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文档简介
2021年安徽省六安市舒城中学高考历史综合试卷(一)
一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)
1.商代国家事无大小,都要通过占卜,祝、宗、卜等神职人员对军国大事起着重要作
用;西周时期,司巫在国家机构中的地位较低,明保、明公等宗教官职在政权机构
中已不复见。神职人员地位的降低()
A.适应了周代统治者的需要B.说明周代摆脱了神学的束缚
C.有效防止殷商贵族的叛乱D.反映了商与周矛盾不可调和
2.明朝万历年间常熟县令根据吴中风俗总结经验:“农事之获利倍而劳最,愚懦之民
为之;工之获利二而劳多,雕巧之民为之;商贾之获利三而劳轻,心计之民为之;
贩盐之获利五而无劳,豪猾之民为之。”这一材料表明当地()
A.农产品商品化趋势明显B.生产资料和劳动力面临重新分配
C.社会经济结构发生质变D.独具特色的地域分工已初步形成
3.明清时期,包租制的租佃关系取得了支配地位。地租数额固定,主佃双方恪守“丰
歉两无加减”的约定,佃户甚至逐渐获得了永久耕佃即“永佃”的权利。他们还要
求获得转让所耕土地的权利,形成了事实上的“一田二主”甚至“一田多主”现象。
这()
A.改变了地主土地所有制B.极大改善了农民的生活
C.巩固了封建的小农经济D.消除了佃农的人身依附
4.表1、表2为中国战国时期《法经》和古罗马《十二铜表法》内容和结构的比较,
据表可得出的结论是()
表1
内容说明
《盗》指窃取财货
《贼》指对人身的侵犯,也包括犯上作乱
《网》即“断狱”,是审断罪案的律
《捕》即“捕亡”,是有关追捕逃亡的法律
《杂》是对“轻狡、越城、博戏、借假、不廉、淫侈、逾制”七种违行为的惩罚
《具》是根据犯罪情节和年龄情况,对判罪定刑加重或减轻的规定,相当于现代刑典的总则部分
表2
标题主要
第三表:执行有关判决执行的规定
第四表:家长权有关家内身份的规定
第五表:继承和监护有关遗产继承和债务继承及监护的规定
第六表:所有权和占有有关所有权的转移、占有、纠纷裁定等规定
第七表:土地和房屋有关相邻关系的规定
第八表:私犯有关伤害、盗窃、诈骗等规定
第十表:宗教有关丧葬方面的宗教仪式和习俗的规定
第表:后五表的补充有关祭品和债权及占有的规定
A.《十二铜表法》是平民斗争的成果
B.两部法典都体现了私法重于公法
C.两部法典体现了不同的价值取向
D.《法经》处罚严厉缺乏合理性
5.在克利斯提尼组织的酒神颂歌比赛中,参赛者均是从新的部落中选拔出来的公民代
表,由10个新组建的部落各出1个男童或男子组队,每支歌队有50人,组成5支
男子歌队和5支男童歌队进行比赛。克利斯提尼这一做法()
A.使雅典民主政治达到顶峰B.打破了血缘部落之间的分歧
C.增强了雅典城邦的凝聚力D.旨在丰富雅典城邦精神生活
6.在工业革命中白手起家的新兴工业巨子们虽站到了财富的顶峰,但却始终被以贵族
文化为主导的英国社会视为“暴发户”。因此他们千方百计地效仿贵族的生活方式,
开始追求完全的“贵族化”作为目标,这腐蚀了他们的事业心和创业精神。据此可
知当时英国()
A.民主进程滞后于经济发展
B.经济发展导致贫富差距拉大
C.工业革命改变了人们的生活方式
D.传统观念有碍工业革命进一步发展
7.“近代中国政治的逐渐转型给中国的现代化进程以推动力……从条约口岸传播来
的新潮流,导致妇女解放、家庭权威松弛以及城市生活的改观,将会在新的环境下
增强社会把人口吸引到现代化部门的能力。”这段材料的主旨是()
A.西方工业文明冲击下中国社会发生巨变
B.近代工业起步,妇女解放,城市化进程加快
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C.西方思想在中国进一步传播
D.近代的发展为新中国现代化的启动准备了条件
8.1902年,中英《续议通商行船条约》第12款规定:“中国深欲整顿本国律例,以
期与各西国律例改同一律,英国允愿尽力协助,以成此举,一俟查悉中国律例情形
及其审断办法及一切相关事宜皆臻妥善,英国即允弃其治外法权。”1903年的中
美《通商行船续订条约》、中日《通商行船续约》也有基本相同的条款。这表明当
时清政府()
A.要求逐渐摆脱列强的控制B.开始重视法律制度的构建
C.己具有较为明晰的近代外交意识D.认识到维护国家主权的重要性
9.如图包含着政治、经济、社会文化等多种信息。由此得出的正确结论是()
B.中国民族资本主义推动了中国社会全面进步
C.中国民族资本主义发展不利于马克思主义在中国的传播
D.中国民族资本主义发展促进了中国社会的政治民主化
