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文档简介
精品文档-下载后可编辑年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷72022年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷7
一、填空题
1.看拼音,写词语。
kūwěichōuyēchōnɡjǐnɡwéiqúntiānyáhǎijiǎo
()()()()()
2.在下面的括号里填上同音字。
chú:踌()()房()草()窗
jùn:()杰()马险()()工
3.补充成语,并解释所填字的意思。
座无()席___________()以自慰___________
死得其()___________美不()收___________
4.开心查字典。
“兜”是()结构的字,用部首查字法应先查()部,再查()画,第三笔是(),名称是();用音序查字法应先查()。
5.用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。
他瞪着眼睛,()地对我说:“干好工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律,看你能不能经受这()的考验。”
二、修改病句
6.修改下面一段话。(提示:一处标点符号、一处错别字、两处病句、一处用词不当)
今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。
________________
三、语言表达
7.按要求改写句子。
(1)鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句)
________________
(2)亮光落在墙上,那儿忽然变得透明。(改为比喻句)
________________
(3)新时期,学习张思德同志全心全意为人民服务的精神并不过时。(反问句)
_________________
(4)小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改为第三人称转述句)
__________________
(5)围绕“节约用水”设计一条公益广告语。
__________________
(6)用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句:____________
拟人句:____________
四、填空题
8.积累回顾,根据内容和情境填写相应的内容。
(1)这学期,我们学习了许多外国名著,有______作家___________写的《汤姆索亚历险记》;_______作家__________写的《鲁滨孙漂流记》。
(2)中国古时候有个叫司马迁的说过:“人固有一死,___________、___________。
(3)折花逢驿使,______________。
(4)洛阳亲友如相问,_________________。
(5)_____________,青春作伴好还乡。
(6)当在学习中遇到困难,而又不好意思向别人请教时,你会想起《师说》中的____________、____________。
五、语言表达
9.口语交际。
夏天到了,小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后,建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话,说服母亲改变想法。(50字左右)
______________________
六、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……10.这段话选自___国作家__________的____________。
11.这段话主要写了______________。读了这段话,我知道凡卡写信时的心情是_____________,他之所以把乡村的夜色写得那么美,是因为_______________。
12.用“()”画出拟人句。
13.文中省略号的作用是:___________________。
阅读故事片段,完成练习。一次,仪山禅师洗澡。水太热了点,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。听师傅说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?)”弟子受师傅这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。14.给短文选择一个题目,用“√”标出。
(仪山禅师滴水和尚一举两得万物皆有所用)
15.给短文分段,在文中用“‖”标出。
16.划出文中既是拟人句,又是反问句的句子。用“()”标出。
17.文中划线中的“一举两得”,“一举”指:________,“两得”指:____________。“何乐而不为”的意思是:_____________
18.弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?()
A.讲究节约,不要浪费一滴水。
B.万物都有用处,不要随便浪费掉。
C.要珍惜自己存在的价值。
D.法号应该取为“滴水和尚”。
阅读下面短文,按要求作答。蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了。他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。揉揉摔疼的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就要爬到杯口,可惜,又失败了。而且,这一次比哪一次都跌的重,比哪一次都跌的疼。好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌的粉身碎骨的!”另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登。他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕的问;“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功。19.结合课文,理解词语。
粉身碎骨:___________________
羡慕:________________________
20.按照课文中“慌慌张张”的形式写出四个词语。
()()()()
21.文中省略号的作用是:____________________。
22.分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。
(1)留在杯子里的蚂蚁:_________________
(2)爬出杯子的蚂蚁:____________________
23.读
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