江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南通市海门市2024届八上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法错误的是()A.边长相等的两个等边三角形全等B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等C.有两条边对应相等的两个等腰三角形全等D.形状和大小完全相同的两个三角形全等2.小颖用长度为奇数的三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为和,则第三根木棒的长度是()A. B. C. D.3.已知一次函数y=x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A点、B点,点P在x轴上,并且使以点A、B、P为顶点的三角形是等腰三角形,则这样的点有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.下列给出的三条线段的长,能组成直角三角形的是()A. B. C. D.5.将一组数,2,,2,,…,2,按下列方式进行排列:,2,,2,;2,,4,3,2;…若2的位置记为(1,2),2的位置记为(2,1),则这个数的位置记为()A.(5,4) B.(4,4) C.(4,5) D.(3,5)6.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a﹣b|﹣的结果为()A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a7.《个人所得税》规定:全月总收入不超过3500元的免征个人工资薪金所得税,超过3500元,超过的部分(记为x)按阶梯征税,税率如下:级数x税率1不超过1500元的部分3%2超过1500元至4500元的部分10%3超过4500元至9000元的部分20%若某人工资薪金税前为7000元,则税后工资薪金为()A.245 B.350 C.6650 D.67558.如图,在,中,,,,点,,三点在同一条直线上,连结,则下列结论中错误的是()A. B.C. D.9.如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米且封闭的长方体纸盒,一只昆虫从顶点A要爬到顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路程为()A.3米 B.4米 C.5米 D.6米10.三角形一边上的中线把原三角形一定分成两个()A.形状相同的三角形 B.面积相等的三角形C.周长相等的三角形 D.直角三角形11.如图,AO=,CO=DO,AD与BC交于E,∠O=40º,∠=25º,则∠的度数是(

)A. B. C. D.12.尺规作图作的平分线方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交、于、,再分别以点、为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线由作法得的根据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS二、填空题(每题4分,共24分)13.计算=________.14.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=_____.15.等腰三角形一腰上的高线与另一腰夹角为50°,则该三角形的顶角为_____.16.因式分解:_________.17.若分式的值为0,则实数的值为_________.18.一把工艺剪刀可以抽象为下图,其中,若剪刀张开的角为,则.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,6),B(n,-3).求:(1)m,n的值;(2)△OAB的面积.20.(8分)如图,已知△ABC的其中两个顶点分别为:A(-4,1)、B(-2,4).(1)请根据题意,在图中建立平面直角坐标系,并写出点C的坐标;(2)若△ABC每个点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘-1,顺次连接这些点,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,判断△A1B1C1与△ABC有怎样的位置关系?并写出点B的对应点B1的坐标.21.(8分)在每个小正方形的边长为1的网格中,建立如图所示的平面直角坐标系.(1)在网格中画出△,使它与△关于轴对称;(2)点的对称点的坐标为;(3)求△的面积.22.(10分)如图,已知正方形ABCD,AB=8,点E是射线DC上一个动点(点E与点D不重合),连接AE,BE,以BE为边在线段AD的右侧作正方形BEFG,连结CG.(1)当点E在线段DC上时,求证:△BAE≌△BCG;(2)在(1)的条件下,若CE=2,求CG的长;(3)连接CF,当△CFG为等腰三角形时,求DE的长.23.(10分)某中学有库存1800套旧桌凳,修理后捐助贫困山区学校.现有甲,乙两个木工组都想承揽这项业务.经协商后得知:甲木工组每天修理的桌凳套数是乙木工组每天修理桌凳套数的,甲木工组单独修理这批桌凳的天数比乙木工组单独修理这批桌凳的天数多10天,甲木工组每天的修理费用是600元,乙木工组每天的修理费用是800元.(1)求甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数;(2)现有三种修理方案供选择:方案一,由甲木工组单独修理这批桌凳;方案二,由乙木工组单独修理这批桌凳;方案三,由甲,乙两个木工组共同合作修理这批桌凳.请计算说明哪种方案学校付的修理费最少.24.(10分)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求第一批购进书包的单价是多少元?(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?25.(12分)阅读解答题:(几何概型)条件:如图1:是直线同旁的两个定点.问题:在直线上确定一点,使的值最小;方法:作点关于直线对称点,连接交于点,则,由“两点之间,线段最短”可知,点即为所求的点.(模型应用)如图2所示:两村在一条河的同侧,两村到河边的距离分别是千米,千米,千米,现要在河边上建造一水厂,向两村送水,铺设水管的工程费用为每千米20000元,请你在上选择水厂位置,使铺设水管的费用最省,并求出最省的铺设水管的费用.(拓展延伸)如图,中,点在边上,过作交于点,为上一个动点,连接,若最小,则点应该满足()(唯一选项正确)A.B.C.D.26.(1)计算:(2)先化简,后求值:;其中

