2019年中考物理真题集锦-专题九：电路故障(word版含答案)

./2019年中考物理真题集锦——专题九：电路故障1.〔2019,15如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用试电笔测试如图的A、B、C、D四处,发现A、C、D这三处都能使试电笔的氖管发光,而B处不发光。那么可以判定故障是A．火线和零线短路B．电线AC段某处断路C．电线BD段某处断路D．电灯L短路2.〔2019,11如图所示,电源电压为5V,闭合开关S,电压表的示数为1V。则A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大B.灯泡L1两端的电压是1VC.灯泡L1和L2的电阻之比是4∶1D.若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零3.〔2019随州,4随州市镇洛畈村在自来水开通之前,大爷家从水井里抽水供自家饮用。有段时间出现抽水故障,维修电工了解到：水井有抽水泵〔主要部件为电动机,原来可以正常工作,井水温度也正常；自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此偏高。电工检测发现：开关处确实断开,但水泵和井水都带电。由此可知。家抽水电路的实际连接方式为下图中的〔4.〔2019,11如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。造成此现象的原因可能是〔甲灯短路 B．甲灯断路 C．乙灯断路 D．丙灯断路5.〔2019,6如果家庭电路中发生短路,那么A.用电器仍然正常工作 B.灯泡烧坏C.电灯发暗 D.保险丝烧断6.〔2019,12小明按图甲所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图乙所示,L突然烧断,烧断后两表示数如图丙所示,定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比,烧断后A.U变大,I变大B.U变大、I变小C.U不变,I变小D.U不变,I不变7.〔2019年,17如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障,则可能的故障是〔A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路8〔2019,3如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S,灯L1亮；②断开S1,闭合S2,灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是〔A．灯L2短路B．灯L2所在支路开路C．c、d两点间开路D．c点左侧的零线开路9.〔2019,15如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S．电路正常工作,一段时间后,发现两个电表示数都变大,则出现这种故障的原因可能是〔A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路10.〔.2019,3如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S,灯L1亮；②断开S1,闭合S2,灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是〔A．灯L2短路B．灯L2所在支路开路C．c、d两点间开路D．c点左侧的零线开路11.〔2019荆州,17关于家庭电路和安全用电,下列说确的是〔A.家庭电路中的空气开关跳闸,一定是发生了短路B.三孔插座不需要接地C.螺丝刀式试电笔使用时,手指不能接触上端的金属帽D.控制用电器的开关必须安装在火线上12.〔2019,7如图为家庭部分电路示意图,正常发光的电灯突然熄灭,检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光。由此判断电路故障的原因可能是〔A．插座短路 B．进户的火线断路 C．进户的零线断路 D．电灯的灯丝断路13..〔2019年,17如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障,则可能的故障是〔A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路14.〔2019,6如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说确的是〔A．断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联 B．断开S1和S3,闭合S2时,电压表测量电源电压 C．断开S2,闭合S1时S3,R1和R2串联 D．断开S1,闭合S2时S3,R2被短路15.〔2019株洲,10在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是〔A．① B．② C．③ D．④16.〔2019呼和浩特,6如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说确的是A.同时闭合两个开关,两只灯泡电流是相同的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏17.〔2019,6如图所示,电源电压恒定,闭合开关,L1、L2两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路18.〔2019襄阳,10在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是可能是灯L断路,电流表的示数变小 B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大可能是灯L短路,电压表的示数变大 D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小19.〔2019,8下列情况会造成家庭电路中的"空气开关"自动"跳闸"的是〔A．开关中的两个线头相碰 B．双孔插座中的两个线头相碰 C．灯泡灯丝断了 D．插头和插座接触不良20.〔2019,10如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是〔A.短路B.断路C.短路D.断路21.〔2019,6如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是〔A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路22〔2019,14某同学在做"用滑动变阻器改变电流"的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是〔A．断开开关S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验 B．断开开关S,增加电池的节数重新实验 C．断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路23.〔2019凉山州,7如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点,灯L1、L2均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到dc两点时,灯L1、L2均不发光,但电压表指针有明显偏转,由此判定电路的故障可能是〔A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路24.〔2019达州,5如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是〔A．灯L1、L2是串联在电路中的 B．甲一定是电流表,乙一定是电压表 C．当L2短路时L1仍能发光 D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等25.〔2019株洲,3在家庭电路中,一定不会引发总开关〔带有漏电保护器跳闸的是〔A．火线和零线直接连通 B．安装用电器时人体接触火线 C．试电笔笔尖接触火线 D．同时使用多个大功率用电器26..〔2019,6如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是〔A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路26〔2019,21如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯<选填"L1"或"L2">两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是<选填"L1短路"."L1断路"或"L2断路">。27.〔2019,17如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V．已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A．如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____。28.〔2019江,17如图所示,电源电压为3V,闭合开关,两只相同的灯泡L1、L2都亮,灯泡L2两端的电压为V．突然两只灯泡同时熄灭,电压表的示数变为3V,电路故障可能是灯泡开路〔选填"L1"或"L2"29.〔2019,14为安全用电,家庭电路中的空气开关应装在______线上；空气开关"跳闸"后,受它控制的电路处于______〔选填"短路""断路"或"通路"状态；验电笔______〔选填"能"或"不能"区分零线与接地线。30.〔2019,27小芳用铅笔芯制作如图所示的"模拟调光灯"。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间_______〔短路/断路,这种故障可能的情况是_________、______________。31.〔2019,23用试电笔可辨别火线和零线,使氖管发光的是。如图所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,可能发生的故障是。32.〔2019,27小芳用铅笔芯制作如图所示的"模拟调光灯"。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间_______〔短路/断路,这种故障可能的情况是_________、______________。33.〔2019,19测量标有"2.5V"字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8W左右。实验室提供的器材有：两节干电池、电压表V〔量程0—3V、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表：A1〔量程0—0.6A、A2〔量程0—3A。回答下列问题：〔1电流表应选用_______〔"A1"或"A2"。〔2连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。电路的故障可能是_________〔选填序号A．电压表断路B．小灯泡断路C．电压表短路,且小灯泡断路D．电流表短路,且小灯泡断路〔3排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω〔小数点后保留一位数字。34.〔2019,25学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V。〔1请用笔划线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,要求：①滑片P向右移动时,电流表示数变小；②连线不能交又；〔2检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,导致这一现象的原因可能是。A．电压表短路B．电压表断路C．滑动变阻器短路D．小灯泡断路〔3故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时、电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移动〔选填"左"或"右"。〔4通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I﹣U图象,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω。35.<2019,33>小芳在"探究串联电路电压特点"的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成：〔1在方框画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。〔2在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为V。〔3闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了〔选填"短路"或"断路"。〔4排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成。36.〔2019,8小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。〔1当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将______〔填"增大"、"减小"或"不变"；

