中一班幼儿评语

中一班幼儿评语：MicrosoftOfficeWord97-20xx文档(2)1韩梓轩宝宝：你是一个热情、好学、自尊心强的，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿，你将成为小朋友们学习的榜样。好样的孩子。加油。2封令民：你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你在下学期以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？黄梓默：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你下学期能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。4尧晨菲：你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。5黄海峰：你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。识字和数学在班里，那都是顶呱呱的。每次老师教叫小朋友回答问题时总会看你高高举起小手。你是最棒的。夏昊宇：你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，发言积极，动手能力有提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。7饶轩鸣：你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。8罗佳悦：你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？9方馨语：你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望方馨语小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，多参加晨练，使身体更加健康.10李佳欣：你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你以后，能再接再厉，更上一层楼。11涂梦怡：你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？12黄礼诚：你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？13曾伟杰：你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。14江懿涵：你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、等方面，进步都较大。希望江懿涵小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。15赵雪儿：你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，你不吃饭挑食，肯吃菜，大口大口的吃，速度很快。总是得到老师的表扬。希望赵雪儿小朋友以后表现更好。16汪泽瑞：你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望汪泽瑞小朋友以后更大胆些，加强语言表达能力。宝宝加油。17张涛：你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期在我们班，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，希望张涛小朋友以后能表现更好、上课也能积极举手发言。18张子芊：你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。19仆彦程：你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望在以后上课能认真听讲，养成良好的学习习惯。加油，20掲宇涵：你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？我相信你可以的。孩子。21陈贞羽：你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。凡是老师上过的课都能很好的掌握。真是我们班的神童。老师希望你能一直保持下去。在学习上能扬长避短。22曾俊鸣：你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。23张灿：你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望在以后的学期里改掉缺点，争取更大的进步。24黄海峰：你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。25甘辰希：你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。吃饭不挑食，不剩饭。总是能得到老师的表扬，你将是大家学习的好榜样。加油，好样的，你是最棒的。26李晶晶：你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、画画、跳舞等方面都有所提高。上课时经常看到你高高的举起小手。积极的发言。希望在以后的学期里取得更大的进步。27黎思彤：你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。希望在下学期里争取有更大的进步，更上一层楼。28张文博：你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，经常举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。29李一菲：你爱清洁、讲卫生，平时尊敬老师，能和同伴友好相处。遵守纪律，上课能认真听讲，有时也能举手发言，本学期生活自理能力，动手能力提高较快，特别是在跳舞都有出色的表现。你的语言表达能力也提高了不少，多点自信给自己，相信你会变得更棒。30曾宇欣：你聪明懂事，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛；看到你高高举起的小手；听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。老师希望你在新的一学期里千万不能骄傲，争取有更大的进步。加油。31李佳乐：你热情活泼，天真可爱，尊敬老师。你有一张灵巧的小嘴，能说会道，课上经常听到你精彩的发言。