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文档简介

2023年一个有趣的游戏作文一个好玩的嬉戏作文1

一个月前,王老师给我们发了许多的24点的计算题,让我们训练,说将来有《24点嬉戏计算大赛》,每个同学都专心打算着,期盼大赛的到来。

天气晴朗、万里碧空的今日,我们最终迎来了《24点嬉戏大赛》。一共选了名参赛者,我没有被选上场,但很荣幸的被选为17名观众之一。

下午的时候,我和我的好姐妹吴柯微、杨丛盟,还有我和同桌等同学一起去了学校的多功能厅。嬉戏正式起先,一共分为必答题、抢答题和风险题三个环节,每一个环节有四轮竞赛,最难的是风险题。我们班在抢答题这个环节里失分比较多,但是同学们已经很努力了。最激烈的是最终一个环节----风险题,分值越大,题越难,风险就越大。我们班参与风险关的同学是王炫皓和王恩琪,当时我心里很担忧他们,因为他们是我们六班取胜的最终希望了。最终一道题我没有解出来,但他们不负众望,做的又快又好!最终,我们班得了第三名,有点小缺憾,但我为他们感到傲慢。

通过不断的练习24点,我让在计算上收获许多,速度快了,也明白一题有多种解法,不能局限一种解法。同时我也觉得24点嬉戏真的很好玩,没事的时候,可以和家人挚友一起来玩!妈妈给我买了一个扑克牌,以后我还要多练习,希望会做的更好!

一个好玩的嬉戏作文2

“哈”从奇趣作文班里传出一阵阵欢乐声。原来是林老师在和学生们做嬉戏呢!

嬉戏起先了,老师事先宣布嬉戏规则:“这个嬉戏是由两个同学来完成,一个同学看黑板上的词语,做出相应的动作,让另一个同学猜出。’’老师让我们两个人一组,剩下的小玲就要在黑板上板书出十个词语。第一位选手上场了,他们商议了一会儿,确定了谁做谁猜。第一个词语是“跳高”,只见那位同学在原地蹦呀跳呀,可是猜的同学还是一头雾水,唉!这可把它急的,同学们也非常激烈,老师忍不住地提示他,但他怎么想都想不到,最终还是放弃了。

在欢声笑语中,最终轮到我了,我的心里无比地惊慌,像十五个吊桶打水一样—忐忑不安,我生怕自己的动作做不到位,伙伴猜不出来,那我岂不是要遭到同学们的讪笑。第一个词语是“爬行”,怎么办?莫非我真的要跪在地上爬行吗?假如不真的爬行,伙伴确定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起来了。没想到,他一下子就猜出来了,真是不负我重望啊!同学们见我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的惊慌赶跑掉了。接下来,我又遇到了难题,那个词语竟然是“种树”,我忙做出挖土、浇水施肥的动作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我气坏了。

一小时过去了,我们的嬉戏结束了,但是我们仍旧沉醉在快乐的气氛中,这让我们更加期盼下一次嬉戏的到来!

一个好玩的嬉戏作文3

”啪啪啪“你们在哪里啊?“啪啪””哈哈,在这呢!“你们肯定很新奇吧,我们在做嬉戏呢!今日,我们在班做了一个好玩的嬉戏,叫“蒙眼睛捉人”。听,这是不是很好玩,我来给你讲讲吧!

上课了,老师说:”今日我们来做个嬉戏!”同学们一听,立即叫到:太棒了!嬉戏规则是:咱们石头剪刀布,不许出石头,输的捉,捉的人用红领巾蒙上眼,在规定的范围内捉人,被捉的人就躲,”石头剪刀布“。我班项文轩干脆出了布,我们全出的剪刀,哈哈,他特别“不幸”。

嬉戏起先了,项文轩第一个被蒙上眼睛,这时,他张开手,像老鹰一样向我们扑来,但他一下子撞在了墙上,他起先当心翼翼地摸索着,我们东跑西跑,他还是没有捉住我们,不知是谁发出笑声,这时项文轩猛地一扑,一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的时候,我们纷纷从他的”魔爪“中逃了出去,他像无头的苍蝇,东一头,西一头地抓,我拍着手刚要从他身边溜走,他一把抓住了我。我被蒙上眼睛,我的眼前忽然一片漆黑,我摸索着前进,我细致侧耳倾听,顺着声音我最终抓住了项文轩。老师说:“嬉戏结束”。

通过这次嬉戏,我知道了要爱惜自己的眼睛,多帮助盲人,忙人很不简单。

一个好玩的嬉戏作文4

今日,我们在小才子作文班做了一个好玩的嬉戏。

上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今日我们来做一个拼句嬉戏,好不好?”

