辽宁省铁岭地区部分学校2023-2024学年九年级上学期段考物理试卷（一）+

辽宁省铁岭地区部分学校2023-2024学年九年级上学期段考物理试卷（一）(解析版)一、选择题（共21分。其中第1～6小题为单选题，每小题2分；第7～9小题为多选题，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分。）1．（2分）关于物质的构成，下列说法中正确的是（）A．分子的直径很小，一般为10﹣10cm B．可以借助光学显微镜观察到分子 C．常见物质是由分子、原子构成的 D．直径2.5μm的尘埃就是一个个小分子2．（2分）学校师生积极参与“创建文明城市”活动。同学们在清除居民小区墙壁上的广告纸时，发现广告纸粘在墙壁上很难被清除掉，这是因为（）A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子在不断地运动3．（2分）2022年4月16日，神舟十三号载人返回舱成功着陆，返回舱与大气摩擦温度升高（）A．汤勺放在热汤中温度升高 B．烧水时水温升高 C．压缩空气温度升高 D．取暖器旁的物体温度升高4．（2分）有一种利用玻璃纸和碳纤维制成的“发热纸”，末端连上电池后不久就会发热。用它可包装面包等小食品，通电后能使食品香热可口。这种“发热纸”中发生的能量转化情况与下列哪种相同（）A．用电热水壶烧水 B．火力发电 C．给手机充电 D．晚上外出，用充电手电筒照明5．（2分）我们在生活中经常见到这样一些电路，对这些电路判断正确的是（）A．街道边的路灯同时亮同时灭，它们是串联的 B．楼道灯灯座里的声控开关和光控开关是并联的 C．十字交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的 D．英语听力考试时，各个教室里的广播是并联的6．（2分）现代住宅小区的单元楼梯口常安装防盗门，并装有电子对讲系统。假如有客人要到808号家庭，他在单元门口按下808号的按键开关S1，则808号家中的门铃就响了。家人在家中接电话问清楚来意后，按下家中的开关S2就能开启防盗门。下面电铃和防盗门连接方式正确的是（）A． B． C． D．（多选）7．（3分）下列关于内能的理解正确的是（）A．内能是物体的动能和势能的总和 B．同一物体，温度越高，物体内能越大 C．0℃的冰也有内能，它的分子也在运动 D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高（多选）8．（3分）如图是加油站里的人体静电释放器，加油前工作人员要触摸释放器上的金属球，这样就可以防止产生电火花发生危险。对此情景以下说法中正确的是（）A．人身体与衣物摩擦带电，这个过程中创造了电荷 B．静电释放器金属球和大地之间相连的部分一定是导体 C．如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从大地到人体 D．无论人体带正电还是带负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷（多选）9．（3分）如图所示的电路中，下列说法中错误的是（）A．只闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表测量的是并联电路中的干路电流 B．只闭合开关S2，灯泡L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流 C．只闭合开关S1和S3，灯泡L1和L2并联，电流表测量的是并联电路的干路电流 D．闭合开关S2和S3，灯泡L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流二、填空题（每空1分，共16分)10．（2分）端午佳节，人们常食用咸鸭蛋。咸鸭蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来现象，温度越（选填“高”或“低”），鸭蛋变咸得越快。11．（3分）拔河比赛时，如果绳子被对方从手中拉走，会感到手有灼热感，能转化为能，使手的温度升高，这属于通过的方式改变物体内能的。12．（2分）如图所示是四冲程汽油机的工作循环中的冲程。如果该汽油机1s对外做功25次，那么该汽油机飞轮的转速是r/min。13．（2分）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图象。冰熔化过程中第4分钟冰水混合物的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6分钟冰水混合物的内能。图象中AB段比CD段温度升高得快，原因是。14．（2分）冬季，天气寒冷干燥，稍加注意就会发现，这是因为发生了现象，衣服带上了电荷；衣服所带的电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互排斥电荷。15．（2分）如图所示，要使灯L1和L2是并联，应闭合的开关是，若同时闭合开关S1、S3，则电路发生。16．（3分）如图所示，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压一定，开关闭合后两灯均发光，若把灯L1取下，灯L2仍发光，电流表读数变为0.3A，则灯L1和L2是联的，通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A。三、计算题（共18分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）17．（9分）过端午吃粽子，赛龙舟，生动地呈现了端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸汽进行加热。若将2.5kg的水从20℃加热到100℃使其沸腾，求：，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（1）水吸收的热量；（2）采用煤炉加热，煤炉的加热水的效率为10%，煤燃烧放出的热量；（3）需要完全燃烧煤的质量。