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高三语文主题阅读创新学案(第82期)晨读素材篇名言警句1、一个人的名字,一棵树的影子。2、前人栽树,后人乘凉。3、为爱松声听不足,每逢松树遂忘还。4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。5、大树进了森林不怕我,十根细铁丝变成了一根绳子。6、多种植月桂树,就像种树一样。7、野性爱栽植,植柳水中坻。乘春持斧斫,裁截而树之。8、我和一棵大树并排站着,但没有靠在树上。9、种一棵树,绿一片天。10、树春风千万枝,嫩如金色软于丝。11、我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神。12、山中也有千年树,世上难逢百岁人。13、我宁愿放弃整个森林来换取一棵大树,只要那棵大树能完全属于我。14、眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。15、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。16、只要有一颗纯洁的心,种子就会变成参天大树。17、松树是平凡的,我要高声赞美它。18、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。19、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。20、参天的大栎是从一粒小树种长起的。21、偶来松树下,高枕石头眠。22、手栽两树松,聊以当嘉宾。23、真树孤标在,高人立*同。24、松树千年朽,槿花一日歇。毕竟共虚空,何须夸岁月。25、要做一棵树,莫与草,人龙凤,大任务。26、偃亚长松树,侵临小石溪。27、植树造林,功在千秋。28、手栽两树松,聊以当嘉宾。乘春日一溉,生意渐欣欣。29、在梦里我长成了一棵树,带着一颗等待已久的淡淡心与浅失落。30、真树孤标在,高人立操同。31、桃三杏四梨五年,枣树当年就还钱。32、每棵树的生长都要接受阳光,也包容风雨。33、花草树木查我们的生命,我们要爱护它。34、精神上的努力,就像能长出一棵树。35、科学就像一棵大树,一个人怎么也抓不住。36、唯爱门前双柳树,枝枝叶叶不相离。37、忽如一夜春风来,干树万树梨花开。38、偶来松树下,高枕石头眠山中无尽日,寒尽不知年。39、参天大树经过不断的整枝整叶,成为栋梁。40、松树千年朽,槿花一日歇。41、人生不得为松树,却遇秦封作大夫。42、绿树村边合,青山郭外斜。43、当你倚着大树时,不要认为你是一棵大树。44、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。写作指导篇作文素材|材料作文导写【文题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。①张爱玲在《不得不走的弯路》中写道:在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。母亲拦着我说:“那条路走不得。”我不信。上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。②有时,人生的顺利会产生一种惰性,而人生的曲折会书写一段传奇。傻傻地热爱,傻傻地坚持,傻傻地提问。这就是人在低谷之中,重获生命意义的三个法宝。③心理学家看来,真正的幸福人生,不是做惊天动地的事,而是懂得欣赏沿途羊肠小道边的花草,过自己想要的生活。振华中学文学社以“青春应该有的样子”为主题,向全校同学发起演讲稿征集活动,请根据上述材料内容,写一篇情感真挚的演讲稿,谈谈你作为新时代青年对过往及未来的体会和思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】本题考查学生写作的能力。这是一道任务驱动型材料作文题。材料部分有三则材料。