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文档简介
以雨露为话题的作文【篇一:以雨露为话题的作文】
泪水滋润着脸颊,汗水湿透着整个背部,雨水给干枯的草木们送来水。而这些都离不开所谓的“水”,水它可以饱含着每个炎黄子孙的友谊之桥,构成了爱的水体。用水来滋润每份感情吧。
在这秋天里,寒冷是避免不了的,狂风大作,我放学回家,有些感冒,妈看见我只穿着一件薄外套,一边冲着感冒剂说:“快穿点衣服,留神感冒!”我附和应身着,照样不见动静,妈生气了:“那是怎么回事?说你这么半天还不穿衣服?等感冒了可就晚了!”我回头顶了一句:“谁像你这么爱感冒?”事后,我发觉自己错了,对不起,你的每句问候都为了我,犹如鱼儿离不开水,而我这条鱼儿失去不了你,只有你才是我永远受委屈时能躲藏的避风港,你的爱浇灌我成长。
失败,无疑是件让人疼痛的事,而要发现一种镇痛良药就很难。小时候跌倒了妈总说:“宝贝不哭,妈妈给你打这块坡地,打着双坏鞋。”就这样妈妈成了我的镇痛药。于是,每当疼痛再次袭来时,我便都会顺利闪身,躲进那个所谓的“避风港”里,像蜜蜂一样总有一个安稳的家。在学习中的激浪有掀翻了谁谁的疼痛﹍﹍
泪水可排出心中的疼,雨露总能在最急切关头,推你一把,母亲的唠叨已不再成为垃圾,而是颗颗珍贵的雨露滴在我的心房。
【篇二:以雨露为话题的作文】
雨露是世界上万物离不开的东西,万物能够生长的生机勃勃离不开雨露的滋养,没有了雨露世界的万物就不会焕发光彩,也不再生机勃勃,世界万物就会变得没有一丝春意盎然的景象。雨露可以滋润禾苗壮大,植物生长离不开水分的滋养,你的生命之时离不开“雨露的滋养”,你的雨露也会让其他花朵绽放。
这件事就发生在今年的2月24日的一起事故,在XX年2月24日9时40分,张甲生乘坐一辆由金乡发往上海的长途客车,就在下午4时15分,大客车行驶至沪陕高速江都浦头段时,突然发现车厢后部开始着火,紧接着整个车厢便是大家的惊呼声,一时间大家挤成一团都下不来车,孩子也被达人们的惊呼声吓得大哭起来。
张甲生坐在车后倒数第三排,他本可以逃出去的,然而,他并没有把自己的生命安危放在第一位,而是冷静的引导乘客有序逃生。张甲生说:“大家不要慌乱,赶紧下车!”最后,车上还有一名妇女和一个孩子,他们边哭边想拿行李逃生。张甲生说:“啥都别拿,快点逃生吧……”
母子俩人下车后,张甲生再次返回车内,在座位上摸索了一下,确认没有人滞留在车上,才决定自己下车逃生,张甲生是最后一个离开着火的客车。
张甲生临危不乱,迅速、有效地引导全车的41名乘客撤离,保证了一车人的生命安全。在危难之际,他不仅挺身而出,而且做得非常专业,它不但勇敢,更有着过人的智慧。
张甲生就像一滴滴的雨露一样,救了一颗颗即将奄奄一息的小草。
面对青春期的我们,对爱情观的理解只是朦胧的,老师引导我们怎样面对,又用了两个课时去给我们讲解,让我们要正确的面对,正确理解爱情观。就如我们的甲和乙,被这件事弄得神魂不定,但被老师这两节课一说,甲同学现在好多了,并且准备放弃这段毫无前程的爱情,只希望自己集中精力把心思放在学习上。老师是我们全班的雨露,他使我们茁壮的、健康的成长,并且滋润着我们那幼小的心灵。
一朵花为一滴雨露娇艳妩媚,一株草会为一滴雨露而生机勃勃,一湖水会为一滴雨露而荡漾清波,一颗心更为一滴雨露的关爱充满感激之情!