18．（9分）氢燃料公交车行驶时运行平稳，无振动无噪声，零下40℃也可正常启动运行。与传统公交车相比，被认为是21世纪最理想的能源。[q氢＝1.4×108J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]，一标准大气压环境下]求：（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；（2）若这些热量的80%被质量为200kg，温度为25℃的水吸收，水升高的温度；（3）若氢燃料公交车发动机的热效率为50%，氢燃料公交车以42kW的恒定功率匀速行驶，如果完全燃烧0.6kg的氢燃料四、实验、作图题（共21分）19．（5分）学习了“分子动理论”有关知识后，小林同学设计并完成了下面的实验。请你仔细分析，帮助他完成下面的问题。（1）如图甲所示，在瓶子里装有一些水，用力打气，瓶内气体的内能将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；继续打气，当瓶塞跳起时，这说明瓶内气体的温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。（2）如图乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，迅速向下压活塞，这个实验说明活塞对空气，使瓶内空气的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）。20．（5分）为了探究“不同物质的吸热能力”，小科同学在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的甲、乙两种液体，并且用相同的装置加热（1）组装器材应先固定图中的（选填“A”或“B”）。实验中，可以通过比较（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。（2）加热到4min时，甲液体的温度如图乙所示，此时温度计的示数是℃。（3）通过实验数据绘制的两种液体温度随时间变化的图象如图丙所示。冬天，如果你想自制暖手袋，应选（选填“甲”或“乙”）液体作为供暖物质，其效果更佳。（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和法。21．（4分）小路家台灯的插头插在如图所示的插排上，插排上有一个开关和一个指示灯。若插排开关和指示灯分别用开关S1和灯泡L1表示，台灯开关和灯泡用S2和L2表示。小路断开或闭合开关S1和S2时，记录的现象如表：​开关状态插排指示灯L1台灯L2闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮（1）插排的外壳是由（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的，指示灯L1与灯泡L2应该是联。（2）在方框中将对应的电路图补画完整。22．（7分）在探究“并联电路的电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。图乙是小吴同学选取的实验器材。​（1）小吴同学先来测量A处电流，请你用笔画线代替导线，帮他将图乙中器材连成实验电路（导线不允许交叉）。（2）若在连接实物电路时，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转。（3）若连接好电路后，闭合开关S，小吴发现小灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，则产生这种现象的原因可能是灯泡L1（选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。（5）在实验中，小吴同学采用换用不同规格的小灯泡的方法改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验。多次测量的目的是。（6）三次实验数据如下表所示，比较表中数据，可以初步得出结论。实验次数A处电流/AB处电流/AC处电流/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.30.56五、综合应用题（共4分）23．（4分）阅读短文，回答下列问题。空气动力是指空气与物体做相对运动时，作用在物体上的力，简称气动力。当我们快速地松开鼓起的气球时，这时气球获得了气动力。经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车。它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km。由于空气发动机不直接使用燃料，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间。（1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是（说出一点即可）。（2）空气发动机是利用能做功的，空气发动机获得动力时与四冲程汽油机的冲程相似。（3）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，对于产生此现象的原因。