三则材料是互补综合关系,“弯路”“人生的曲折”“羊肠小道”都含有曲折之意,材料二、三中的“人生”特指青春阶段,内涵和材料一的“青春”一样。三则材料都对青春阶段的曲折的人生道路或者“弯路”做了阐述,但是内容不同。第一则材料中,青春的我被“弯路”召唤,走上了弯路,弯路中有艰难困苦,有挫折失败。母亲象征着长辈和先知,因为阅历丰富,所以劝阻。但我坚持走过来。材料侧重于弯路有险阻但是可以走过来。材料二说人生的曲折会也就是可能会书写一段传奇,因为不走寻常顺利坦途路,独辟蹊径,不免有惊涛骇浪,不免满路荆棘,充满艰辛。但是热爱探寻新路,坚持前行,追问弯路的意义,这是弯路中导致的人生低谷重获生命意义的法宝。强调曲折的青春道路中,热爱和坚持能书写传奇,能找寻到生命的意义。材料三是心理学家的看法,幸福的人生是欣赏曲折的青春阶段道路或者是青春弯路上的风景,过自己想要的生活,而不是由别人安排自己的生活,走别人指定的道路,哪怕这道路是直路是坦途。文体规定为演讲稿,演讲的对象是全校同学,是针对同龄人的演讲,要体现发言的互动性和激励性。发言稿要以“青春应该有的样子”为主题,它是一个写作的范围或话题,而具体的立意要结合三个材料。命题人认为青春时期的学生,要明确奋斗目标和幸福终点,敢于探寻和走上属于自己的人生道路,追寻自己的幸福人生。而不是一味蹈袭前人道路,在别人安排的坦途上轻松前进。青春的样子应该是果敢的,坚定的。自己选择的青春道路,很大可能是一条曲折迂回充满艰辛甚至挫折的道路,可能会绕远路,可能走不通要退回重找方向,可能要克服重重险阻,但是勇敢者终究能走出来,欣赏曲折的青春之路上的风景,收获独特的体验和生命的成长。这一过程中,青春中的样子应该是勇敢的坚定的,而不是怯懦和脆弱的。综上所述,青春应该有的样子是这样的:在青春阶段,青年学生要敢于选择自己的人生道路,要勇敢面对这一道路中的曲折艰难,艰苦跋涉百折不回,最终走出自己的幸福人生,书写青春传奇,收获生命意义。立意:用心走“弯路”,无怨无悔。.“弯路”是一份历练,一份收获。在“弯路”中认识自我,汲取教训。“弯路”让我们变得坚强和成熟。慢走,欣赏中过好自己想要的生活,这也是青春该有的样子【佳作范文】南墙可撞,君莫停歇老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“南墙可装,君莫停歇”。席慕蓉在《无怨的青春》中如是说:“在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾,如山冈上那轮静静的明月。”一百个少年总走着一百种道路,有的人听从长辈经验的劝导,循着一点光亮,小心安稳地走好每一步;有的人坚信自己心底的呼唤,在黑暗中磕磕绊绊地摸索着,或许撞了南墙走了弯路,或许开辟出一条没人走过的奇妙小径来。无论以何种方式行走,最后能够了无遗憾地仰望山冈上那轮明月的人,必然是不轻易停歇、坚持到最后的人。有人说“不听老人言,吃亏在眼前。”还有人说“不撞南墙不回头,那是固执”。可是,所谓“老人言”与“南墙”是完全对立的两个词吗?诚然,博学多识者,德高望重者总能以其丰厚的知识储备和人生阅历给我们提供一些有益的人生经验,可是,且不说由于个人倾向等原因给年轻人错误指导的可能性,少年遇事一味听从他人指导,看似顺风顺水,可久而久之,也许会丧失自己独立思考的能力,丧失本该属于自己的独立的灵魂内核。当没有老者再来指导他的时候,或许会变成人云亦云之流。艾略特曾言:“假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格,那么传统就一无可取。”在我看来,经验固然有其可取之处,但少年不应完全被“经验”的框架所束缚,应大胆地做出让自己无悔的选择,真正走出属于自己的一条路来。同样的,南墙也并不是什么撞不得的东西,那是拥有少年心性之人的锋芒与执念所在。苏东坡撞了南墙吗?撞了。苏东坡知道自己若不快意口舌,锋芒毕露,兴许就能在仕途上走得平稳一些,可他还是说了,写了,被一贬再贬。