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据三条边相等三个角相等可对A进行判断;利用SAS可对B进行判断;根据全等的条件可对C进行判断;根据全等的定义可对D进行判断.【题目详解】A.三条边都相等且三个都相等,能完全重合,该选项正确;B.两条直角边对应相等且夹角都等于90,符合SAS,该选项正确;C.不满足任何一条全等的判定条件,该选项错误;D.形状和大小完全相同的两个三角形完全重合,该选项正确.故选:C.【题目点拨】本题考查了全等三角形的概念和三角形全等的判定,其中结合特殊三角形的性质得出判定全等的条件是解决问题的关键..2、A【分析】首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步根据奇数这一条件选取.【题目详解】解:设第三根木棒长为xcm,根据三角形的三边关系,得7-3<x<7+3,即4<x<1.又∵x为奇数,∴第三根木棒的长度可以为5cm,7cm,9cm.故选A.【题目点拨】本题主要考查了三角形的三边关系以及奇数的定义,掌握三角形第三边长应小于另两边之和,且大于另两边之差是解答此题的关键.3、C【分析】分别以点A、B为圆心,以AB的长为半径画圆,与x轴的交点即为所求的点M,线段AB的垂直平分线与坐标轴的交点O也满足使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形.【题目详解】如图,x轴上使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形的点M如图所示,共有4个.故选:C.【题目点拨】本题考查一次函数与坐标交点,解题的关键是掌握一次函数与坐标交点的求法.4、D【分析】三角形三边满足两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形.【题目详解】A、因为12+22≠32,所以三条线段不能组成直角三角形;B、因为22+32≠42,所以三条线段不能组成直角三角形;C、因为52+72≠92,所以三条线段不能组成直角三角形;D、因为32+42=52,所以三条线段能组成直角三角形.故选:D.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理,关键知道两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形.5、B【分析】先找出被开方数的规律,然后再求得的位置即可.【题目详解】解:这组数据可表示为:;;…∵19×2=38,∴为第4行,第4个数字.故选:B.【题目点拨】此题考查的是数字的变化规律,找出其中的规律是解题的关键.6、A【分析】由数轴可知a<0<b,根据绝对值的性质和二次根式的性质化简即可.【题目详解】解:由数轴可知,a<0<b,则a﹣b<0,则|a﹣b|﹣=-(a-b)-(-a)=﹣a+b+a=b.故选A.【题目点拨】本题考查的是绝对值和二次根式,熟练掌握绝对值的性质和二次根式的性质是解题的关键.7、D【分析】根据7000元超过3500元,所以应纳税部分是7000-3500=3500元,3500元分成2部分,第一部分1500元,按照3%纳税,剩下的3500-1500=2000元,按照10%纳税,分别根据应纳税额=收入×税率,求出两部分的应纳税额,即可得出税后工资薪金.【题目详解】解:税后工资薪金为:7000-1500×3%-(7000-3500-1500)×10%=6755(元),