参考答案与试题解析一、选择题（共21分。其中第1～6小题为单选题，每小题2分；第7～9小题为多选题，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分。）1．（2分）关于物质的构成，下列说法中正确的是（）A．分子的直径很小，一般为10﹣10cm B．可以借助光学显微镜观察到分子 C．常见物质是由分子、原子构成的 D．直径2.5μm的尘埃就是一个个小分子【分析】（1）分子十分微小，分子直径的数量级为10﹣10m；（2）物质由分子或原子构成，分子不停地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。【解答】解：A、物质是由分子组成的﹣10m，故A错误；B、组成物质的分子体积非常小，其直径只有百亿分之几米，所以必须使用超级电子显微镜进行观察；C、物质由分子构成，常见的物质是由分子，故C正确；D、尘埃的直径为2.5μm﹣10m的数量级，故尘埃不是分子，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了人类对微观世界的认识，属于基本知识，能激发学生的学习兴趣，调动学业生学习的积极性。2．（2分）学校师生积极参与“创建文明城市”活动。同学们在清除居民小区墙壁上的广告纸时，发现广告纸粘在墙壁上很难被清除掉，这是因为（）A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间存在间隙 D．分子在不断地运动【分析】分子在永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。【解答】解：广告纸粘在墙壁上很难被清除掉，是因为分子之间存在引力。故选：A。【点评】本题考查了学生对分子动理论的应用，属于基础题。3．（2分）2022年4月16日，神舟十三号载人返回舱成功着陆，返回舱与大气摩擦温度升高（）A．汤勺放在热汤中温度升高 B．烧水时水温升高 C．压缩空气温度升高 D．取暖器旁的物体温度升高【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小。【解答】解：神舟十三号载人返回舱与大气摩擦温度升高，内能增加。A、汤勺放在热汤中温度升高，故A不合题意；B、烧水时水温升高，故B不合题意；C、压缩空气温度升高，使空气的内能增大，故C符合题意；D、取暖器旁的物体温度升高，故D不合题意。故选：C。【点评】本题通过生活中的实例，考查了做功和热传递改变物体内能的分析，属热学基础题。4．（2分）有一种利用玻璃纸和碳纤维制成的“发热纸”，末端连上电池后不久就会发热。用它可包装面包等小食品，通电后能使食品香热可口。这种“发热纸”中发生的能量转化情况与下列哪种相同（）A．用电热水壶烧水 B．火力发电 C．给手机充电 D．晚上外出，用充电手电筒照明【分析】从题意中来看，这种纸是连上电池发热，故消耗电能，产生内能。逐步分析各选项的能量转化，得出结论。【解答】解：这种纸接通电池发热故消耗电能产生内能，即电能转化为内能；A、用电热水壶烧水，故A符合题意；B、火力发电，故B不符合题意；C、给手机充电，故C不符合题意；D、用充电手电筒照明，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了能量的转化，明确消耗了什么能量，得到了什么能量，进一步判断能量转化情况，避免出错。5．（2分）我们在生活中经常见到这样一些电路，对这些电路判断正确的是（）A．街道边的路灯同时亮同时灭，它们是串联的 B．楼道灯灯座里的声控开关和光控开关是并联的 C．十字交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的 D．英语听力考试时，各个教室里的广播是并联的【分析】在串联电路中，各用电器之间工作时互相影响，在并联电路中，各用电器之间可以独立工作，互不影响。【解答】解：A、街道的照明灯同时亮，但如果一只损坏其余的还可以继续工作，故A错误；B、楼道内暗到一定程度光控开关闭合，两者同时闭合时，有一者断开时灯泡熄灭，开关和灯泡是串联的；C、交通路口的红、黄，它们是并联的；D、英语听力时，它们是并联的。故选：D。【点评】本题考查了串、并联电路的辨别，解答本题的关键是知道串联电路各用电器互相影响，而并联电路中各用电器则可以单独工作。6．（2分）现代住宅小区的单元楼梯口常安装防盗门，并装有电子对讲系统。假如有客人要到808号家庭，他在单元门口按下808号的按键开关S1，则808号家中的门铃就响了。家人在家中接电话问清楚来意后，按下家中的开关S2就能开启防盗门。下面电铃和防盗门连接方式正确的是（）A． B． C． D．【分析】根据题意分析电动机和电铃的连接方式以及开关的作用，然后选出正确的电路图。【解答】解：由题意可知，在单元门口按下808号的按键时808号家中的门铃就响了，说明门铃和开启防盗门的电动机可以独立工作即为并联，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了并联电路的设计，根据题意得出电动机和电铃的连接方式以及开关的位置是关键。（多选）7．（3分）下列关于内能的理解正确的是（）A．内能是物体的动能和势能的总和 B．同一物体，温度越高，物体内能越大 C．0℃的冰也有内能，它的分子也在运动 D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高【分析】内能是物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和，所以内能的大小就与分子的个数、分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。【解答】解：A、内能是物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和；B、同一物体分子个数是一定的，分子的热运动就越剧烈，从而可知物体的内能就越大；C、任何物体都有内能，它的分子也在运动；D、物体吸收热量，但是温度不一定升高，吸热但是温度不变。故选：BC。【点评】本题考查了学生对内能概念的理解程度，由内能概念得出影响内能大小的因素，在把握物理概念时，不能只求记住，要力求真正的理解。（多选）8．（3分）如图是加油站里的人体静电释放器，加油前工作人员要触摸释放器上的金属球，这样就可以防止产生电火花发生危险。对此情景以下说法中正确的是（）A．