可他没有被打倒,没有停歇,他将这跌宕起伏的人生经历写进了自己的作品中,“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。他豁达乐观的心性为后人所称道,成为了后世宝贵的精神财富。好莱坞巨星史泰龙撞了南墙吗?他撞了,撞了1850次,撞到痴傻,撞到疯狂。在他编剧并主演的电影《洛基》一炮而红之前,他在好莱坞的五百多家公司一日又一日重复着自我推荐的经历,直到第1850次,他才迎来希望的曙光。也许在此期间,有无数的声音来告诉他去找一份安稳踏实的工作,改善自己穷困潦倒的生活,但他仍没有停歇。他的成名作《洛基》之中那个永不言败的硬汉,也正是他本人的真实写照。南墙可撞,君莫停歇。青年就应听从自己内心的声音,只顾坚定地往前走便是,不留遗憾地追逐云月,望远方,胜景无限,这才是青春该有的样子。谢谢大家!开卷有益篇微时评:切实给科研人员松绑减负,才有更多科技成果涌现大幅减轻科研人员的负担。这显然还有大量的工作要做。但是,只有松绑减负,去除繁文缛节,才能有效激发科研人员的创新积极性。中共中央、国务院10月3日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平、李克强、王沪宁、韩正等党和国家领导人出席大会并为获奖代表颁奖。李克强代表党中央、国务院在大会上讲话。韩正主持大会。2020年度国家科学技术奖共评选出264个项目、10名科技专家和1个国际组织。近年来我国科技成果的含金量更足。对科技成果的终极检验是,要看一项科技成果是否造福于公众,是否推动社会的进步,是否提升了文明的高度以及是否推动了经济的长足发展。如果一个国家每年都有经过严格评选,经过社会、公众、市场和经济认可的成果涌现,就足以说明,这是一个充满活力和创新驱动的国家。科技成果是无数科研人员智慧、创新和辛勤工作的结晶,动力来源于以下几方面:一方面是科研荣誉感和匹配的社会评价,另一方面是科研工作取得成果后的获得感,还有就是在科研工作中有较高的自由度。第一个方面,无论在中国还是在全球都已不是问题,科研人员的社会评价一直很高。第二个问题,如今正在改善,我国8月公布的《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》提出:在经费来源方面,做到“有钱可以发”;加大科技成果转化激励力度,强调科技成果转化收益要对职务科技成果完成人和为科技成果转化做出重要贡献的人员给予奖励和报酬。着重要说的,是促使科研人员多创造创新成果的重要问题——科研工作的自由度。这也是此次奖励大会上李克强总理一再强调的问题,要以更大力度打破制约创新创造的繁文缛节,深化科技体制改革,切实给科研人员松绑减负。给科研人员松绑减负,是要让科研人员既能根据自身环境、专业发展、国家需求和国际上的情况,自由选择研究的项目和课题,又要在科研工作中减少羁绊,如减少科研项目的申报、审批,研究后的结题报告,研究经费的使用等方面的繁文缛节,让科研人员能投入最多的时间和最大的精力用于科研。在这方面,中国科学院早就有一些改革措施。2018年中国科学院从“项目、人才、经费”等方面出台10项新举措,加快解决束缚科研人员手脚的突出管理问题。如简化立项审批程序,优化预算编制和评审,优化财务验收,对800万元以下的资产使用和处置权全部由法人单位决策和审批,报中国科学院备案等。现在,一方面,要核实这些措施是否真正放开了科研人员的手脚,提高了他们的科研积极性和动力,另一方面,还可以进一步探讨是否有需要改善和补充的新的减绑措施。如果有些措施产生了积极效果,应当推广到全国,正如中央财政科研经费管理办法,可以从中科院所属部分研究所试点单位,扩大到所有中央级科研院所一样。当然,给科研人员松绑并非是不要管理,而是要建立更健全完善的管理和监督体制,把能够下放的管理权限尽量下放,把能够简化的流程环节尽量简化。落实责任制,确保各项下放的权责接得住、管得好,充分保障科研和管理自主权,大幅减轻科研人员的负担。这显然还有大量的工作要做。但是,只有松绑减负,去除繁文缛节,才能有效激发科研人员的创新积极性,创造更多利国利民的科研成果。拓展训练篇现代文阅读阅读下面的文本,完成1-3题。