医学导论-第五章+by+tan

上传人：s*** IP属地：江苏上传时间：2023-10-11 格式：PPT 页数：15 大小：848KB 积分：16 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩10页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第五章

医学人才的知识、能力和素质湖北民族学院附属民大医院消化内科教研室祝建波主任医师第一节

医学人才的知识结构一、人文社会科学知识

1.思想道德教育：马克思主义论著，如《马克思主义基本原理概论》

2.医学与人文社会科学相结合的交叉学科知识：医学心理学、医学社会学、医学行为学等。

3.科学方法论：自然辩证法、系统科学、现代科技概论等；

4.文化修养知识：中国传统文化、大学语文、音乐欣赏等。

二、自然科学知识

1.内容：数学、物理学、化学、生命科学和信息科学等；

2.作用：为专业知识的掌握和能力的培养奠定坚实的基础三、医学专业知识

1.基础医学知识：研究人体正常结够和功能，各种因素对机体的影响和疾病的发生、发展与专柜规律；

2.临床医学知识：以疾病为研究和诊治对象；

3.预防医学知识：以人类群体为研究对象，用微观与宏观相结合的方法，以预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的。第二节

医学人才的能力结构一、分析问题和解决问题的能力

1.常规问题：指已经疾病认识，且已有了具体解决该问题的原则和方法的问题；

2.新问题：过去实践中尚未遇到的问题。

3.分析问题的能力：实质是一种认识能力；

4.解决问题的能力：是一种再造性活动能力。二、动手能力：指实际操作能力；

三、自主学习能力：

1.特点：自立性、自为性、自律性；

2.内容：自我制定学习目标、自我选择学习策略和方法、自我确定学习时间和进度、自我选择学习材料、自我监控学习过程、自我评价学习效果。

四、创新能力：是认识与实践能力的总和，是智能培养的最高目标；

五、交流能力：交流是诊治疾病、提高业务水平的

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。