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文档简介

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一、指导思想

激励骨干教师不断有新的目标追求，充分发挥骨干教师的示范引领作用，体现“优绩优酬、优质优酬”。

二、考核标准

（一）师德师风（40分）

1．服从幼儿园分工。（5分）

2．有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识。（10分）

3．为人正直，严于律己，心胸坦荡，处事公正。（4分）

4．关心爱护幼儿，关注班级中每一个孩子的快乐成长。有针对性地进行个别教育。（10分）

5．班级活动特色明显，幼儿发展状况好。（6分）

6．认真开展家长工作，主动和家长交流，虚心听取家长的建议和意见。（5分）

（二）业务能力（60分）

1．积极参加幼儿园组织的各项活动，发挥示范作用。（10分）

2．每学期至少上两次园级及其以上示范课。（25分）

3．每学期至少有一篇论文发表或在省级以上获奖。（10分）

4．培养指导的青年教师每学期组织实施一次有质量的公开教学活动。（10分）

.-物业经理人

5．主动参加各类学习培训，不断充实和提高自己。（5分）

三、考核办法

1．随访幼儿

2．家长调查

3．教师评议

4．业绩展示

5．综合考评

四、奖励措施

1．优先参加外出学习考察。

2．优先考虑晋职、评优、评先。

3．每学期经考核合格后奖励1000元。

4．每三年重新评选一次。

二○一二年十一月

篇2：实验幼儿园骨干教师评选方案

实验幼儿园骨干教师评选方案

一、指导思想

践行***，进一步促进全园教师综合素质的提升，强化终身学习的理念，激活教师成长机制，加强名师队伍建设，深化幼儿园的内涵发展。

二、评选范围

市实验幼儿园的教师。（40周岁以下的教师必须参加，40周岁以上的教师鼓励参加，自愿报名）

三、评选内容

1．说课（按指定内容备课1小时，然后说课）

2．绘画（命题画，材料不限）

3．钢笔字（规定内容，规定时间）

4．组织活动、弹琴、跳舞、唱歌、自制教玩具（内容自定，在规定时间内现场完成）

四、分值分配（总分为100分）

1．说课15分

2．组织活动25分

3．弹琴10分

4．跳舞10分

5．唱歌10分

6．钢笔字10分

7．绘画10分

8．自制教玩具10分

五、评选方法

1．成立专家考评组。

2．按抽签顺序组织活动，其他项目利用一天时间完成。

3．公布每位教师的得分情况。

4．总分90分以上者确定为实幼骨干教师。

5．时

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