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文档简介

第三章

心理安全广西师范大学罗蕾Page

2第三章

心理安全第一节

典型案例第二节

心理健康第三节

常见的心理疾病第四节

大学生不良心理的自我调适Page

3第一节

典型案例

案例一:北师大内一名大学生砍伤情敌后留遗书卧轨自杀（新华网-法治频道—2011.8.26）疑犯：性格内向不爱说话

据小旭同宿舍的一位室友称，小旭在北师大计算机专业就读，开学后上大三。自入学起，就不爱说话，性格内向，喜欢打篮球和游戏。学校心理咨询中心的工作人员已经提前到岗上班，下一步将加强学生心理健康的教育工作。案例二：广西某高校学生自杀事件

昨日，北师大校园内仍可见血迹。周岗峰摄Page

4第二节心理健康一、健康、心理、心理健康的概念健康：即生理、心理、社会适应能力和道德都处于完好状态的人心理：是客观事物在头脑中的反应，是人们感觉、知觉、记忆、思维、情绪等内心活动的总称。心理健康：广义：高效而满意的持续的心理状态。狭义：指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致。即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，顺应社会，与社会保持同步。Page

5二、大学生心理健康必须符合的条件（一）有良好的自我意识，能够坚持正常的学习和生活。

心理健康的大学生能够正确地认识和分析自己。心理健康的大学生能够坚持正常的学习和工作，并且引以为乐。（二）有和谐的人际关系，对环境具有较强的适应性。

和谐的人际关系是心理健康的一条重要标准。（三）能协调和控制情绪，与社会保持良好的接触。

心理健康的大学生善于控制和协调自己的情绪，并注意同社会保持良好的接触，并使自己的言行基本符合社会规范。（四）具备完整统一的人格，具有较强的耐受性。

心理健康的大学生都有基本正确的人生观和理想信念，并以它为中心，把需要、愿望、目标和行为统一起来。Page

6第二节心理健康三、判断大学生心理健康应注意的问题（一）大学生心理不健康与有不健康的心理和行为不能等同心理不健康：状态——持续性——必然性不健康的心理：现象——暂时性——偶然性（二）大学生心理健康是动态变化的过程：反复调整和提高（三）大学生心理健康的基本条件是一种理想尺度：心理健康标准的提出是严格的、理想化的，现实中要整体性的看待大学生各种心理现象。Page

7

一、心理疾病的概念：

心理疾病又称精神障碍或心理障

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