10.周期性经济危机是资本主义基本矛盾运动的必然结果,在资本主义制度框架内是无
法根本解决的。应对经济危机资本主义国家先后有罗斯福新政、凯恩斯主义、新自
由主义、克林顿第三条道路等对策。资本主义度过数次危机的主要原因是()
A.经济持续稳定发展B.固守自由放任政策
C.生命力还没有枯竭D.适时调整经济政策
11.1956年全国先进生产者代表会议上,4703人被授予全国先进生产者称号。此次劳
模评选的主要标准是“提前完成五年计划规定指标”“达到优等质量指标”“在
学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成就”“在节约方面有
优良成绩”等。这次评选表彰活动()
A.折射出新中国国民经济恢复任务的完成
B.有利于构建崇尚劳动和技术的社会氛围
C.旨在推动社会主义三大改造的顺利进行
D.反映了广大民众对新生政权认同感增强
12.被誉为“国有企业产权制度改革第一人”的陈光说:“十年改革,改来改去企业还
是躺在政府的怀抱里。从今天开始,咱两家的关系变了,变成你注册我登记,你赚
钱我收税,你发财我高兴,你违法我查处,你破产我同情”。他的这段话旨在()
A.强调国企改革应加快推进政企分开
B.主张改革要发挥政府监管职能
C.推动改革适应社会化大生产的要求
D.促进国有资产稳定健康的发展
二、材料解析题(本大题共3小题,共52.0分)
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一自秦以来,中国在政治上便形成了中央统一领导的国家体制。在汉武帝“罢
黜百家、独尊儒术”后,思想上也逐渐形成了中国传统文化的特质;近代中国在抵
御外侮中又形成了万众一心、同仇敌忤的民族性……总之,在几千年历史长河中。
中国人民团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家。形成了守望相助的中华
民族大家庭,也形成了集中力量办大事的国家治理特色。
-摘编自陶文昭《充分发挥社会主义制度优势》材料二对于刚刚成立的新中国而言,
首先面临的是如何破解中国与欧美工业化先发国家差距拉大的“后发劣势”问题。
但当时的新中国仍处于农业社会,工业只能生产纱、布、火柴、肥皂、面粉等为数
甚少的日用生活消费品;1949年,中国主要工业品原煤、原油、钢的产量分别仅
为美国的7.34%、0.05%和0.22%.新中国成立初期要发展工业,却得不到农业、
人力资本等方面的支撑。就农业而言,1949年,中国粮食、棉花、油料和糖料的
人均产量分别只有208.95公斤、0.82公斤、4.73公斤和5.23公斤。就人力资本而
言,1949年中国人口的文盲率高达80%,而小学学龄儿童的入学率、初中阶段的
毛入学率分别只有20%和3%,高等院校的在校生只有11.7万人。不仅如此,西方
资本主义国家对中国实施的封锁、禁运也阻碍着新中国的发展。但新中国却克服了
一切困难,仅用了近30年的时间便实现了对“后发劣势陷阱”的成功突破。
-摘编自郑有贵《实行集中力量办大事对后发劣势的成功破解》材料三改革开放以
来,我们用短短几十年的时间,走过了西方发达国家几百年走过的工业化历程,从
“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”,建立起了全世界最完整的现
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代工业体系,实现了经济总量在世界排名的快速跨越,由1978年的第十一位跃井
至2010年起的稳居第二位。随着综合国力的提升,中国日益走近世界舞台的中央。
-摘编自徐曼、何益忠《充分发挥集中力量办大事的制度优势》
根据材料一并结合所学知识,指出我国“集中力量办大事的国家治理特色”形成的历史
基础。
根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立初期遭遇发展困境的主要原因,并列举新
中国成立至20世纪70年代成功突破“后发劣势陷阱”的重要举措。
根据以上材料并结合所学知识,简析新中国成立以来“集中力量办大事的制度优势”所
产生的重要影响。
14.阅读材料,回答下列问题。
近代社会是中国所有社会中最复杂的一个社会,它同时将多个社会意识形态和结构
层次复杂地融合在一起。各种社会阶层,在近代中国的历史漩涡里挣扎、探索、融
合。社会结构在断裂中重组,再衔接,社会生活天翻地覆,新的生活方式层出不穷,
刺激、颠覆着儿千年的传统生活惯性。各种社会意识互相交融、博弈,中国人民面
临着不断的抉择。中国几千年的静态社会形态,在资本主义的轰鸣机器侵略下,不