老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了嬉戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;其次组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们起先写。过了片刻,我们把写好了的纸条交给老师。最终老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。

老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”忽然,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴致勃勃地读书。”还有许多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”

快乐的时间总是短暂,转瞬间就到了下课时间了,可是同学们都还沉醉在嬉戏的快乐中。这节课给我们带来了快乐,也让我相识了句子精确性的重要。我以后写作文地留意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

放学了,我们恋恋不舍地回家了!

一个好玩的嬉戏作文5

今日老师说要和我们一起玩一个叫“传号”的嬉戏。传递数字?什么是传号?请听我说。

“‘传号’就是老师把数字给最终一个人看,那个人拍着前面那个人的肩膀传号,以此类推。”老师的说明让我大开眼界。

竞赛起先了,我的胳膊像一只小兔子,跳上跳下,手心出汗。很快就来了,我专心感受着同学们传递的数字。他把申请做完了,我惊慌得没方法传给下一个同学的时候,我尽然拿错了十和个人,让我们输掉了这一轮竞赛。

但是我们没有灰心,怀着极大的爱好起先了竞赛。然而,在接下来的几轮中,我们要么是因为作文太惊慌而拿错了号码,要么是拿错了号码。我们起先垂头丧气,一个个像泄了气的皮球。老师看了我们的想法,说:“你们要团结起来,静静等待,不要太惊慌。只有静下心来,才能数得准。”曹保果老师的话像针一样带给我们信念。我们调整好状态,重新起先嬉戏。这一次,我没有像前几轮那样惊慌,而是有条不紊的拍着面前人的肩膀,连头都忍不住像鸡啄米一样上下摇摆。我最终赢了一轮,激烈得就像一个镜面平的湖,上面有层层微波。

虽然这次我们输的多赢的少,但是这个嬉戏很有意思。让我把它放在我记忆的百宝箱里,让它成为我记忆中好玩的一部分。

一个好玩的嬉戏作文6

明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个好玩的嬉戏。

嬉戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可兴奋了,像一群欢乐的小鸟飞速地冲出教室。我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲嬉戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必需用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。嬉戏正式起先了,只听一声令下,“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色,嬉戏进行的特别激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,细致分辨狐狸的动劲来躲避它的追捕。

你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!你再看,那一只只小鸡都多机智啊!我是一起先玩的时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!操场上,同学们笑的前俯后仰地快乐极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我其次次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。嬉戏结束了,大家兴致勃勃玩的快乐极了。

今日,老师真带我们玩了一个好玩无比的嬉戏,以后有时间我们肯定再去玩。

一个好玩的嬉戏作文7

今日下雨了,不能出去玩,不能出去钓鱼,唉!百般聊赖。这时妈妈面带微笑地走了过来,说:“谁说下雨天很无聊,我们来玩一个嬉戏——官打捉贼。”于是,妈妈唤来了舅舅和表妹,让他们一起玩。

“官打捉贼”,一听名字,我就觉得这个嬉戏特别好玩。首先,妈妈让我打算了四张同样大小的白纸,然后在四张纸上分别写上官、打、捉、贼。最终,把这些纸片整整齐齐地折成更小的纸片,最重要的是,肯定要把纸片上的字遮挡得密密层层。

“官”的职责是宣判;“捉”的职责是全力以赴地把贼捉到,假如捉到贼,贼就要被打,假如没有捉到贼,捉就要被打;“打”的职责就是执行“官”的审判;而“贼”就是要不动声色地隐藏在人群之间。

