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文档简介
中外历史纲要(上)课程标准
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发。第5课
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(220—589)
时空坐标:一、三国与西晋东汉魏蜀吴三国(220-280)政权起止时间建立者都城魏220-265曹丕洛阳魏吴蜀汉221-263刘备成都吴222-280孙权建业
对三国鼎立局势的认识:三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,是天下大乱后的局部统一。三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。为了战胜对方,并存的三个政权都采取了一系列恢复和发展生产的措施,这为以后的全国统一准备了条件。1、三国鼎立一、三国与西晋2.西晋的短暂统一263年曹魏权臣司马昭发兵灭蜀266年司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋西晋280年西晋灭吴,完成统一司马昭之心路人皆知。
---魏帝三国实力对比表户数人口兵力魏103万443万60万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万三国鼎立形势图(262年)三国鼎立局面结束,“同归于晋”晋武帝司马炎一、三国与西晋2.西晋的短暂统一各族内迁以后,与汉人杂处,晋统治者强迫各族人民纳租税,服劳役,还掠卖少数民族人为奴婢。因而各少数民族对西晋统治者“怨恨之气,毒于骨髓”。少数民族首领趁机起兵反抗。(1)五族内迁:匈奴、羯、氐、羌、鲜卑影响:①南迁民族逐渐汉化,有利于民族融合;②民族矛盾激化。内部:宗室争夺中央权力(八王之乱)外部:民族矛盾激化统治集团奢侈腐化
及天下荒乱,百姓饿死,帝曰:“何不食肉糜(即肉汤)?”
——《晋书.惠帝纪》311年,匈奴攻陷洛阳,俘虏晋怀帝(永嘉之乱),316年匈奴攻破长安,西晋灭亡。中国历史又进入一个比较长的分裂时期,起初是东晋与十六国的割据,后来演变为南北朝的对峙。(2)西晋灭亡:原因:二、东晋与南朝1.东晋的兴亡(1)建立:317年,司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。晋元帝司马睿(2)政治特点:士族专权(3)灭亡:420年,武将刘裕夺取皇位,改国号宋,东晋政权灭亡。自三国西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治经济等方面的特权,形成一个特殊的社会阶层,称为士族。何为士族?政治上:按门第高低分享特权,世代担任重要官职经济上:士族占有大量土地和劳动力,建立起自给
自足、实力雄厚的庄园经济文化上:崇尚清谈,占据高级文官职位社会生活上:不与庶族通婚,甚至坐不同席东晋门阀政治士族的形成西汉买田占田外戚任子经济贵族政治贵族世族萌芽新朝王莽改革,打击新贵族,失败东汉豪族支持之下建立经济势力政治势力累世学术世族发展魏晋世族成为社会核心腐蚀选举把持中央操纵地方世族支配三国、西晋以来,一些声明显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,形成一个特殊的社会阶层,称为“士族”。(参考资料:蒙思明著:《魏晋南北朝的社会》,上海:上海人民出版社,2007年,第4-70页。)二、东晋与南朝魏晋时期门阀政治形成的原因。
历史根源:东汉以来豪强地主势力的发展。经济原因:土地兼并严重,庄园发展为门阀形成提供经济支撑。政治原因:魏晋政治的统治基础是士族,皇帝依赖士族的支持,九品中正制是士族制度的政治保障。二、东晋与南朝二、东晋与南朝2、南朝朝代建立者时间都城吴孙权222年--280年建康东晋司马睿317年—420年建康南朝宋刘裕420年—479年建康齐萧道成479年—502年梁萧衍502年—557年陈陈霸先557年—589年“六朝”北边疆界逐步退缩,控制区域逐渐缩小,说明在南北对峙中处于明显劣势,覆亡大局已定观察4个王朝疆域有什么变化,说明了什么?经济:观察对比:汉代至魏晋南北朝的经济有什么变化?汉代手工业分布图魏晋南北朝经济形势图南方经济有了明显发展魏晋南北朝时期的经济魏晋南北朝时期的经济
至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(jiōng)盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn),则数郡忘饥。会土(指会稽)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠(hù)、杜(均指古代关中地区县名)之间,不能比也。荆城(即荆州,指今湖北、湖南地区)跨南楚之富,扬部(即扬州,主要指今江苏、安徽两省南部)有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。
---《宋书》
阅读材料,总结江南经济发展的成就,并思考江南经济得到发展的原因和影响。物产丰富,粮食产量高;土地肥沃,土地得到大量开发;商业活跃,手工业发展迅速。成就:原因:影响:①北方人口南迁,带去了充足的劳动力和先进的生产技术。②江南自然条件优越:雨量充沛,气候温润,土地肥沃。③战争相对较少,社会秩序比较安定。④统治者的支持①促进江南地区的社会进步;②为经济重心南移奠定基础;③促进了民族融合南北经济差异减小,地域认同增强,为统一奠定经济基础。三、十六国与北朝特征:①大部分由少数民族建立;②采用中原模式的国号、年号;③学习汉族的典章制度;西晋末年到东晋时期,北方先后出现15个割据政权,加上西南地区的成汉,合称“十六国”说明了在长期的交往、交融中,各族差异慢慢缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。1.十六国概况三、十六国与北朝2.前秦统一北方到淝水之战(2)淝水之战(1)4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方。时间:公元383年