患难之交毛姆我阅人至今已经有三十年之久。如果只凭一张脸来雇用一个仆人,我肯定要犹豫不决,然而我想我们多半只凭一张脸来判断我们所遇见的人,我不知道我们是否常常弄对多于弄错。人家对我说他们对一个人的初次印象一准不会错的时候,我耸耸肩。就我来说,我发现自己认得越久的人,他们越使我迷惑不解。我最老的朋友们,恰恰是我可以说一点也不了解的人。我产生这些想法是因为今天报纸上登载爱德华•海德•勃吞在神户逝世的消息。他是一个商人,我跟他交情很浅,可是有一次他使我大吃一惊,才对他感到兴趣。要不是听他亲口说的,我怎么也不会相信他竟然做出这种事情。不论是外貌,还是举动,他都使人想起一种定了型的人物。他身材矮小,细瘦文弱,一头白发,一脸皱纹,气色红润,眼睛湛蓝。我在日本横滨的英国俱乐部被人介绍跟他认识。他在俱乐部里看来人缘颇好,他离开以后,人家说他属于最高尚的人当中的一个。有一种人吸引你,是因为你觉得他对人们具有真诚的爱。他确有魅力。一天下午,我坐在旅馆休息室里。不久,勃吞走进休息室,我们闲谈起来。“俱乐部的赖内•勃吞是个靠汇款过日子的人吗?”“不错。这是个相当有趣的故事,”他说。“他不是个坏人。我喜欢他。他总是衣冠楚楚,风度翩翩,有那么点漂亮。女人家很欣赏他。他落拓不羁,饮酒过度。每个季度家里都有一点钱寄给他,他打牌又赢得一点。他赢了我很不少的钱,这个我知道。”勃吞和颜悦色地轻声一笑。“我想这就是他倒霉的时候来找我的缘故;还有一点就是他和我同姓氏。有一天,他到我的办事处来找我给他安排一个职业。他告诉我,家里不再寄钱给他了。我问他几岁。‘三十五,’他说。我忍不住笑了。‘我怕目前一点也帮不了你的忙,’我说。‘再过三五年来找我吧,那时我再看看怎么办。’他不走,然后告诉我他不想老是打桥牌,于是打了扑克,结果垮了台。他一败涂地,要是找不到事情做,只好自杀了。我打量了他一会,看得出他整个儿垮了。酒喝得比平常更多,象是个五十岁的人了。‘那么,除了玩牌以外,你还会做什么事呢?’‘我会游泳,’他说。我忽然有了个主意。”勃吞中断了他的故事,转脸对着我。“你可熟悉神户?”他问道。“不熟悉,”我说。“那么你不知道汐屋俱乐部了。我年轻时候,从那儿游泳,绕过灯塔,到樽见的小海湾登岸。有三英里多路呢,而且因为绕过灯塔那儿的潮流湍急,是很难游过去的。我就和那位青年谈了这一情况,并且说,要是他能游过去我就派给他一个工作。我看到他相当为难。他没说什么,耸耸肩膀,对我瞧了片刻,然后点点头。‘好吧,’他说。‘你要我什么时候去呢?’我看看表。十点刚过。‘游这段路顶多需要一小时零一刻钟多些。我在十二点半开车到那边小海湾接你。’‘行,’他说。我们握握手。我祝他运气好,他走了。那天上午我有许多工作要做,总算刚好在十二点半赶到樽见的小海湾。其实用不着匆忙,他一直没有露面呢。”“他在最后关头吓退了吗?”我问。“没有,他开头游得顺利。然而酗酒放荡当然毁坏了他的体质。绕过灯塔的潮流他对付不了的。大约三天之后才发现他的尸体。”有一两分钟我说不出话来。我有点儿震惊。然后问了勃吞一个问题。“你打算给他一个工作的时候,可知道他会淹死吗?”他温和地微微一笑,那双善良忠厚的蓝眼睛望着我。他一只手摸着下巴颏儿。“嗯,当时我的办事处里并没有空位子。”1.下列对作品有关内容的分析与概括,最不恰当的两项是()(5分)A.这篇小说作者采用顺序叙方式展开叙述,开始作者就发表了一段感悟:人性复杂,人的外表具有欺骗性。这是由于看到了主人公爱德华的死讯,至此拉开了大故事的帷幕。B.《患难之交》采用第一人称的叙事视角,缩短了作者与读者之间的距离,容易引起共鸣,也使文本的笔调显得亲切,读者易于接受。C.这篇小说刻画了以作者“我”、爱德华、伦尼为代表的三类人,揭露了资本主义社会所崇尚的“金钱”价值观对人性的摧残和扭曲。D.爱德华对伦尼痛下杀手,只是因为伦尼赢了他“不少钱”。一个不学无术,靠“家里寄钱过日子”的浪荡公子赢了他辛苦挣来的钱。2.小说的标题“患难之交”在小说中有什么作用?(4分)
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