〔2一段时间后,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于______引起的〔填字母。

A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路37..<2019,20>利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。

〔]请你根据电路图用笔画线代导线,将图乙的实验电路连接完整。

〔2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______端〔选填"A"或"B"。〔3闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数；接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是______。〔4排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示。由图象可得Rx=______Ω．〔5如图丁所示的实验电路图,不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是______。

38.〔2019,25利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻〔下称前者,又可以测小灯泡的电功率〔下称后者。〔1两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是____________________；后者的作用是_______________。〔2两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是___________________；后者的目的是___________________。〔3某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。〔4排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象的原因。39.〔2019,33小明要测量定值电阻Rx的阻值<约十几欧>现有器材：电源<6V>、滑动变阻器、电流表、电压表,开关各一个,导线若干。<1>他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线,将该电路连接完整；<2>电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时Rx两端的电压为______V。<3>当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：____________；<4>排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼业的导线<如图丙所示>查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路<AB为电阻丝,C为鳄鱼夹>,继续进行实验①根据已知条件判断,电压表量程应选用______V,②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示：求出第1次实验时电路中的电流I1=____A,利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω40.〔2019,15某班同学分成两个小组做了以下不同的实验：〔1第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系,小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示。①开关闭合后,会发现〔选填"电压表"或"电流表"的指针反偏；②将错误连接改正后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为0.2V时,发现灯泡不亮,你认为其原因是〔填写选项前的字母序号A：小灯泡断路B：小灯泡的实际功率太小③继续调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,灯泡正常发光,电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V,灯泡强烈发光,此时灯泡的实际功率〔选填"小于"或"等于"或"大于"1.08W。〔2第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,采用如甲所示的电路图,其中电源电为4.5V,R＝10Ω。①闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为A,灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电流表改接到灯泡所在的支路,与灯泡串联,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则此时通过灯泡的电流为A；③灯泡的额定功率为W。41.〔2019聊城,如图所示,在"测量小灯泡的电功率"实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为"10Ω1A"的A滑动变阻器和"50Ω2A"的B滑动变阻器,电源电压为6V。〔1本实验中应选择滑动变阻器〔选填"A"或"B"。〔2请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。〔3连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是。A．断开开关,更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光〔4问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向〔选填"右"或"左"端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。〔5实验中多次测量的目的是。A．测不同电压下小灯泡的实际功率B．多次测量求平均值,减小误差42.〔2019,25若架设在两地之间的输电线发生了短路,如何方便快捷地确定短路的位置？