断地接受着新的改变,禁不住留恋着旧日的辉煌。近代中国的百年历史是激变的历
史,是几千年历史老病在百年内积聚、爆发,是经过几千年孕育的痛苦分娩。
-摘编自导读一陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》阅读材料•,提炼一个观点并结
合所学知识进行阐述。(要求:观点明确,持论有据。)
15.阅读材料,完成下列要求。
材料一:中国的“食”文化,在世界民族文化之林中是极为突出的。古代文献中就
有“国以民为本,民以食为天”;“《洪范》八政,一日食,二曰货”等等。古人
还有把一切技艺都归结为食的惯语,如把政治比喻为烹调:“治大国如烹小
鲜。”……一千年来,中国人的“食”,从食物来源、加工烹饪技术到饮食制度都
发生了若干显著变化。从最初的南稻北粟到宋元时代的南稻北麦以及外来物种的传
入,进一步改变了、丰富了中国人的食物结构。以品系繁多、工序复杂著称的“中
国菜”烹饪艺术在南宋时期也趋于成熟。以至于后来马可波罗惊讶地发现中国人的
食谱几乎构成一个庞大的动物园。聚宴的形式也由上古的“分餐制”变成了围桌共
餐等。直至今日,喜谈中国文化者仍然关注有关“食”的观念,如以“吃了吗”为
打招呼用语,以吃喝作为社交乃至政治运作的重要形式,直到从中式饮食中考证传
统伦理原则及思维方式等等。
-摘编自秦晖《千年回顾:民以食为天》材料二:从“食”的变化中,可以反映出
一个社会的贫富盛衰,可以体味社会历史的变迁。……改革开放前,食物匮乏单调、
票证盛行,人们营养不足,有些农村没有解决基本的温饱问题。改革开放以来,物
质生活已经极大地丰富了,人们对于吃的要求也越来越高,不仅要“吃好”,还要
吃得健康,科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡,粗细搭配,口味清淡等。
食,己经不单单是生活的温饱品,渐渐变成了一门艺术,一门文化。但也存在着一
定的隐忧,比如有些人盲目地把吃野味作为一种时尚。
-摘编自陈光《从衣食住行看改革开放以来的变化》等
根据材料一并结合所学知识,概括古代中国“食”文化发展演变的原因,并说明其影响。
根据材料二并结合所学知识,简析改革开放以来中国“食”文化的变化。
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】西周神职人员地位的降低是为了防止其影响国家的大政方针,是为了适应周代
统治者的需要,故A项正确;
摆脱的说法错误,排除B;
“有效”的说法错误,排除C;
D项材料没有体现,排除D。
故选:Ao
本题考查中国早期政治制度的特点。理解早期政治制度的特点。
本题考查中国早期政治制度的特点。主要考查学生提取及理解材料的能力。
2.【答案】B
【解析】A.材料中涉及的是农工商的发展,而未涉及到农产品的商品化趋势的发展,故
排除;
B.根据“农事之获利倍而劳最,愚懦之民为之;工之获利二而劳多,雕巧之民为之;商
贾之获利三而劳轻,心计之民为之;贩盐之获利五而无劳,豪猾之民为之”可以看出不
同的行业付出的辛劳和获取的成果不成正相关,所以当地面临生产资料和劳动力的重新
分配,故正确;
C.本项的说法不符合史实,故排除;
D.材料中没有涉及到地域分工,故排除。
故选:Bo
本题考查的是明清时期的商业的发展,侧重于考查的是明清时期的经济政策。
本题考查的是明清时期经济政策的调整,主要考查的是学生的分析能力和知识的迁移能
力。
3.【答案】C
【解析】A.本项的说法不符合史实,结合材料可知,租佃关系调整的主要是使用权而不
是所有权,故排除;
B.租佃关系的调整使得人身依附关系进一步松弛,但是没有极大的改善生活,故排除;
C.租佃关系的普及和完善,在一定程度上可以抑制土地兼并和缓和租佃矛盾,进而巩固
小农经济,故正确;
D.本项的说法错在“消除了”,这种说法过于绝对,故排除。
故选:Co
本题考查的是中国古代土地制度的演变,侧重于考查的是租佃关系演变的影响。
本题考查的是租佃制的发展。答题的关键是对所学知识的整合和知识的迁移。
4.【答案】A
【解析】A、根据《法经》中“犯上作乱”“逾制”以及标题中的盗、贼、网、捕等称
呼可知,《法经》体现的是法律维护封建统治,而《十二铜表法》强调更多的是权利,
由此体现出两部法典的不同价值取向,A正确;
B、《法经》中并未体现出私法性质,排除B;
C、《十二铜表法》是平民斗争的结果,排除C;
D、《法经》当中并未列明处罚的力度,因此无法得出“处罚严厉”的结论,排除D。
故选:Ao
本题主要考查的是《十二铜表法》。从表中可知,两部法典的价值取向是不同的。
《十二铜表法》是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程
