的人数=3×(原来拉垃圾的人数+支援拉垃圾的人数),根据此等量关系列出方程即可.【题目详解】解:设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,依题意有50+x=3[20+(30﹣x)],故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐蔽,要注意仔细审题,耐心寻找.2、A【分析】对于A,将方程2x+6=-3左边的6移到右边,需变为-6,即可进行判断;对于其它小题,也可根据移项的知识进行判断.【题目详解】答案:A.解:A.方程2x+6=-3变形为2x=-3-6,故错误.B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6,故正确.C.方程3x=4-x变形为3x+x=4,故正确.D.方程4-x=3x变形为x+3x=4,故正确.故选A.【题目点拨】本题重点考查的是解一元一次方程中移项的知识,移项是解方程的步骤之一,是把含未知数的项移到方程中等号的左边,常数项移到方程中等号的右边.注意移项要变号.3、B【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【题目详解】∵,∴将代入得:故选B.【题目点拨】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.4、B【分析】根据各个统计图的优缺点进行判断即可.【题目详解】根据统计图的特点可知,根据题意,要求清楚地比较每位司机的耗油费用,而条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,符合要求,故选B.【题目点拨】考查统计图,掌握各个统计图的特点是解题的关键.5、C【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【题目详解】解:从上面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.

故选:C.【题目点拨】本题考查了三视图的知识,理解俯视图是从物体的上面看得到的视图是关键.6、C【分析】根据二次根式的性质以及求绝对值的法则,即可求解.【题目详解】∵数轴上表示实数的点在表示的点的左边,∴x<-1,∴====x<-1,故选C.【题目点拨】本题主要考查求绝对值的法则以及二次根式的性质,掌握求绝对值的法则和二次根式的性质,是解题的关键.7、B【分析】将A、B、C、D分别展开,能和原图相对应的即为正确答案:【题目详解】A、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;B、展开得到,能和原图相对,故本选项正确;C、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误;D、展开得到,不能和原图相对应,故本选项错误.故选B.8、D【分析】科学记数法就是把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式,所以首先可以把要表示成科学记数法的数缩写到a的形式,然后乘以缩小的倍数即可.【题目详解】把67500缩小到6.75缩小了10000(即)倍,所以67500用科学记数法表示为:6.75×,选项D正确.故选D.【题目点拨】本题考查科学记数法,把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式是解题关键.9、A【分析】由题意根据一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,再根据加减运算,即可得出答案.【题目详解】解:一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,A、的角无法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故选:A.【题目点拨】本题考查角的计算,熟练掌握并利用一副三角板各角的度数以及角与角之间的关系是解决本题的关键.10、D【分析】设中间数为,则另外两个数分别为,进而可得出三个数之和为,令其分别等于四个选项中数,解之即可得出的值,由为整数、不能为第一列及第八列数,即可确定值,此题得解.【题目详解】解:设中间数为,则另外两个数分别为,

∴三个数之和为.当时,解得:,∵673=84×8+1,

∴2019不合题意,故A不合题意;

当时,解得:,故B不合题意;

当时,解得:,∵672=84×8,

∴2016不合题意,故C不合题意;

当时,解得:,∵671=83×8+7,

∴三个数之和为2013,故D符合题意.

故选:D.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用以及规律型中数字的变化类,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11、C【解题分析】首先根据叙述作出A、B、C的相对位置,然后根据角度的和差计算即可.【题目详解】解:∠ABD=90°﹣30°=60°,则∠ABC=60°+90°+15°=165°.故选:C.【题目点拨】本题考查了方向角的定义,理解方向角的定义,作出A、B、C的相对位置是解决本题的关键.12、A【分析】根据已知求出∠AOC的度数,再根据角平分线的性质得出∠AOD=65°,进而求出∠BOD的度数.【题目详解】解:∵OA⊥OB,∠BOC=40°,

∴∠AOC=90°+40°=130°,

∵OD平分∠AOC,

∴∠AOD=65°,

∴∠BOD=90°-65°=25°.