人身体与衣物摩擦带电，这个过程中创造了电荷 B．静电释放器金属球和大地之间相连的部分一定是导体 C．如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从大地到人体 D．无论人体带正电还是带负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷【分析】（1）人身体与衣物摩擦带电，是由于电荷发生了转移，而不是创造了电荷；（2）静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体；（3）电流的方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷移动方向的相反；（4）原子中，带正电的原子核不能移动，带负电的电子可以挣脱原子核的束缚移动，所以无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷。【解答】解：A、人身体与衣物摩擦带电，而不是创造了电荷；B、静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体；C、电流的方向是正电荷定向移动的方向，静电释放器中电流方向是从大地到人体；D、原子中，带负电的电子可以挣脱原子核的束缚移动，触摸放电过程中移动的都是负电荷。故选：BD。【点评】本题考查了摩擦起电的实质、电流的方向等知识，属于基础题目。（多选）9．（3分）如图所示的电路中，下列说法中错误的是（）A．只闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表测量的是并联电路中的干路电流 B．只闭合开关S2，灯泡L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流 C．只闭合开关S1和S3，灯泡L1和L2并联，电流表测量的是并联电路的干路电流 D．闭合开关S2和S3，灯泡L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电流表与谁串联，就是测量的谁的电流。【解答】解：A、只闭合开关S1和S2，L4被短路，电路中只有L1，电流表测量通过L1的电流，故A错误；B、只闭合开关S6，电流只有一条通路，灯泡L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流；C、只闭合开关S4和S3，电流有两条通路，灯泡L1和L7并联，电流表测量的是并联电路的干路电流；D、闭合开关S2和S3，电流表直接连接在电源两极上，电源短路、电源。故选：AD。【点评】本题考查了串并联电路的辨别、电流表的作用，属于基础题目。二、填空题（每空1分，共16分)10．（2分）端午佳节，人们常食用咸鸭蛋。咸鸭蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来扩散现象，温度越高（选填“高”或“低”），鸭蛋变咸得越快。【分析】不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；温度越高，扩散现象越明显。【解答】解：鸭蛋会变咸，说明食盐分子进入鸭蛋内；温度越高，鸭蛋变咸得越快。故答案为：扩散；高。【点评】扩散现象表明分子是运动的，温度越高，扩散现象越明显。11．（3分）拔河比赛时，如果绳子被对方从手中拉走，会感到手有灼热感，机械能转化为内能，使手的温度升高，这属于通过做功的方式改变物体内能的。【分析】改变物体内能方式有两种：做功和热传递，做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移。【解答】解：绳子被对方从手中拉走的过程中，绳子与手摩擦时，机械能转化为内能，这属于通过做功的方式改变物体内能的。故答案为：机械；内；做功。【点评】本题主要考查了对做功改变内能的理解，属基础题，难度不大。12．（2分）如图所示是四冲程汽油机的工作循环中的压缩冲程。如果该汽油机1s对外做功25次，那么该汽油机飞轮的转速是3000r/min。【分析】（1）根据进气门、排气门的打开和关闭情况，活塞的运动方向判断汽油机的冲程；（2）汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次。【解答】解：由图可知，进气门和排气门都关闭，汽油机正处于压缩冲程；该汽油机每秒对外做功25次，则汽油机每分钟对外做功1500次，由于汽油机一个工作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，所以该汽油机飞轮每分钟飞轮转3000圈。故答案为：压缩；3000。【点评】本题考查汽油机冲程的判断以及热机的有关计算，是一道综合题，难度不大。13．（2分）小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图象。冰熔化过程中第4分钟冰水混合物的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6分钟冰水混合物的内能。图象中AB段比CD段温度升高得快，原因是冰的比热容小于水的比热容。【分析】（1）熔化过程温度保持不变，但由于不断吸热，内能增大；（2）冰和水的比热容不同，同种情况下，温度变化不同。【解答】解：第4min到第6min虽然温度保持不变，但需要不断吸热，即第7min的内能小于第6min的内能；图象中AB段比CD段温度升高得快，原因是冰的比热容小于水的比热容。故答案为：小于；冰的比热容小于水的比热容。【点评】此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了比热容和内能的知识。14．（2分）冬季，天气寒冷干燥，稍加注意就会发现，这是因为发生了摩擦起电现象，衣服带上了电荷；衣服所带的电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互排斥正电荷。