抑郁症与认知偏差

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抑郁症与认知偏差

郭文斌姚树桥等中南大学湘雅二医院

什么是抑郁症抑郁症的表现发病率提高发病年龄有年轻化趋势

反复发作

发病原因

不明遗传

生物节律

激素失衡

脑内神经递质失调

心理学解释抑郁症的认知偏差认知指认识活动或认识过程，包括信念和信念体系、思维和想象

由三部分组成

接受和评价信息

产生应对和处理问题

预测和估计结果负性认知三联征，主要是对自我、未来和周围世界的消极看法

本系列研究的理论模式

应激性生活事件认知因素：应付方式自动思维社会支持归因方式人格因素抑郁症图示1：本系列研究的理论模式抑郁症与应激性生活事件

抑郁症发病前遭遇的生活事件明显高于一般人群

本组病人经历较多的六个生活事件依次为睡眠习惯的改变、工作量显著增加、受惊、性生活障碍、父母离婚及严重的疾病外伤

低应激组获得总的社会支持以及主观的社会支持较多抑郁症与应付方式应付方式可简单理解为人们为对付内外环境要求及其有关的情绪困扰而采用的方法、手段或策略

常采用消极的应付方式，较少采用积极的应付方式

改变患者的应付方式有助于减轻病情、缩短病程

退避、自责评分治疗后较治疗前显著降低，求助、解决问题评分则显著增高，但“幻想、合理化”则较稳定

表明治疗前后病人的大多数应付方式发生了显著变化，抑郁症与归因方式人们对生活中发生的事件进行分析，指出其性质或推论其原因的过程就是归因抑郁症的归因倾向于将负性事件归因为内在的、持久的、整体的将正性事件归因为外在的、暂时的、局部的治疗性改变在对负性事件

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