针对这一实际问题,某物理兴趣小组模拟真实情景,运用"建模"思想进行了研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线〔每条电阻丝单位长度阻值为r,将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路,如图1甲所示。他们把一个电源〔电压恒为U0、一个定值电阻〔阻值为R0和一块电压表用导线连接起来装入一个盒,并引出两根导线到盒外,制成检测盒,如图1乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连,从而构成检测电路。通过读取盒电压表的示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

请你解答如下问题：

〔1在图1乙所示的检测盒画出元件连接情况的电路图；

〔2根据你设计的检测电路,推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式：

〔3进一步研究发现,当电压表的量程为0～时,如果短路位置改变,需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关〔符号,通过操作这两个开关来改变电压表的连接,完成检测。请在改进后的检测盒画出元件连接情况的电路图〔如图2所示。

43.〔2019,27阅读短文,回答问题：××系列电饼铛产品说明书一、产品特点1、上下铛可同时加热,下铛也可单独加热,加工食品时可根据用户需要双面或单面烙制2、产品有低钢沿,高钢沿。低锅沿适合烙制大饼：高锅沿适合烙制水煎包。3、上下铛结构严密,在烙制食品过程中基本不失水分,烙熟的食品松软适度,外黄里嫩,美味可口二、安装须知1、额定电压220V,工作电压可在额定电压基础上±10%浮动2、使用前须将锅体外壳通过导线接地,勿将接地线接在自来水管道上3、应配备保险装置和漏电保护器,选用相匹配的导线按要求电压接迺电源三、注意事项1、搬运应轻抬轻放,以免损坏部电器元件。2、不使用时,除关掉机上开关外,还需断开总电源,以免意外发生。3、经常保持铛体和机箱清洁干净,以免降低电器绝缘性能,严禁用水冲刷四、常见故障和维修方法〔1在用电高峰时,实际电压为210V,该电饼铛能否使用。〔2使用前,须将金属箱体接地是为了防止时发生触电事故。〔3上下铛结构严密,烙制的食品松软适度,是因为烙制过程中减少了水分的〔填物态变化的名称,防止水分大量散失到空气中。〔4电饼铛受潮有微量漏电,可通电加热五分钟以上进行排除,其道理是利用。〔5电饼铛通电后不热的原因可能是〔填字母A．电路中保险丝太粗,保险丝熔断B．电路线断路C．发热体电阻小,产生热量少44.<2019,14>在如图所示的电路中,电源电压为U0,且保持不变.电键S闭合后,电路正常工作。一段时间后,现察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为0,若电阻R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障45.〔2019,21甲、乙两地相距100km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条用同种材料制成的粗细均匀的输电线,投入使用前,需要对输电线进行测试。技术人员在甲地用电源、电压表和电流表接成如图所示电路进行测试,当在乙地输电线两端接入阻值为10Ω的电阻时〔图中未画出,电压表示数为5.0V,电流表示数为0.10A；保持电源电压不变,技术人员在某处将输电线线设置成短路〔图中未画出,再次测试时,电流表示数为0.25A。求：〔1甲、乙两地间每条输电线的电阻值；〔2短路位置离甲地距离。46.〔2019年,30甲、乙两地相距60km,在甲、乙两地之间沿直线铺设了两条地下电缆。已知每条地下电缆每千米的电阻为0.2Ω．现地下电缆在某处由于绝缘层老化而发生了漏电,设漏电电阻为Rx．为了确定漏电位置,检修员在甲、乙两地用电压表、电流表和电源各进行了一次检测。在甲地进行第一次检测时,如图所示连接电路,闭合开关S,电压表示数为6.0V,电流表示数为0.5A．用同样的方法在乙地进行第二次检测时,电压表示数为6.0V,电流表示数为0.3A．求：〔1第一次与第二次检测的电源输出功率之比；〔2漏电电阻Rx的阻值；〔3漏电位置到甲地的距离。2019年中考物理真题集锦——专题九：电路故障参考答案1.〔2019,15如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用试电笔测试如图的A、B、C、D四处,发现A、C、D这三处都能使试电笔的氖管发光,而B处不发光。那么可以判定故障是A．火线和零线短路B．电线AC段某处断路C．电线BD段某处断路D．电灯L短路[答案]C2.〔2019,11如图所示,电源电压为5V,闭合开关S,电压表的示数为1V。则A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大B.灯泡L1两端的电压是1VC.灯泡L1和L2的电阻之比是4∶1D.若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零[答案]BD3.〔2019随州,4随州市镇洛畈村在自来水开通之前,大爷家从水井里抽水供自家饮用。有段时间出现抽水故障,维修电工了解到：水井有抽水泵〔主要部件为电动机,原来可以正常工作,井水温度也正常；自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此偏高。电工检测发现：开关处确实断开,但水泵和井水都带电。由此可知。家抽水电路的实际连接方式为下图中的〔[答案]B。4.〔2019,11如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。造成此现象的原因可能是〔甲灯短路 B．甲灯断路 C．乙灯断路 D．丙灯断路[答案]B5.〔2019,6如果家庭电路中发生短路,那么A.用电器仍然正常工作 B.灯泡烧坏C.电灯发暗 D.保险丝烧断[答案]D6.〔2019,12小明按图甲所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图乙所示,L突然烧断,烧断后两表示数如图丙所示,定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比,烧断后A.U变大,I变大B.U变大、I变小C.U不变,I变小D.U不变,I不变[答案]A7.〔2019年,17如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障,则可能的故障是〔A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路[答案]A。8〔2019,3如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S,灯L1亮；②断开S1,闭合S2,灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是〔A．灯L2短路B．灯L2所在支路开路C．c、d两点间开路D．c点左侧的零线开路[答案]C9.〔2019,15如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S．