故选:A.【题目点拨】此题主要考查了角平分线的性质以及角的计算,根据已知得出∠AOD=65°是解决问题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、41°24′131°24'【解题分析】根据和为90度的两个角互为余角;和为180度的两个角互为补角解答即可.【题目详解】根据定义:48°36′的余角=90°﹣48°36′=41°24′;它的补角=180°﹣48°36′=131°24′.故答案为:41°24′,131°24′′.【题目点拨】本题考查了互补和互余的概念,此题属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90°;两个角互为补和为180°.14、,,【分析】(1)根据“和解方程“的定义得出,再将其代入方程之中进一步求解即可;(2)根据“和解方程“的定义得出,结合方程的解为进一步得出,然后代入原方程解得,之后进一步求解即可.【题目详解】(1)依题意,方程解为,∴代入方程,得,解得:,故答案为:;(2)依题意,方程解为,又∵方程的解为,∴,∴,∴把,代入原方程得:,解得:∵,∴,∴,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了一元一次方程的求解,根据题意准确得知“和解方程”的基本性质是解题关键.15、两点之间,线段最短.【题目详解】解:根据线段的性质可得:两点之间线段最短.故答案是:两点之间线段最短.16、-1【分析】先合并同类项,再根据化简后不含x2y项,那么令x2y项的系数等于2,得到关于a的一元一次方程,易求a,再把a的值代入所求式子求值即可.【题目详解】原式=(−1a−1)x2y+3xy−7x−4+m,∵不含x2y项,∴−1a−1=2,∴a=−1,∴a2219﹣4=-1−4=−1.故答案为−1.【题目点拨】本题考查了合并同类项.式子中不含某一项,那么这一项的系数就等于2.17、1【分析】设这种商品的进价是x元,根据题意列出方程即可求出结论.【题目详解】解:设这种商品的进价是x元根据题意可得220×90%=x(1+10%)解得:x=1故答案为:1.【题目点拨】此题考查的是一元一次方程的应用,找到实际问题中的等量关系是解决此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)6秒钟;(2)4秒钟或8秒钟;(3)点的速度为或.【分析】(1)设经过后,点相遇,根据题意可得方程,解方程即可求得t值;(2)设经过,两点相距,分相遇前相距10cm和相遇后相距10cm两种情况求解即可;(3)由题意可知点只能在直线上相遇,由此求得点Q的速度即可.【题目详解】解:(1)设经过后,点相遇.依题意,有,解得:.答:经过6秒钟后,点相遇;(2)设经过,两点相距,由题意得或,解得:或.答:经过4秒钟或8秒钟后,两点相距;(3)点只能在直线上相遇,则点旋转到直线上的时间为:或,设点的速度为,则有,解得:;或,解得,答:点的速度为或.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的综合应用解决第(2)(3)问都要分两种情况进行讨论,注意不要漏解.19、(1)9;(2);(3),18;(4)x=0;(5)x=-11.【分析】根据有理数的混合运算法则,去括号,合并同类项法则,解一元一次方程的基本步骤,即可求解.【题目详解】(1)原式===9;(2)原式====;(3)原式==,当时,原式==18;(4),去括号得:,解得:x=0;(5),去分母得:,去括号,移项,合并同类项得:,解得:x=-11【题目点拨】本题主要考查有理数的混合运算法则,去括号,合并同类项法则,解一元一次方程的基本步骤,掌握有理数,整数的运算法则,等式的基本性质,是解题的关键.20、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员离开球门线最远距离为13;(3)守门员全部练习结束后一共跑了56米【分析】(1)根据有理数的加法法则将各个有理数相加,然后根据题意即可判断;(2)分别求出每次守门员离开球门线的距离即可判断;(3)将各数的绝对值相加即可.【题目详解】解:(1)∵答:守门员最后回到了球门线的位置(2)米米米米米且答:在练习过程中,守门员离开球门线最远距离为13(3)守门员全部练习结束后,他共跑了答:守门员全部练习结束后一共跑了56米.【题目点拨】此题考查的是有理数加法的应用,掌握有理数加法法则是解决此题的关键.21、(1),;(2)OE是的平分线,理由见详解;(3)和;.【分析】(1)根据代入数据进行计算即可得解;根据角平分线的定义可得,然后根据代入数据进行计算即可得解;

(2)根据邻补角求出的度数,即可进行判断;

(3)根据的度数确定其余角和补角.【题目详解】解:,,;是的平分线,,;(2)OE是的平分线,理由如下:,,是的平分线;的余角为和,补角为.故答案为和;.【题目点拨】本题考查余角和补角,角平分线的定义,熟记概念并准确识图,确定出图中各角度之间的关系是解题的关键.22、(1)1;2;3;(2)

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