双方:前秦—东晋特点:以少胜多前秦失败原因:内部各族尚未充分交融,统治
基础脆弱;指挥不当,战线过长。影响:①前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态,民族矛盾加剧。②有效地遏制了北方少数民族南下侵扰,使得东晋王朝的统治得到了稳定。
③江南地区消除了战争威胁,使江南的社会环境更加安定,为经济的发展创造了条件。三、十六国与北朝3.北朝(439-581年)4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方。北魏:北魏孝文帝改革目的:①缓和日益尖锐的民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治。②改变鲜卑族落后状态,促进北魏的社会发展。迁都洛阳说汉语改姓氏胡汉通婚改籍贯帝曰:今欲断诸北语,一从正音。……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。
——司马光:《资治通鉴》
汉化政策鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆贺兰贺独孤刘孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家女儿为妃,把自己的女儿嫁给汉族大姓,还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。材料一:(北魏)南迁,革夷从夏。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。——唐代史学家刘知几材料二:自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。……所谓帝京翼翼,四方之极。—(东魏)杨炫之:《洛阳伽蓝记》材料三:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪:《李唐氏族推测之后记》
①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,推动了少数民族封建化进程②促进了北魏的经济发展和社会繁荣③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。魏晋彩绘耕地图壁画砖(骡驼城出土)阅读材料,分析北魏孝文帝改革的影响合作探究④消极性:为北魏灭亡埋下伏笔。材料四:“盖帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之。故不惮为此举也。然国势之衰,实始于此。一传而宣武,再传而孝明,而鼎祚移矣。盖徒欲兴文治以比于古帝王。不知武事已渐弛也。”──赵翼《廿二史剳记》卷十四《魏孝文迁洛》4.北朝政权的更迭三、十六国与北朝576年588年576年北周灭北齐581年杨坚代魏
建立隋朝588年隋灭南陈
统一全国北魏东魏西魏北齐北周北朝东汉
时期(220-280)魏220蜀221吴222
266-316
东晋(317-420)十六国
统一北方
宋北魏
梁齐陈东魏西魏北齐北周
统一
(439-581)南朝(420-589)三国前秦西晋北朝隋朝灭魏晋南北朝时期的政治特点:中央集权式微:南北分裂割据、政权更迭频繁专制皇权衰落:皇权零落,士族门阀兴起民族交流交融:北方民族内迁,中原汉族南迁,民族交融加强。请仔细观察以下三幅地图,结合所学,从民族分布的角度看呈现一种什么趋势?
魏晋以来,北方少数民族不断内迁,直至占领北方地区,形成少数民族割据混战的十六国局面。北方内迁的少数民族和中原汉族不断融合,中原汉族南迁,与南方少数民族不断融合。西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图三国鼎立形势图(262年)东晋十六国形势图魏晋南北朝时期的民族交融
非我族类,其心必异,戎狄志态,不与华同。
——[西晋]江统《徙戎论》胡汉对立
刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四,究通经史,兼综百家之言…善属文,著《述怀诗》百余篇,赋颂五十余篇。”少数民族学习汉制,差异缩小
(北魏)南迁,革夷从夏。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。——唐代史学家刘知几民族交融加强民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。民族交融魏晋南北朝时期的民族交融分析以下材料中民族关系产生了什么变化?说明了什么?魏晋南北朝时期的民族交融北方少数民族向汉族学习农业技艺民族交融表现:北方少数民族《采桑图》
北方少数民族《扬场图》汉族向北方少数民族学习畜牧业内徙民族认同与接受汉族政治模式汉族妇女制作蒸馍与烙饼穿汉族服装的少数民族贵族生活习俗互相学习魏晋南北朝时期的民族交融民族交融的途径①民族迁徙②联合斗争③友好往来④少数民族统治者的改革⑤战争民族交融的意义①打破了原来的民族布局。②丰富了中华文化的内涵。③使农耕文明与游牧文明的界线发生变动。④促进了内迁少数民族的封建化
民族交融的特点:融合性:血统上的融合与思想文化上的融合,你中有我,我中有你,夷夏观念趋于淡薄。民族交融具有双向性,但以少数民族汉化为主:交融中互相学习,但更多的体现在少数民族学习汉族先进的政治、经济、文化,少数民族走向封建化。合作探究:根据所学知识,分析民族交融的特点和意义。
中古时代,中国经历七八百年的民族重整过程,原有“汉人”的中国人口,在接纳无数北方、南方的外族成分,形成一个新的庞大而多元的民族。这个民族不是由血统界定的种族,而是认同于一个文化传统,却又呈现多元性的人群。——许倬云《万古江河》⑤民族交融加强,华夏认同强化,民族向心力增强,为隋唐统一奠定了基础。⑥为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质和精神文化,并为以后隋唐
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