数字三的魔力读后感

1/1数字三的魔力读后感

我读的是《数字“三”的魔力》。你们肯定会问：“数字三有魔力吗？”，其实有的，在这本书里面有一个小女孩叫吕茜，她很喜欢自己的姥姥，但是姥姥的脑部出了点小问题，暂时不能去她家看她，吕茜很伤心。她想到了一个高招——施数字三的魔法。她最喜欢麦芽糖、德国军官的故事和十字绣三样东西……她凡事都做三下，比如在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃东西吃三口、喝水喝三口、放三个练习本在书包里、穿衣时只扣三个扣子、上学路上穿过三条马路、过三个红灯……她做这一切都是为了姥姥，最后姥姥清醒过来并且开始恢复了。

我觉得数字“三”的魔力很好玩又很难，而且很有趣，因为吕茜很爱她的姥姥，所以她要施展数字“三”的魔力。她每件事情都能坚持做三下，很厉害，我不知道自己能不能做到。

篇2

这本书的主人公吕茜的姥姥每个星期二都会去她家，可是姥姥已经两个星期二没来了。怎么才能让姥姥第三个星期二来呢？

于是，吕茜想出了一个主意――施魔法。于是，她决定以后每个事情都干三下。

缝十字绣时被针扎三下、亲爸爸三下、说三声再见、在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃三口胡萝卜泥、在书包里放三个练习本、带三支彩色笔、穿衣服时只扣三个扣子、穿鞋时打三个结、戴上了三个手镯、穿过三条马路、遇上三个红灯、喝三杯水、被老师减掉三个优……在她的坚持下，姥姥的病终于好了。

而且最让吕茜高兴的事就是：姥姥的房间在三楼，门牌号是303。

篇3

我读的书是《数字“三”的魔力》。里面有一个小女孩叫吕茜，每个星期二姥姥都会上她家，可是姥姥连续2个星期二没来了，爸爸说：姥姥的身体有点小问题。怎么样才能让姥姥下星期二来呢？吕茜想到了一个高招——施魔法。她凡事都做三下——亲爸爸三下、在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃三口胡萝卜泥、在书包里放三个练习本、带三支彩色笔、穿衣服时只扣三个扣子、穿鞋时打三个结、戴上了三个手镯、穿过三条马路、遇上三个红灯、喝三杯水……在她的坚持下，姥姥的病终于好了！

我喜欢这本书，因为故事里的吕茜很爱姥姥，她为了让姥姥早点康复，甚至会想到施魔法！结果姥姥真的好了！

篇4

一般来说，人们总认为东方人重视亲情关系，而西方人亲情关系淡漠，在和女儿共同读完了法国小女孩吕茜和姥姥的亲情故事后，我原本随波逐流的观点也随之发生了转变。书中的小主人公吕茜与姥姥的深厚感情在数字“三”上得到淋漓尽致的体现。因为对于吕茜，世界上她最爱的三样东西“麦芽糖、德国-军官的故事、十字秀”里蕴含着她童年最甜蜜、最快乐、最欣喜的记忆，这些都是姥姥带给她的，也同时寄托着她对姥姥最深厚的'感情。不难理解，当吕茜因为见不到姥姥而忧心忡忡的时候，数字“三”的魔法就成了她唯一的选择，虽然闯红灯和在课堂上故意犯错的举动有些荒唐，但我们知道：这都是吕茜想见到姥姥的急切心情惹的祸。多么可爱的吕茜！

直到最后一幕，当吕茜在医院病房中见到姥姥，与姥姥拥抱在一起的时候，像吕茜和姥姥一样，我的眼中也充满了雾水，因为这一幕对我们每个人来说都是那么的熟悉，所折射的正是孩子和老人之间割舍不断的隔代亲情。

篇5

在暑假里读了一本书，本想随便读读就交差了，但我一读开头就喜欢这一本书。

书中运用讲故事的方式，来展现数学的乐趣，并把看得见摸得着的事物和数学符号变成了童话故事里的人和物，展现了数学的奥秘。

高斯的故事是其中一篇，高斯是德国著名的数学家被人你们称为“数学王子”有一次他犯了错误，老师出了一道题是１＋２＋３＋……１００，不算出结果不可以回家，高斯很快算出答案：５０５０，老师只好让他回家