人教版语文六年级上册知识点梳理中学教育

脍炙人口()不落窠臼()心旷神怡脍炙人口()不落窠臼()心旷神怡()八、多音字注音、组词：(，离开大地，人类将无法生存。中心思想：本文是印第安酋长西雅图农村丰富多彩生活的向往。中心思想：课文通过作者的回忆,刻画了作方法：四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特六年级上册重点课文复习资料〔一〕第一单元重点课文：《山中访友》《草虫的村落》1、李汉荣答：作者拜访的友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。1、郭枫举例子、列数字、作比较、打比方〔=比喻〕、画图表、引资料等。松脂的幽香。〔仿写一段话〕2举例子、列数字、作比较、打比方〔=比喻〕、画图表、引资料等。松脂的幽香。〔仿写一段话〕2一个妇女搬了把椅子放在我面前说：叶等一切自然界的朋友。作者以中访友”为题目是运用拟人的手法，〔1〕本段写法：〔心理描写〕，省略号的连续运用，表明桑娜当时想象〔成从远方归来的动者”〕5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的〔想〔二〕第二单元重点课文：《詹天佑》《怀念母亲》3、重点问题：★《怀念母亲》1、季羡林2、标题含义：怀念两个母亲：亲生母亲和祖国母亲。3、重点问题们不约而同地为老人送行〕的事。★《最后一头战象》沈石溪，我还的丈夫。文章情节：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了勤奋、尊敬、珍惜、感恩等〕，通过一件具体的事，将自己明白一个.们不约而同地为老人送行〕的事。★《最后一头战象》沈石溪，我还的丈夫。文章情节：课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了勤奋、尊敬、珍惜、感恩等〕，通过一件具体的事，将自己明白一个在作者孤寂时陪伴着他，心中自然又多了一丝安慰。4、中心思想：本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变〔三〕第三单元重点课文：《穷人》《唯一的听众》★《唯一的听众》1、落雪的大地。人类属于大地：因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,的大地。人类属于大地：因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,虫的村落”看到些什么。...答：我们和作者一道在草虫的村落看溜((咽((纤((嘎())))))))(巷((殷((作((没〔四〕第四单元重点课文：《只有一个地球》《这篇土地是神圣的》★《只有一个地球》的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。〔举例子〕分之一。〔列数字〕★《这片土地是神圣的》3、重点问题：理解下面句子的含义小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社的作文，抓住？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？.小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了许多作品，如小说集《呐喊深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社的作文，抓住？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？大地使人类的生命不断得以繁衍、延续，离开大地，人类将无法生存。4、中心思想：本文是印第安酋长西雅图的著名演说，他生动形象地描述了人类眷恋的真挚情感。5、写作方法：文体〔演讲稿〕；文章结构总分总〔五〕第五单元重点课文：《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》3、重点问题海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。〔或为见多识广〕1、周晔。3、重点问题化和水土流失而失去生产能力；全球每年平均有1700万公顷森林常的朋友。子里高墙上的四角的天空”指”和常的朋友”生活的天地贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。答化和水土流失而失去生产能力；全球每年平均有1700万公顷森林常的朋友。子里高墙上的四角的天空”指”和常的朋友”生活的天地贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。答中心思想：赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情，也表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。〔七〕第七单元重点课文：《老人与海鸥》《最后一头战象》描写、动作描写、心理描写1、沈石溪，我还知道他的作品《第七条猎狗》〔课外书屋〕样的震撼？请自拟题目，写一篇作文来表达你的心声。1我懂得了〔这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道故事，表达一个主题：动物之间的真情或环境保护〕样的震撼？请自拟题目，写一篇作文来表达你的心声。1我懂得了〔这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道故事，表达一个主题：动物之间的真情或环境保护〕1写一个你熟悉食物行走的甲虫，把它们想象〔成从远方归来的动者”〕中心思想：答：记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。〔八〕第八单元重点课文：《伯牙绝弦》《月光曲》★《伯牙绝弦》“知音”，有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。2、标题含义：绝：斩断伯牙绝弦：俞伯牙斩断琴弦3、重点问题永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。写作方法：课文一。〔列数字〕〔4〕同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。〔作比较文：《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》★《少年闰土》作家与作品永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。写作方法：课文一。〔列数字〕〔4〕同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。〔作比较文：《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》★《少年闰土》作家与作品叶等一切自然界的朋友。作者以中访友”为题目是运用拟人的手法，6、人物评价：从本课看出贝多芬是一个〔有音乐天赋和创作才华、善良、同情句子专项练习1、海面上溅起白色的浪花。〔改为比喻句〕2、草地上点缀着野花。〔扩句〕3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。”〔改为转述句〕4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。〔修改病句〕5、嘎羧要走的消息传遍全寨。〔改为比喻句〕6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。〔缩句〕7、过去的日子不会再重现。〔改为比喻句〕8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。〔用关联词组成一句话〕9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。〔改为反问句〕11、仿写句子：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。书籍好比，。种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。写作”为题，写一篇记叙文，写出真实感受。的建议书1在学校、家庭、种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。写作”为题，写一篇记叙文，写出真实感受。的建议书1在学校、家庭、〔七〕第七单元重点课文：《老人与海鸥》《最后一头战象》★《老松脂的幽香。〔仿写一段话〕快坐吧！”〔改为转述句〕。。。解释下列成语的意思：八、多音字注音、组词：(溜((咽((纤((嘎())))))))(巷((殷((作((没())))))))丧劲唉载言：(9)保护环境的格言：(10)关于读书的名句：...印第曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”言：(9)保护环境的格言：(10)关于读书的名句：...印第曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”(改为转述长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100进法〕开凿八达岭采用的是〔中部凿井法、两端凿进法〕。中心思想((((((((((((辨字组词)))))))))))))))荧()正更呱劈绷))))))))妈重新看到了三个孩子，得知他们过着不同的生活。扩写成一个生动方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的〔难以言状()兴味盎然妈重新看到了三个孩子，得知他们过着不同的生活。扩写成一个生动方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的〔难以言状()兴味盎然()苟延残喘()囫囵吞枣()漫不经心()的一个〔短篇〕小说，主要作品有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和根据提示在括号里填上恰当的字：习作〔对照习作找例文，思考写法〕1、写一处你印象最深的景色2、看国旗升起3、假如时间可以倒流4、谎言带给我的5、以“没想到的意想不到的事。要求写出真情实感。6、我心目中的鲁迅先生8、我与相见的一面。熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100个金币