嬉戏起先啦!首先,妈妈将四张小纸片放进一个纸杯里,然后拿着纸杯摇了一会儿,最终让我们各自拿出一张纸片。我把手伸了进去,拿出一张躲进一个小角落里,当心翼翼地打开,上面写着一个“打”字。这时,表妹说出自己是“捉”字,我有意装成心情很低落的样子让表妹捉我。表妹不知是计,上当了,我哈哈大笑起来。与此同时,舅舅这位“官”吩咐我打表妹十下手掌心。我严格执行,脸上带着坏笑狠狠地打了表妹的小手掌,表妹痛得“哇哇”大叫。

一个好玩的嬉戏作文8

今日上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件好玩的嬉戏,它叫什么——三条腿。

老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很焦急,我发觉只有我身后的的同学高扬被我忽视了,我马上找他做伴,他同意了,到了外面,我看着络绎不绝的车辆和人群,我心里很是焦急,想尽快地知道玩什么嬉戏,这时老师似乎看出了我的心理,最终开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到其次辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是其次组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着惊慌起来。“起先”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我突然发觉我左右连一点人影也看不见,莫非我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才望见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我连忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。其次局竞赛起先了,我心想:假如输给两个女生,那就太现眼了,起先了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却始终是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最终的成功。

这样嬉戏真好玩,让我们懂得了合作的力气。

一个好玩的嬉戏作文9

说到嬉戏,你们首先想到的确定是要遵守这样或者那样的规则,而我的嬉戏可不是这样的哦,下面我就来介绍一下嬉戏吧!

我的嬉戏叫“过家家”,其实也叫小猪佩琦。我的嬉戏可不须要跑来跑去,而是要动动大脑。因为,假如我说了一句话,我弟弟就要立即说出下一句,而这些话,是想说什么就说什么,所以我们的这个嬉戏很像一个小故事,现在我就来讲一段吧!

我来扮演猪妈妈和佩琦,弟弟扮演乔治。猪妈妈:今日我们去超市买东西好不好?乔治佩琦:好啊。乔治:我们买意大利面吧!佩琦:好。猪妈妈:噢,我们可不能买太多,要不然猪爸爸会不兴奋的。佩琦:好的,妈妈。最终它们一起快乐的回家了……

你们有发觉刚才我说的那段话里有没有旁白,哈哈,猜对了,有。其实把嬉戏当成在讲故事也不错哦!我觉得这一点也不无趣,因为很好笑,而且我们有时候,会加上一句:下期再见,或下次再来,因为这样很好玩,而且,有时候我们玩得不亦乐乎,就像没终点一样……

这就是我自己独创的嬉戏!

一个好玩的嬉戏作文10

今日,老师给我们做了一个嬉戏,嬉戏的名字叫—“击彭传花”。

嬉戏的规则:老师敲鼓,我们传花,老师停止敲鼓后,花在谁那,谁就上台来背古诗,假如背不出,就学动物叫,狗和猫不算。假如有人扔花,就干脆学动物叫。

第一轮嬉戏起先了,有些同学把花看成了炸弹,迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花,就是不愿给下个同学,而下个同学却早就被急疯了。最终,老师停止了敲鼓,一位同学上台背完一首诗后,起先其次轮。这一局,有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声,特怪异,我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时,花竟落在了我这里,我只好上台背诗。我怀着惊慌的心情上台背诗,背的不紧不慢,脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴(二)”。最终背完时我松了一口气,起先把花往后传,很快,很多同学都背过诗了,几首简单的诗就被背完了,如《春晓》、《草》等等。嬉戏也结束了。

这次嬉戏真好玩。

一个好玩的.嬉戏作文11

今日,我无意中玩了一个好玩小嬉戏,我给它取名为“涂黑出画”。且看我怎么玩的。

拿出一张白纸,一支铅笔和一块橡皮。我在纸上用铅笔画了一只恐龙,再用橡皮把它擦掉。或许你会说:这好玩吗?别急,好玩的就要来了。擦掉之后,我再用铅笔把整面纸给扫黑,扫完之后,竟出现了刚才擦掉的恐龙的轮廓,只是还不太明显。

我爱好盎然,又另画了一只恐龙,再把它擦掉,再扫黑。这次,我更仔细更细致,画恐龙的力度也更大些。就这样,我连着玩了好几遍。我的眼睛一次比一次瞪得大;嘴角一次比一次笑得弯,内心一次比一次澎湃,最终,我心里的“快乐火山”一下子爆发了____哇!一条恐龙,一条正在觅食的恐龙!一条穿越了时空,向我走来的恐龙。

我把这幅画给爸爸看,爸爸还以为我是从古画上拓下来的呢!