故选:D.【题目点拨】此题主要考查了列代数式,特别要注意求出按什么税率缴税,分段计算即可解决问题.8、C【分析】根据题意,通过三角形的全等性质及判定定理,角的和差,勾股定理进行逐一判断即可得解.【题目详解】A.∵,∴,即,∵在和中,,∴,∴,故A选项正确;B.∵,∴,∴,则,故B选项正确;C.∵,∴只有当时,才成立,故C选项错误;D.∵为等腰直角三角形,∴,∴,∵,∴,∴,故D选项正确,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.9、C【解题分析】解:由题意得,路径一:;路径二:;路径三:为最短路径,故选C.10、B【分析】根据三角形的面积公式以及三角形的中线定义,知三角形的一边上的中线把三角形分成了等底同高的两个三角形,所以它们的面积相等.【题目详解】三角形一边上的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形.故选B.【题目点拨】考查了三角形的中线的概念.构造面积相等的两个三角形时,注意考虑三角形的中线.11、A【解题分析】先证明△OAD≌△OBC,从而得到∠A=∠B,再根据三角形外角的性质求得∠BDE的度数,最后根据三角形的内角和定理即可求出∠BDE的度数.【题目详解】解:在△OAD和△OBC中,,∴△OAD≌△OBC(SAS)∴∠A=∠B=25°,∵∠BDE=∠O+∠A=40°+25°=65°,∴∠BED=180°-∠BDE-∠A=180°-65°-26°=90°,故选A.【题目点拨】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA和HL,做题时,要根据已知条件结合图形进行思考.12、D【解题分析】解:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,即OC=OD;以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,即CP=DP;再有公共边OP,根据“SSS”即得△OCP≌△ODP.故选D.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】根据单项式乘以单项式的法则进行计算即可.【题目详解】解:原式==故答案为:.【题目点拨】本题考查单项式乘以单项式,掌握计算法则正确计算是关键.14、3xy(x﹣1)1.【分析】直接提取公因式3xy,再利用公式法分解因式得出答案.【题目详解】解:原式=3xy(x1﹣1x+1)=3xy(x﹣1)1.故答案为:3xy(x﹣1)1.【题目点拨】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.15、40°或140°【分析】分两种情况讨论:锐角三角形与钝角三角形,作出图形,互余和三角形的外角性质即可求解.【题目详解】解:如图1,三角形是锐角三角形时,∵∠ACD=50°,∴顶角∠A=90°﹣50°=40°;如图2,三角形是钝角形时,∵∠ACD=50°,∴顶角∠BAC=50°+90°=140°,综上所述,顶角等于40°或140°.故答案为:40°或140°.【题目点拨】本题考查根据等腰三角形的性质求角度,作出图形,分类讨论是解题的关键.16、【分析】提取公因式a得,利用平方差公式分解因式得.【题目详解】解:,故答案为:.【题目点拨】本题考查了因式分解,掌握提公因式法和平方差公式是解题的关键.17、【分析】根据分式值为0的条件①分母不为0,②分子等于0计算即可.【题目详解】解:由题意得且由解得;由解得或1(舍去)所以实数的值为.故答案为:.【题目点拨】本题考查了分式值为零的条件,熟练掌握分式值为0时满足得条件是解题的关键,易错点在于容易忽视分式的分母不为0.18、1【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【题目详解】解:∵AC=AB,∠CAB=40°,∴∠B=(180°-40°)=1°,

故答案为:1.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)n=-4;(2)9.【解题分析】(1)根据点A的坐标利用待定系数法可求出m值,进而可得出一次函数解析式,再利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出n值;(2)令直线AB与y轴的交点为C,由直线解析式可求得点C(0,3),再根据S△OAB=S△OCA+S△OCB进行求解即可.【题目详解】(1)∵一次函数y=mx+3的图象经过点A(2,6),∴6=2m+3,∴m=,∴一次函数的表达式为y=x+3.又∵一次函数y=x+3的图象经过点B(n,-3),∴-3=n+3,∴n=-4.(2)令直线AB与y轴的交点为C,当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴S△OAB=S△OCA+S△OCB=×3×2+×3×|-4|=9.【题目点拨】本题考查了待定系数法,一次函数图象与坐标轴围成的三角形的面积等,利用待定系数法求出函数解析式是解本题的关键.20、(1)图见解析,点C的坐标为(3,3);(2)图见解析,B1的坐标为(-2,-4)【分析】(1)直接利用已知点建立平面直角坐标系进而得出答案;(2)利用坐标之间的关系得出△A1B1C1各顶点位置,进而得出答案.【题目详解】解:(1)平面直角坐标系如图所示.点C的坐标为(3,3).(2)△A1B1C1如图所示.△A1B1C1与△ABC关于x轴对称.点B的对应点B1的坐标为(-2,-4).【题目点拨】此题主要考查了轴对称变换,正确得出各对应点位置是解题关键.21、(1)见解析;(2)(-3,5);(3)1.【分析】(1)分别作出点A、B、C关于y轴的对称点,再顺次连接可得;