度上保护了平民的利益,是平民的胜利。
5.【答案】C
【解析】“参赛者均是从新的部落中选拔出来的公民代表,由10个新组建的部落各出
1个男童或男子组队,每支歌队有50人,组成5支男子歌队和5支男童歌队进行比赛”
表明克利斯提尼这一做法增强了雅典城邦的凝聚力,故C正确;
A是伯利克里改革,排除;
B是梭伦改革,排除;
D材料未体现,排除。
故选:Co
本题考查克利斯提尼改革,解题的关键信息是“参赛者均是从新的部落中选拔出来的公
民代表,由10个新组建的部落各出1个男童或男子组队,每支歌队有50人,组成5支
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男子歌队和5支男童歌队进行比赛”。
本题为中档题,考查克利斯提尼改革,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题
的能力。
6.【答案】D
【解析】根据题干信息可知,贵族文化、绅士风度在工业革命时期的英国仍具有相当大
的影响力,被视作“文明”“进步”的标志,对新兴的工业资产阶级具有巨大的吸引力。
进入“上流社会”成为他们追求的目标,他们花费大量的时间、金钱在追求“贵族化”
的道路上,体现了某些传统观念对英国工业发展的阻碍作用,故D项正确。
A项,英国在工业革命前已确立民主制度,排除。
B项,题干未体现贫富差距问题,排除。
C项,题干并未反映人们生活方式的改变,排除。
故选:D。
本题考查英国工业革命,结合题干“他们千方百计地效仿贵族的生活方式,开始追求完
全的‘贵族化’作为目标,这腐蚀了他们的事业心和创业精神”进行分析。
本题考查英国工业革命,本题注意结合题干信息进行分析并掌握英国工业革命的进程进
行解答。
7.【答案】D
【解析】根据材料中“近代中国政治的逐渐转型给中国的现代化进程以推动力”“将会
在新的环境下增强社会把人口吸引到现代化部门的能力”等信息,可知材料反映的主旨
是近代化与现代化的关系,即近代的发展为新中国现代化的启动准备了条件,故D项正
确;
材料反映的是我国近代化和现代化的关系,而A项、B项和C项都是在叙述我国近代化
相关内容,不符合材料主旨,故排除。
故选:D。
本题主要考查中国近代化道路的曲折性,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用
所学知识。考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识中关于中国
近代化道路的曲折性的相关内容进行分析作答。
本题主要考查中国近代化道路的曲折性,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材
料主旨的能力。中国近代化道路的曲折性属于考试重点内容,考生平时应加强相关习题
的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。
8.【答案】C
【解析】根据“中国深欲整顿本国律例,以期与各西国律例改同一律,英国允愿尽力协
助,以成此举”可知,英国按照西方国家律例协助清政府整顿律例,有利于推动了中国
规则制度的近代化进程,故C正确;
AD材料未体现,排除;
B错在“开始”,排除。
故选:Co
本题考查中国近代化道路的曲折性,解题的关键信息是“中国深欲整顿本国律例,以期
与各西国律例改同一律,英国允愿尽力协助,以成此举”。
本题为中档题,考查中国近代化道路的曲折性,考查学生准确解读材料及运用所学知识
解决问题的能力。
9.【答案】D
【解析】从图中可知,随着民族资本主义的发展,人们的思想由早期维新思想到维新思
想到民主革命思想到民主科学思想再到马克思主义思想传入中国,说明中国民族资本主
义发展促进了中国社会的政治民主化,故D正确;
迈出了中国近代化第一步的是洋务运动,故A错误;
B材料未体现,排除:
中国民族资本主义发展有利于马克思主义在中国的传播,故C错误。
故选:D。
本题考查中国近代民族工业的发展,解题的关键是看懂图的内容。
本题为中档题,考查中国近代民族工业的发展,考查学生准确解读材料及运用所学知识
解决问题的能力。
10.【答案】D
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【解析】资本主义国家在20世纪应对经济危机,采取了不同的措施,适时的对经济政
策进行调整,这是他们能够渡过危机的主要原因。D符合题干要求,其他选项都不准确。
故选:D。
本题主要考查1929年经济危机,要求学生结合1929年经济危机的原因以及资本主义国