你的动手能力，比以前有进步。在班里和小朋友相处的很好。总是有小朋友和他一起分享玩具。分享快乐。老师希望你在今后的表现更加出色。32饶致远：你热情、大方，喜欢亲近老师，有什么事都爱告诉老师，你热爱劳动，能主动帮老师做力所能及的事。你还是一个聪明的孩子，只要你认真学，什么东西一学就会。本学期上课有点耐心了，如果能经常看到你高高举起的小手，老师相信你可以是的。33周威廉：你尊敬老师，热爱劳动，能帮老师送发点心、擦桌子，积极参加幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大：动手能力较强，做事也比以前耐心。班里更多小朋友喜欢他了。总是有小朋友和他一起分享玩具。34颜博成：你尊敬老师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：上课经常听到你的发言,动手能力明显提高，做事比以前有耐心多了，早操总能看到你认真的跟着老师的节奏。你将是小朋友们学习的榜样。汪正洋：你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。动手能力很强，学习很认真。35曹竹清：你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望青青小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。36吴霜：你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望以后改掉这个缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？37宁若萱：你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人。本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。38邓佳宇：你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望佳宇以后再接再厉，更上一层楼。39范博涵：你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，。老师为你感到高兴。希望以后更加的严格要求自己，取得更大的进步。第二篇：(语文版)八年级下册语文期末复习题MicrosoftOfficeWord97-20xx文档7400字八年级下册语文期末复习题总分120分，时间120分钟一、基础题（26分）1.下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（）（2分）A.唾手可得（tu?）文质彬彬（bīn）嗫嚅（ni?rú）拯救（chěng）．．．．．B.义愤填膺（yīn）滑稽（jī）忸怩（niǔní）肆无忌惮（sì）．．．．．C.彷徨（pánghuáng）骇人听闻（hài）蹂躏（r?ulìn）倏然（shū）．．．．．．D.毛骨悚然（sǒng）岿然不动（kuī）心弦（xián）鄙视（pǐ）．．．．2.下列加点词解释不完全正确的一项是（）（2分）A.触目伤怀（心）令人发指（伸出手指）岿然不动（高大、独立的样子）．．．．B.肆无忌惮（怕）义愤填膺（胸）衣衫褴褛（破烂）．．．．C.记忆犹新（还）惨绝人寰（人世）骇人听闻（惊吓、震惊）．．．．D.望九之年（接近）变卖典质（抵押）不知所措（安排、处置）．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。B.春天的雁鸣湖是美丽的季节。C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。4.下列成语使用正确的一项是（）（2分）A.小张待人接物坦荡如砥，深得同事好评。．．．．B.石林奇石耸立，天然成趣，真是巧夺天工。．．．．C.有些人滔滔不绝地说了许多空话，却没有认真做过一件事。．．．．D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。．．．．5.下列各项对课文内容理解有误的一项是（）（2分）A.《背影》是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。B.《永久的悔》表面上是以作者的回忆为线索，然而贯穿始终，时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”。C.《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。D.唐代诗人孟郊《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖?”抒发了游子对母亲的感激之情。6.从句意明确顺畅的角度看，下面一段文字可以去掉的是（）（2分）月饼，在我国①有着悠久的制作②历史。据过去的③史料记载，早在殷周那个④时期，江浙一带地方⑤就⑥有一种⑦纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，-1-此乃⑧我国月饼最早⑨的“始祖”。A、②③④⑤B、③④⑤⑥C、②④⑤⑦D、②③⑦⑧7.在下面横线上给下面这则新闻拟写标题。（2分）新华网北京3月16日电(记者罗沙)环境保护部、国家核安全局16日发布的数据显示，截至16日9时，日本福岛核电厂灾害尚未对我国环境造成放射性影响，我国运行核电厂周围环境辐射水平正常。环境保护部、国家核安全局16日发布了全国辐射环境自动监测站空气吸收剂量率情况和我国运行核电站周围环境空气吸收剂量率。数据显示，截至16日9时，北京、哈尔滨、上海、广州、重庆、武汉、南宁等全国41个城市辐射环境自动监测站监测到的空气吸收剂量，以及秦山核电基地、大亚湾岭澳核电站、田湾核电站等3个运行核电厂周围环境空气吸收剂量率均未发现任何异常。8.根据下面三则材料，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，根据提示答题。（4分）材料一：过清华宫绝句杜牧材料二：夜雨寄北李商隐长安回望绣成堆，山顶千门次第开。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）这两首诗中所涉及的交通工具有：。（2分）（2）写出与诗中所涉及的交通工具的诗两句：________________，______________。（2分）9.按下列要求默写古诗文句（共8分）⑴写出古诗的上句或下句：行到水穷处，。（王维《终南别业》）风一更，，，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）⑵邹忌的妻子认为他美的原因是，。