(2)根据所作图形可得A1点的坐标;

(3)根据割补法求解可得△的面积等于矩形的面积减去三个三角形的面积.【题目详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;

(2)由图知A1的坐标为(-3,5);故答案是:(-3,5);

(3)△的面积为4×4-×2×3-×1×4-×2×4=1.【题目点拨】此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.22、(1)证明见解析;(2)CG=10;(3)当△CFG为等腰三角形时,DE的长为4或8或1.【分析】(1)由正方形的性质得出,AB=BC,BE=BG,∠ABC=∠EBG=90°,易证∠ABE=∠CBG,由SAS证得△BAE≌△BCG;

(2)由△BAE≌△BCG,得出AE=CG,DE=CD−CE=6,由勾股定理得出,即可得出结果;

(3)①当CG=FG时,易证AE=BE,由HL证得Rt△ADE≌Rt△BCE,得出DE=CE=DC=4;

②当CF=FG时,点E与点C重合,DE=CD=8;

③当CF=CG时,点E与点D重合时,DE=0;

④当CF=CG,点E在DC延长线上时,DE=1.【题目详解】(1)证明∵四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,∴AB=BC,BE=BG,∠ABC=∠EBG=90°,∴∠ABC﹣∠EBC=∠EBG﹣∠EBC,即∠ABE=∠CBG,在△BAE和△BCG中,,∴△BAE≌△BCG(SAS);(2)解:∵△BAE≌△BCG,∴AE=CG.∵四边形ABCD正方形,∴AB=AD=CD=8,∠D=90°,∴DE=CD﹣CE=8﹣2=6,∴AE10,∴CG=10;(3)解:①当CG=FG时,如图1所示:∵△BAE≌△BCG,∴AE=CG.∵四边形BEFG是正方形,∴FG=BE,∴AE=BE,在Rt△ADE和Rt△BCE中,,∴Rt△ADE≌Rt△BCE(HL),∴DE=CEDC8=4;②当CF=FG时,如图2所示:点E与点C重合,即正方形ABCD和正方形BEFG的一条边重合,DE=CD=8;③当CF=CG时,如图3所示:点E与点D重合,DE=0;∵点E与点D不重合,∴不存在这种情况;④CF=CG,当点E在DC延长线上时,如图4所示:DE=CD+CE=1;综上所述:当△CFG为等腰三角形时,DE的长为4或8或1.【题目点拨】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的性质、分类讨论等知识;熟练掌握正方形的性质、证明三角形全等是解题的关键.23、(1)30,1;(2)第二种方案学校付的修理费最少.【分析】(1)关键描述语为:“甲小组单独修理这批桌凳比乙小组多用1天”;等量关系为:甲小组单独修理这批桌凳的时间=乙小组单独修理这批桌凳的时间+1.(2)必须每种情况都考虑到,求出每种情况下实际花费,进行比较.【题目详解】解:(1)设甲木工组单独修理这批桌凳的天数为x天,则乙木工组单独修理这批桌凳的天数为(x﹣10)天;根据题意得,=×,解得:x=30,经检验:x=30是原方程的解.∴x﹣10=1.答:甲,乙两木工组单独修理这批桌凳的天数分别为30天,1天;(2)方案一:甲木工组单独修理这批桌凳的总费用:600×30=18000(元).方案二,乙小组单独修理,则需总费用:800×1=16000(元).方案三,甲,乙两个木工组共同合作修理需12(天)总费用:(600+800)×12=16800(元)通过比较看出:选择第二种方案学校付的修理费最少.【题目点拨】考核知识点:分式方程的运用.找出等量关系是关键.24、(1)80元;(2)3700元【题目详解】试题分析:(1)设第一批购进书包的单价是x元,则第二批购进书包的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论