电路正常工作,一段时间后,发现两个电表示数都变大,则出现这种故障的原因可能是〔A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路[答案]D。10.〔.2019,3如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S,灯L1亮；②断开S1,闭合S2,灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是〔A．灯L2短路B．灯L2所在支路开路C．c、d两点间开路D．c点左侧的零线开路[答案]C11.〔2019荆州,17关于家庭电路和安全用电,下列说确的是〔A.家庭电路中的空气开关跳闸,一定是发生了短路B.三孔插座不需要接地C.螺丝刀式试电笔使用时,手指不能接触上端的金属帽D.控制用电器的开关必须安装在火线上[答案]D12.〔2019,7如图为家庭部分电路示意图,正常发光的电灯突然熄灭,检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光。由此判断电路故障的原因可能是〔A．插座短路 B．进户的火线断路 C．进户的零线断路 D．电灯的灯丝断路[答案]C。13..〔2019年,17如图所示,闭合开关S后,灯泡L没有发光,电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障,则可能的故障是〔A．灯泡L断路 B．电阻R断路 C．灯泡L短路 D．电阻R短路[答案]A。14.〔2019,6如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说确的是〔A．断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联 B．断开S1和S3,闭合S2时,电压表测量电源电压 C．断开S2,闭合S1时S3,R1和R2串联 D．断开S1,闭合S2时S3,R2被短路[答案]D。15.〔2019株洲,10在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是〔A．① B．② C．③ D．④[答案]B。16.〔2019呼和浩特,6如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说确的是A.同时闭合两个开关,两只灯泡电流是相同的B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏[答案]B17.〔2019,6如图所示,电源电压恒定,闭合开关,L1、L2两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路[答案]D18.〔2019襄阳,10在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是可能是灯L断路,电流表的示数变小 B.可能是电阻R短路,电压表的示数变大可能是灯L短路,电压表的示数变大 D.可能是电阻R断路,电流表的示数变小[答案]D19.〔2019,8下列情况会造成家庭电路中的"空气开关"自动"跳闸"的是〔A．开关中的两个线头相碰 B．双孔插座中的两个线头相碰 C．灯泡灯丝断了 D．插头和插座接触不良[答案]B。20.〔2019,10如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是〔A.短路B.断路C.短路D.断路[答案]A21.〔2019,6如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是〔A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路[答案]A22〔2019,14某同学在做"用滑动变阻器改变电流"的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是〔A．断开开关S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验 B．断开开关S,增加电池的节数重新实验 C．断开开关S,拆掉导线重新连接电路 D．观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路[答案]D。23.〔2019凉山州,7如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点,灯L1、L2均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到dc两点时,灯L1、L2均不发光,但电压表指针有明显偏转,由此判定电路的故障可能是〔A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路[答案]B。24.〔2019达州,5如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,下列说法中正确的是〔A．灯L1、L2是串联在电路中的 B．甲一定是电流表,乙一定是电压表 C．当L2短路时L1仍能发光 D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等[答案]B。25.〔2019株洲,3在家庭电路中,一定不会引发总开关〔带有漏电保护器跳闸的是〔A．火线和零线直接连通 B．安装用电器时人体接触火线 C．试电笔笔尖接触火线 D．同时使用多个大功率用电器[答案]C。26..〔2019,6如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是〔A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路[答案]A26〔2019,21如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯<选填"L1"或"L2">两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是<选填"L1短路"."L1断路"或"L2断路">。[答案]L1,L1断路27.〔2019,17如图所示,在探究串联电路的电压关系实验时,小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那一段导线改接到电路中的C点,电压表示数为3V．已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为_____V,通过R2的电流为_____A．如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这种接法是错误的,理由是_____。[答案]<1>.2<2>.0.2<3>.电流从电压表负接线柱流入了28.〔2019江,17如图所示,电源电压为3V,闭合开关,两只相同的灯泡L1、L2都亮,灯泡L2两端的电压为V．突然两只灯泡同时熄灭,电压表的示数变为3V,电路故障可能是灯泡开路〔选填"L1"或"L2"[答案]1.5；L2。29.〔2019,14为安全用电,家庭电路中的空气开关应装在______线上；空气开关"跳闸"后,受它控制的电路处于______〔选填"短路""断路"或"通路"状态；验电笔______〔选填"能"或"不能"区分零线与接地线。[答案]火；断路；不能