⑶《岳阳楼记》中，作者劝勉友人学习古仁人的“，。”高尚情操，并抒发了“，”的远大政治抱负。⑷《望洞庭湖赠张丞相》中委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是，。⑸在《归园田居（种豆南山下）》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻松喜悦的心情的诗句是：，。（6）__________________________，悠悠，__________________________。（《南乡子,登京口北固亭怀》）二、阅读题（44分）(一)赏析诗歌渔家傲（5分）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！-2-10.《渔家傲》属；作者是清代的。（1分）11.解释下列诗句中加点的词语。（2分）⑴殷勤问我归何处（）⑵学诗谩有惊人句（）．．．12.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前。（2分）(二)阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。（8分）[甲]……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”……[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”----《颜回好学》【注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。】13.解释下列句中加点的词语。（2分）⑴孤岂欲卿治经为博士邪！（）⑵即更刮目相待（）．．⑶门人益亲（）⑷不迁怒，不贰过。（）．．14.将下列句子译成现代汉语。（4分）⑴卿今者才略，非复吴下阿蒙！译：⑵不迁怒，不贰过。译：15.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举一例。（2分）16.读了[甲]、[乙]两段文字，你有何感想？（2分）(三)阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。（11分）[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。17、解释下列加点的字。（2分）-3-（1）北通巫峡，南极潇湘（）（2）云归而岩穴暝（）．．（3）予观夫巴陵胜状（）（4）佳木秀而繁阴（）．．18、翻译：（2分）（1）览物之情，得无异乎？（2）野芳发而幽香。19、选出乙段中与“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（）（2分）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。20、甲、乙两段均为写景语段，甲描写了________________景，乙描写了____________景，两者写景的角度有何不同_________________。（3分）21、乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）（四）课外阅读（9分）小议传统教育①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其．终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作-4-“学问之舟车”。⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。22.阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（1分）23.文中运用的论证方法有和。（2分）24.第③段中加点的“这”指代什么内容？（2分）25.第②段提到的“四书五经”是我国传统读书教育的重要内容之一。结合你的内容，请写出任意两部书的名称。（2分）26.结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的见解。（2分）（五）课外阅读“北京时间”从何而来（11分）①同学们经常会在收音机里听到播音员报时：“嘀—刚才最后一响，是北京时间X点整”。这个“北京时间”是怎么回事，它又是从哪里来的，如何报出的呢？②所谓“北京时间”，是把首都北京的东八时区（东经120度）的时间作为标准时间。解放以前，我国时间非常混乱，由于国家幅员辽阔，所以旧中国分别采用了5个时间标准，中原时区、陇蜀时区、新疆时区、长白时区、昆仑时区，这给经济发展和人民生活都带来极大不便。解放后，经全国人大批准，把“北京时间”作为全国统一的标准时间。③“北京时间”是由位于陕西中部的“国家授时中心”发出的。这是一个占地30亩的中国时间城，周围一道4米高的红砖墙把它围成了一个大院子，由解放军守时兵昼夜守卫。时间城内有提供时间的原子钟房，19xx年12月开始向全中国播发北京时间。④利用原子钟提供原子时非常精确。原子时是由原子跃迁振荡产生的。我们平时说的一秒钟，其实就是铯原子振荡9，192，631，770周经历的时间。联合国规定，19xx年1月1日世界时零分零秒的瞬间作为原子时的起点。以后各个国家都建立了自己的原子钟，来提供标准时间，即“授时”。我们从电视机或收音机里看到或听到的“北京时间”，与时间城内的原子钟所提供的时间是同步的。-5-⑤利用电视或广播传送北京时间有两种办法。一是“有源传送”。即在演播室放一个原子钟，与授时中心同步，直接把原子时信号发送出去；另一种是“无源传送”，演播室不放原子钟，在不干扰正常节目播出的情况下，利用电视或收音机频道中某个脉冲作为对比时间的参考标准，应时发送时间。二者提供的时间与时间城内的原子钟都是同步的。30万年内误差不到1秒。⑥中央电视台传送时间利用的是前一种方法，中央人民广播电台利用的则是后面一种方法。怎么样，想不到吧，平常我们天天听到的“北京时间”，原来还有这么多的学问呢。27.本文的说明对象是。（1分）28.什么是“北京时间”？为什么要把它作为全国统一的标准时间？（2分）29.“北京时间”为什么选用原子钟来计时？原子钟是怎样计时的？（2分）30.电视和广播采用哪些办法传送“北京时间”？（2分）31.第⑤段用了、2分）32.在平时的课内外学习中，你还了解了哪些关于时间的知识？（2分）三、写作题（50分）一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等），然后作文。题目：成长，需要要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于550字；③书写工整，卷面整洁。-6-（语文版）八年级下册语文期末复习题参考答案1.