不过,这嬉戏怎么会这么好玩呢?怎么涂黑能出画呢?我起先“搅脑汁”:我从画恐龙处想,从擦恐龙处想,从把纸扫黑处想,双从总体想……最终,我想明白缘由:虽然我把画的颜色擦掉了,但画的印子还在,印子是凹下去的,扫黑时笔是扫不到这凹下去的地方的,自然轮廓就出来了!

怎么样?动手又动脑的嬉戏,是不是很好玩?

一个好玩的嬉戏作文12

今日老师教我们玩了新版的石头剪子布。

大家一听到“新版”两字,就吵了起来:莫非是用脚?……大家都很新奇,等待老师说。老师说:“这次我们用嘴巴来做,闭嘴是石头,张嘴是布,吐舌头是剪刀。大家先同桌玩,好,起先!”

我心想:这个挺好玩的。这时,邵卓凡说:“快来玩吧,石头剪子布。”说完,我们都闭起了嘴巴,你们肯定知道我们都出了石头。“剪子石头布!”这次,我张嘴了,但邵卓凡却吐出了舌头(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽样,忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来,她也不好意思地笑了。教室忽然喧闹了起来,时常地传出了笑声。“剪子石头布!”这次我张了嘴,她闭了嘴。不用我说,你们肯定知道是我赢了。我心想,只有一轮了,我肯定要赢呀!“石头剪子布!”你们猜一下,请赢了?对了,我赢了!我好兴奋。虽然她输了,但她还是好兴奋。

这时老师喊停了,她叫了一对同桌到上面去竞赛,后来又叫了两个男孩来比,我们都为他们大声叫“石头剪子布”,然后就是捧着肚子哈哈笑……

竞赛结束了,教室里依旧很喧闹,我们兴奋的气氛还是没散,这真是个好玩的嬉戏!

一个好玩的嬉戏作文13

我今日要给大家介绍一个嬉戏,它就是萝卜蹲。

它的嬉戏规则特殊简洁,先让全部人起一个萝卜的名字,比如粉萝卜、蓝萝卜之类的。可是有些人,他就是不听,非要取一个惊奇的名字,什么超级萝卜、萝卜炖萝卜,尽然还有人叫萝卜中的战斗机?其实他们就是想让大家叫不出来呀。

起完了名字,可以起先玩了。从绿萝卜起先,他先说一句:绿萝卜蹲,绿萝卜蹲,绿萝卜蹲玩萝卜炖萝卜蹲。”绿萝卜顺当地读了出来,但起这个名字的人却没有顺当地读出来,而是读成了萝卜炖萝卜炖萝卜蹲。三个萝卜,可怎么炖呀?大家忽然哈哈大笑。此时一个人站出来说:你啊,你啊,明明是自己起的,却读不利索,那为什么要起这么一个名字呢?”起名字的人听了脸红得像个苹果。于是大家兴奋地把他拉去旁边接受惩处。你们猜猜惩处是什么?哈哈,那就是用一个夹子后面贴上绳子,再夹到他脸上,拉住后面的绳子,一抽,那个难受感,可不是一般的疼喔!

大家玩了一次又一次,越玩越快乐。听到现在了,你想不想也来和我们一起玩呢?

一个好玩的嬉戏作文14

星期六上午第一节课,我们做了一个好玩的嬉戏——大眼瞪小眼。

嬉戏规则是:两眼对视,用表情逗对方笑,谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的,文风不动。特殊是连金兴,一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想:曾韩伟肯定要输了,果真不出我所料,没过多久,曾韩伟就“噗”地一声笑了。最好玩的要算姚建华和沈祖权了。嬉戏起先了,只见姚建华一下子把脸往下拉,一下子又把嘴巴给扒开,可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐,倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直跺脚,有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华,他见一计未成,又生一计

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