30.〔2019,27小芳用铅笔芯制作如图所示的"模拟调光灯"。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间_______〔短路/断路,这种故障可能的情况是_________、______________。[答案]<1>.断路<2>.灯丝断了<3>.灯泡与灯座接触不良31.〔2019,23用试电笔可辨别火线和零线,使氖管发光的是。如图所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试图中的a、b、c、d四点,只有a点不发光,可能发生的故障是。[答案]火线；ab之间断路。32.〔2019,27小芳用铅笔芯制作如图所示的"模拟调光灯"。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间_______〔短路/断路,这种故障可能的情况是_________、______________。[答案]<1>.断路<2>.灯丝断了<3>.灯泡与灯座接触不良33.〔2019,19测量标有"2.5V"字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的额定功率估计在0.8W左右。实验室提供的器材有：两节干电池、电压表V〔量程0—3V、滑动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表：A1〔量程0—0.6A、A2〔量程0—3A。回答下列问题：〔1电流表应选用_______〔"A1"或"A2"。〔2连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示数。电路的故障可能是_________〔选填序号A．电压表断路B．小灯泡断路C．电压表短路,且小灯泡断路D．电流表短路,且小灯泡断路〔3排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω〔小数点后保留一位数字。[答案]<1>.A1<2>.BD<3>.8.334.〔2019,25学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V。〔1请用笔划线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,要求：①滑片P向右移动时,电流表示数变小；②连线不能交又；〔2检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,导致这一现象的原因可能是。A．电压表短路B．电压表断路C．滑动变阻器短路D．小灯泡断路〔3故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时、电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移动〔选填"左"或"右"。〔4通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I﹣U图象,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω。[答案]〔1如上图；〔2D；〔3左；〔412.5Ω。35.<2019,33>小芳在"探究串联电路电压特点"的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成：〔1在方框画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。〔2在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为V。〔3闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了〔选填"短路"或"断路"。〔4排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成。[答案]〔1见上图；〔21.9；〔3断路；〔4电压表的正负接线柱接反。36.〔2019,8小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。〔1当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将______〔填"增大"、"减小"或"不变"；

〔2一段时间后,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于______引起的〔填字母。

A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路[答案]增大A37..<2019,20>利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。

〔]请你根据电路图用笔画线代导线,将图乙的实验电路连接完整。

〔2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于______端〔选填"A"或"B"。〔3闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数；接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是______。〔4排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示。由图象可得Rx=______Ω．〔5如图丁所示的实验电路图,不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是______。