【分析】用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；同种电荷相互排斥，据此分析。【解答】解：北方的冬季干燥，如果身上穿的是化纤衣服就会粘有很多灰尘，带电体具有吸引轻小物体的性质；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，衣服所带的电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互排斥。故答案为：摩擦起电；正。【点评】本题考查了摩擦起电现象和电荷间的相互作用，属于基础知识。15．（2分）如图所示，要使灯L1和L2是并联，应闭合的开关是S2、S3，若同时闭合开关S1、S3，则电路发生短路。【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件并列连接的连接方式是并联；不经过用电器直接把电源两极连接起来，电源将被短路【解答】解：由电路图可知，断开S1、同时闭合开关S2、S3，两灯泡并列连接，两灯泡是并联的；同时闭合开关S1、S3，电路将发生电源短路，会烧坏电源。故答案为：S7、S3；短路。【点评】本题考查了电路的连接方式的判断，知道电路的三种连接方式、分析电路结构即可正确解题。16．（3分）如图所示，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压一定，开关闭合后两灯均发光，若把灯L1取下，灯L2仍发光，电流表读数变为0.3A，则灯L1和L2是并联的，通过灯L1的电流是0.9A，通过灯L2的电流是0.3A。【分析】（1）由并联电路的特点知，两个电灯是并联的；（2）由并联电路的电流特点计算，干路中的电流是各支路电流之和。【解答】解：L1和L2是并联，因为灯L6、L2互不影响工作。由图可知闭合开关后电流表测的是干路上的电流，则I＝1.6A，L1取下时电流表测的是通过上L2的电流，则I4＝0.3A。由I＝I4+I2得通过灯L1的电流I4＝I﹣I2＝1.8A﹣0.3A＝8.9A。故答案为：并；0.6。【点评】本题利用了并联电路的特点求解：干路中的电流等于各支路电流之和；并联电路中的各用电器相互不影响工作。三、计算题（共18分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）17．（9分）过端午吃粽子，赛龙舟，生动地呈现了端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸汽进行加热。若将2.5kg的水从20℃加热到100℃使其沸腾，求：，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（1）水吸收的热量；（2）采用煤炉加热，煤炉的加热水的效率为10%，煤燃烧放出的热量；（3）需要完全燃烧煤的质量。【分析】（1）知道水的比热容、水的质量、水的温度升高值，利用公式Q吸＝cmΔt计算水吸收的热量；（2）知道煤炉加热的效率，利用η＝求出煤燃烧放出的热量；（3）根据煤放出的热量和煤的热值，利用Q放＝m煤q煤计算煤的质量。【解答】解：（1）水吸收的热量为：Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.4×103J/（kg•℃）×2.8kg×（100℃﹣20℃）＝8.4×108J，（2）由η＝×100%得Q放＝＝＝6.4×106J；（3）由Q放＝m煤q煤得，完全燃烧煤的质量：m煤＝＝＝6.28kg答：（1）水吸收的热量为8.4×103J；（2）煤燃烧放出的热量为8.4×108J；（3）需要完全燃烧煤的质量0.28kg。【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，难度不大。18．（9分）氢燃料公交车行驶时运行平稳，无振动无噪声，零下40℃也可正常启动运行。与传统公交车相比，被认为是21世纪最理想的能源。[q氢＝1.4×108J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]，一标准大气压环境下]求：（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；（2）若这些热量的80%被质量为200kg，温度为25℃的水吸收，水升高的温度；（3）若氢燃料公交车发动机的热效率为50%，氢燃料公交车以42kW的恒定功率匀速行驶，如果完全燃烧0.6kg的氢燃料【分析】（1）根据Q放＝mq求质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；（2）由题知，水吸收的热量Q吸＝80%×Q放，根据Q吸＝cmΔt求水升高的温度；注意：标准大气压下，水的沸点为100℃，水沸腾时，吸收热量、温度不变；（3）由题知，公交车所做的功W＝50%×Q放，已知公交车的功率，利用t＝计算行驶时间。【解答】解：（1）0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量：Q放＝mq氢＝6.6kg×1.3×108J/kg＝8.6×107J；（2）由题知，水吸收的热量：Q吸＝80%×Q放＝80%×8.3×107J＝6.72×105J，由Q吸＝cmΔt得水升高的温度：Δt＝＝＝80℃；水的末温t＝t0+Δt＝25℃+80℃＝105℃，因为标准大气压下，水的沸点为100℃，吸收热量，所以水实际升高的温度为100℃﹣25℃＝75℃；（3）公交车的功率为P＝42kW＝4.8×104W，公交车所做的功：W＝50%×Q放＝50%×8.5×107J＝4.4×107J，由P＝得公交车行驶时间：t＝＝＝1000s。故答案为：（1）质量为4.6kg的氢燃料完全燃烧放出8.2×107J热量；（2）若这些热量的80%全部被质量为200kg，温度为25℃的水吸收；（3）这些热量能让该公交车匀速行驶1000s。