家应对危机的措施来分析。
解答本题要搞清楚资本主义经济危机产生的影响以及主要资本主义国家应对危机的措
施和特点,学生要有扎实的基础知识功底。
11.【答案】B
【解析】根据材料”主要标准是“提前完成五年计划规定指标”“达到优等质量指
标”“在学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成就”…“可知新
中国初期英模表彰激发了全国人民建设国家的热情,适应了社会主义工业化建设的需要,
有利于构建崇尚劳动与技术创新的社会氛围,故B项正确;
A项,国民经济恢复任务在1953年完成,排除;
C项,三大改造1956年完成,排除;
D项,题干举措有利于增强了人民群众对新政权的认同,但并未反映民众对新生政权认
同感增强,排除。
故选:B„
本题考查一五计划,结合题干”主要标准是“提前完成五年计划规定指标”“达到优等
质量指标”“在学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成
就”…“进行分析。
本题考查一五计划,本题掌握新中国初期社会主义建设的探索历程进行分析解答。
12.【答案】A
【解析】A.从材料中“十年改革,改来改去企业还是躺在政府的怀抱里。从今天开始,
咱两家的关系变了,变成你注册我登记,你赚钱我收税,你发财我高兴,你违法我查处,
你破产我同情”可以看出是要强调把政府和企业分开;
B.强调发挥政府的监督职能;
C.材料没有强调适应社会化大生产的要求;
D.材料体现不出稳健发展。
故选:Ao
本题主要考查我国的经济体制改革,要求学生结合我国经济体制改革的特点和影响来分
析。
解答本题要搞清楚我国经济体制改革的特点和影响,学生要有一定的结合所学知识理解
材料的能力。
13.【答案】【小题1](1)根据''自秦以来,中国在政治上便形成了中央统一领导的
国家体制”“在汉武帝”罢黜百家、独尊儒术”后,思想上也逐渐形成了中国传统文化
的特质;近代中国在抵御外侮中又形成了万众一心、同仇敌忤的民族性……总之,在几
千年历史长河中。中国人民团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家。形成了守
望相助的中华民族大家庭,也形成了集中力量办大事的国家治理特色”可知,古代中国
长期以来形成并发展的中央集权政治制度和统一的多民族国家格局;以儒家思想为核心
“大一统”的文化传统;近代以来民族意识的觉醒,民族精神的重塑,民族凝聚力的增
强。
(2)第一小问,结合所学知识,帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮;长期战
争的破坏;旧中国经济落后,工业基础薄弱;科技文化落后,人口文化程度低;西方资
本主义国家对新中国的敌视、孤立与封锁。第二小问,结合所学知识,新中国建立并完
善了社会主义民主政治与法治;优先发展重工业,开展有计划的经济建设;完成对农业、
手工业和私营工商业的三大改造;提出并认真贯彻“双百”方针,推动科技文化进步;
发展人民教育;坚持独立自主的和平外交方针,积极开创外交新局面等。
(3)结合所学知识,极大地推动了中国社会经济的发展和综合国力的提升;提高了中
国的国际地位,增强了中国的国际影响力;进一步增强了国人的制度自信和中华民族的
凝聚力。
故答案为:
(1)历史基础:古代中国长期以来形成并发展的中央集权政治制度和统一的多民族国
家格局;以儒家思想为核心“大一统”的文化传统;近代以来民族意识的觉醒,民族精
神的重塑,民族凝聚力的增强。
(2)原因:帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮;长期战争的破坏;旧中国经
济落后,工业基础薄弱;科技文化落后,人口文化程度低;西方资本主义国家对新中国
的敌视、孤立与封锁。
举措:新中国建立并完善了社会主义民主政治与法治;优先发展重工业,开展有计划的
经济建设;完成对农业、手工业和私营工商业的三大改造;提出并认真贯彻“双百”方
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针,推动科技文化进步;发展人民教育;坚持独立自主的和平外交方针,积极开创外交
新局面等。
(3)影响:极大地推动了中国社会经济的发展和综合国力的提升;提高了中国的国际
地位,增强了中国的国际影响力;进一步增强了国人的制度自信和中华民族的凝聚力。
【小题2】
【小题3】
【解析】本题考查中国近代化道路的曲折性、中国古代政治制度的演进,需结合
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