[答案]B;滑动变阻器断路;BD38.〔2019,25利用如图所示的电路图,既可以测小灯泡的电阻〔下称前者,又可以测小灯泡的电功率〔下称后者。〔1两个实验都需要移动变阻器的滑片。前者的作用是____________________；后者的作用是_______________。〔2两个实验都需要测出三组电压值和电流值。前者的目的是___________________；后者的目的是___________________。〔3某同学按该电路图连接好实验电路,闭合开关时,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,而电压表指针有明显偏转,分析指出故障的原因。〔4排除故障后,闭合开关时,发现小灯泡特别亮,分析指出产生这种现象的原因。[答案]〔1改变小灯泡两端的电压及电流,实现多次测量；连续改变小灯泡两端电压,以便于小灯泡两端电压达到额定电压。〔2比较小灯泡的灯丝在不同温度下的电阻或者多次测量小灯泡的电阻；测量小灯泡的额定功率和实际功率〔3小灯泡断路。〔4滑动变阻器短路39.〔2019,33小明要测量定值电阻Rx的阻值<约十几欧>现有器材：电源<6V>、滑动变阻器、电流表、电压表,开关各一个,导线若干。<1>他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线,将该电路连接完整；<2>电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时Rx两端的电压为______V。<3>当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：____________；<4>排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼业的导线<如图丙所示>查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路<AB为电阻丝,C为鳄鱼夹>,继续进行实验①根据已知条件判断,电压表量程应选用______V,②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示：求出第1次实验时电路中的电流I1=____A,利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω[答案]<1>.见上图<2>.左<3>.1.2<4>.c、d间电路不通<5>.0-3<6>.0.4<7>.14

40.〔2019,15某班同学分成两个小组做了以下不同的实验：〔1第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系,小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示。①开关闭合后,会发现〔选填"电压表"或"电流表"的指针反偏；②将错误连接改正后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为0.2V时,发现灯泡不亮,你认为其原因是〔填写选项前的字母序号A：小灯泡断路B：小灯泡的实际功率太小③继续调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V,灯泡正常发光,电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V,灯泡强烈发光,此时灯泡的实际功率〔选填"小于"或"等于"或"大于"1.08W。〔2第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,采用如甲所示的电路图,其中电源电为4.5V,R＝10Ω。①闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为A,灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电流表改接到灯泡所在的支路,与灯泡串联,闭合开关后,电流表的示数如图乙所示,则此时通过灯泡的电流为A；③灯泡的额定功率为W。[答案]〔1①电压表；②B；③小于；〔2①0.38；②0.4；③1.52。41.〔2019聊城,如图所示,在"测量小灯泡的电功率"实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为"10Ω1A"的A滑动变阻器和"50Ω2A"的B滑动变阻器,电源电压为6V。〔1本实验中应选择滑动变阻器〔选填"A"或"B"。〔2请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。〔3连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是。A．断开开关,更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光〔4问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向〔选填"右"或"左"端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。〔5实验中多次测量的目的是。A．测不同电压下小灯泡的实际功率B．多次测量求平均值,减小误差[答案]〔1B；〔2见上图；〔3C；〔4右；0.45；〔5A。42.〔2019,25若架设在两地之间的输电线发生了短路,如何方便快捷地确定短路的位置？

针对这一实际问题,某物理兴趣小组模拟真实情景,运用"建模"思想进行了研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线〔每条电阻丝单位长度阻值为r,将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路,如图1甲所示。他们把一个电源〔电压恒为U0、一个定值电阻〔阻值为R0和一块电压表用导线连接起来装入一个盒,并引出两根导线到盒外,制成检测盒,如图1乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连,从而构成检测电路。通过读取盒电压表的示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

请你解答如下问题：

〔1在图1乙所示的检测盒画出元件连接情况的电路图；

〔2根据你设计的检测电路,推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式：

〔3进一步研究发现,当电压表的量程为0～时,如果短路位置改变,需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关〔符号,通过操作这两个开关来改变电压表的连接,完成检测。请在改进后的检测盒画出元件连接情况的电路图〔如图2所示。

解：〔1把一个电源、一个定值电阻和与引出到盒外的两根导线串联一起,电压表可以测量外部电路两端的电压,也可以测量定值电阻两端的电压：故如下图中的两种连接分式；

〔2图1中：R0两端的电压U′=U0-U；

则电流I==,

则AB之间的电阻为R===,

所以AB的长度