【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式、吸热公式、功率公式的应用，属于基础题目。四、实验、作图题（共21分）19．（5分）学习了“分子动理论”有关知识后，小林同学设计并完成了下面的实验。请你仔细分析，帮助他完成下面的问题。（1）如图甲所示，在瓶子里装有一些水，用力打气，瓶内气体的内能将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）；继续打气，当瓶塞跳起时“白气”，这说明瓶内气体的温度降低（选填“升高”、“降低”或“不变”）。（2）如图乙所示，配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花，迅速向下压活塞，这个实验说明活塞对空气做功，使瓶内空气的内能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）。【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，其它形式的能转化为内能；物体对外界做功，物体本身的内能减小，内能转化为机械能。【解答】解：（1）用力打气，在瓶塞未跳起前，空气的内能增大；继续打气，当瓶塞跳起时，内能减小，会看到瓶内出现了“白气”。（2）迅速向下压活塞，压缩空气做功，温度升高，棉花燃烧。故答案为：（1）增大；“白气”；（2）做功。【点评】此题主要考查的是做功可以改变物体的内能，属于基础题。20．（5分）为了探究“不同物质的吸热能力”，小科同学在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的甲、乙两种液体，并且用相同的装置加热（1）组装器材应先固定图中的B（选填“A”或“B”）。实验中，可以通过比较加热时间（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。（2）加热到4min时，甲液体的温度如图乙所示，此时温度计的示数是42℃。（3）通过实验数据绘制的两种液体温度随时间变化的图象如图丙所示。冬天，如果你想自制暖手袋，应选乙（选填“甲”或“乙”）液体作为供暖物质，其效果更佳。（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和控制变量法。【分析】（1）组装器材应按照自下而上的原则；相同装置加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲、乙吸收的热量相等；（2）温度计读数要注意分度值，并注意液面在0℃上方还是下方；（3）由丙图可知吸收相同的热量，乙的温度变化慢，说明乙的比热容大；（4）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，这种方法叫做控制变量法。【解答】解：（1）组装器材应按照自下而上的原则，先固定图中的B装置；实验中选用相同的加热装置，相同的时间内放出的热量相同；（2）温度计分度值为1℃，读数为42℃；（3）由丙图可知吸收相同的热量，乙的温度变化慢；冬天要选比热容大的液体作为供暖物质；（4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和控制变量法。故答案为：（1）B；加热时间；（3）乙。【点评】本题考查了控制变量法来探究比热容的相关实验，难度一般。21．（4分）小路家台灯的插头插在如图所示的插排上，插排上有一个开关和一个指示灯。若插排开关和指示灯分别用开关S1和灯泡L1表示，台灯开关和灯泡用S2和L2表示。小路断开或闭合开关S1和S2时，记录的现象如表：​开关状态插排指示灯L1台灯L2闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮（1）插排的外壳是由绝缘体（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的，指示灯L1与灯泡L2应该是并联。（2）在方框中将对应的电路图补画完整。【分析】（1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径；各电路元件并列连接的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径；开关与它控制的电路串联；（2）根据电路的结构画出电路图。【解答】解：（1）插排的外壳是塑料做的，因为塑料是绝缘体；根据表中的数据可知，闭合S1，断开S2时，灯L4发光，灯L2不发光，说明两灯是并联的2，断开S2时，两盏灯都不发光1在干路中，控制整个电路，S2在支路中，控制L3；两个开关都闭合，则两盏灯都发光。（2）由题意可知，开关S1控制干路电流，开关S2控制L6电路电流，两灯为并联故答案为：（1）绝缘体；并；（2）如图。【点评】知道串并联连接方法、特点，应用串联电路特点，知道开关的用法，分析清楚电路结构即可正确解题。22．（7分）在探究“并联电路的电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图。图乙是小吴同学选取的实验器材。​（1）小吴同学先来测量A处电流，请你用笔画线代替导线，帮他将图乙中器材连成实验电路（导线不允许交叉）。（2）若在连接实物电路时，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转开关未断开。（3）若连接好电路后，闭合开关S，小吴发现小灯泡L1不亮，L2亮，电流表无示数，则产生这种现象的原因可能是灯泡L1断路（选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.22A。（5）在实验中，小吴同学采用换用不同规格的小灯泡的方法改变A、B、C处电流的大小，从而进行多次实验。多次测量的目的是寻找普遍规律。（6）三次实验数据如下表所示，比较表中数据，可以