金岳霖先生(课件)

有一回他给陶孟和打电话，陶家的佣人问：“您哪位？”他张口结舌答不出来，又不好意思说忘记了，只好说：“你不要管，请陶先生接电话就行了。”但那个佣人说不行，他便又请求了两三次，还是不行。于是他跑去问给他拉洋车的王喜，谁想王喜也说不知道。他急了，问：“你有没有听别人说过？”王喜这才想起：“我听见人家都叫金博士。”阿弥陀佛，原来姓“金”！

第一页第二页，共20页。

请同学仔细看这幅漫画，你们觉得金岳霖先生外貌有什么特点？眼睛被大大的眼镜遮住；戴着一顶帽子；深深的皱纹；大大的眼袋。第二页第三页，共20页。金岳霖（1895-1984）中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系，历任清华、北大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，推动了中国对现代逻辑的研究，并培养了许多逻辑学者。著有《逻辑》、《论道》和《知识论》等。第三页第四页，共20页。抗日战争时期，国民党政府将清华大学、北京大学和南开大学共同组合成“国立西南联合大学”，定址昆明。西南联大在极其艰苦的条件下办学。其间人才辈出，如朱自清、杨振宁、邓稼先、吴宓、、沈从文、金岳霖、钱钟书、汪曾祺等一大批科学家和文学家，为中国现代化教育事业做出过卓著的贡献。西南联大是中国教育史上群星云集、绚烂之至的一页。第四页第五页，共20页。

汪曾祺（1920-1997），当代作家。1939年考入西南联大中文系，师从沈从文，深受沈从文影响。代表作有《受戒》、《大淖记事》等。这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。第五页第六页，共20页。生字词呢（ní）帽麂（jǐ）皮毡（zhān）子逻辑（luóji）菌（jùn）跳蚤（zǎo）陈蕴（yùn）珍刘北汜(sì)鳏（guǎ）寡称（chèn）职熙(xī)熙攘攘第六页第七页，共20页。“文眼”——有趣第七页第八页，共20页。外貌上，1、常年戴着呢帽2、眼镜镜片一白一黑3、常穿烟草黄麂皮夹克4、微微仰着脑袋5、走路深浅脚

体现了金岳霖先生什么特点？

学者的个性第八页第九页，共20页。教学上，1、看衣服颜色点名回答问题2、幽默式问答

这样独特的教学方式有什么好处呢？你们喜欢吗？这种对话式教学，让人觉得轻松且易于接受。第九页第十页，共20页。生活上，1、得意玩跳蚤2、与斗鸡共餐3、搜罗水果和孩子比赛4、转圈北京城这些细节又体现什么内涵?

金岳霖先生不拘小节、率真、童心未泯、热爱生活。第十页第十一页，共20页。

同学们对金岳霖先生的外貌、行为举止等细节有一定了解了，那大家有没有发现他的性格上有什么特点呢？举出文本中的实例。

重情

1.为学生林国达的死表示悲伤

2.为已故的林徽因过生日第十一页第十二页，共20页。

林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她参与国徽、天安门人民英雄纪念碑设计，改造传统景泰蓝。在文学方面，她一生著述甚多，其中代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。第十二页第十三页，共20页。下面我们来思考两个问题：一、文章在描写金岳霖的穿着之后,就联想到了闻一多和朱自清的穿着,以及闻一多大骂蒋介石的情景，还写了金岳霖的得意门生王浩,这跑题了吗？为什么？第十三页第十四页，共20页。1、呼应文章开头，结尾。以一个人表现一批人2、从一定程度上体现了西南联大“思想自由”的大学精神:教师们充分地保留了各自的个性,金岳霖只是“很多有趣的教授”当中的一个。3、西南联大生活艰苦但学术气氛很浓,金岳霖先生就是处在这样的氛围里有了许多研究成果。4、借此赞扬了一批有着强烈民族责任感的联大教授，其中当然包括金岳霖先生。5、王浩终成大器,从一个侧面说明金先生没有看错人、爱错人且育才有方。并且王浩学问和人格的体现也是金岳霖先生学问和人格的体现，名师出高徒。第十四页第十五页，共20页。

二、金岳霖先生是一个著名的哲学家，有着许多重大成果，但这里作者只字不提，这样好吗？为什么？

好。一方面这是作者的行文风格，选取平常生活细节，简单精练。另外，这种写法显得金岳霖先生更加真实，更接近我们，让人感到易亲近。第十五页第十六页，共20页。

小结

汪曾祺先生用精彩的细节描写，以小见大，使幽默风趣、直率真诚、朴实、童心未泯的金岳霖先生跃然纸上。细节见真情，平凡见伟大。也让我们明白“真”才是人世间最美好的天性，我们都应该像先生那样真诚、坦率，做一个真人，一个透明的人，一个纯粹的人。同学们，关注平凡中的细节，才能发现生活的真和美！第十六页第十七页，共20页。讨论

同学们上学多年，一定遇到许多有特点的老师，大家可以把让自己印象