【篇三:以雨露为话题的作文】
别人都说父爱如山,厚重深沉;也有人说父爱如海,广袤无边。而我觉得父爱如空气,流动在我身上每一个角落……
听奶奶说,牙牙学语时,我喊出第一声“奶、奶”后,父亲把我举得老高,比奶奶还要兴奋。用他有些扎人的胡须使劲地贴着我的脸,呵呵,我乐了。刚学走路时,父亲拉着我的手一遍遍地教着;当我摔倒时,他总是心疼地把我抱在怀里亲了又亲……
在我的记忆中,父亲永远不失伟岸高大之气。父亲非常热爱自己的工作,虽然平凡但绝不平庸,他总是很乐观地看待一切事物,所以在父亲的呵护下,我迈出了人生的一步一步,慢慢懂得了很多很多。父亲说过我们都是初升的太阳,蓬勃朝气富有希望。和我们一样,他自己也有美好的梦想;和我们一样,他有时也会发发小脾气,掀起一波小浪……
十六年的时光,当初骑在父亲肩膀寻乐的小女孩已渐渐长大。和父亲为了一件衣服争吵过,只因为那衣服土气他却说适合我,有时只因为一本从同学那儿借来的小说书,又可能因为挑三拣四的我不吃他做的菜。我的不懂事与青春期的叛逆,他报之以宽容与关心。
直到那天,在车站与父亲分别。坐在车上看着父亲,这些年,那是我第一次这么近距离地仔细打量,父亲那曾经高大挺拔的身躯已显得有些弯曲。不知何时,面容也是疲惫,我心里不觉有些难过。他朝我微笑,说:“当心点,回家后好好学习,还有听爷爷奶奶的话。”汽车缓缓行驶,渐渐父亲的身影消失了,终于,那滴泪还是不听话地落下来。
那一刻,如空气般的父爱,轻轻地,抓不住,却无时不在,没了它,我会疼。
小草因接受了春日的光芒而获得生命,小草把生命之绿献给了春天。花儿因接受了雨露的洗礼而散发芬芳,花儿要将这芬芳与雨露分享。
【篇四:以雨露为话题的作文】
雨露,不需要用美丽的词藻去形容,无需用精妙的画笔去雕饰,却也依旧光亮耀眼。
“妈,我想去看电影!”“不行!”“为什么啊?”“……”唉,虽然不知道她为啥不让我去,但是,真的好想去看那部电影啊,该怎们办呢?
一看表,额滴神呐,快到时间了,狠下心,背上背包说了句“妈,我去看电影了,拜!”立马狂奔了出去。
在那长长的马路上,昏暗的路灯的照耀下,过往的人们纷纷惊讶的看向那位狂蹬自行车的美眉。不用说啦,那美眉就是我!秋风瑟瑟的吹过,吹散了我的头发,也吹散了我的心事,此时的自己心里那是纠结万分呐,自己就这样跑出来了,不知老妈会咋想?
她会不会哭啊?真是的,自己最看不得她哭了,谁叫她很少哭呢,一哭就代表她伤心了,这样的她我最不愿见到。
算啦,其实电影也没啥好看的,大不了等会去网上看。还是回去吧,于是,过往的人们再次看到了那位狂蹬自行车的美眉,这次,她更疯狂了。
“妈,我回来啦。”“哼,还知道回来啊?”“嘿嘿,这不是怕您一人在家无聊吗,特地回来陪您老唠嗑的。”先讨好再说,要知道,生气中的女人是很可怕的。
“你知道,我为什么不让你去看电影吗?”“额,不要又说是怕我一个人会遇到危险!”“你这孩子,要知道,晚上看恐怖电影会睡不着的,加上那马路上晚上的路灯特暗,万一你一个人走在路上害怕咋办啊!”
你知道吗,当时我心里一暖,要知道,在这个世上还会有谁会在乎这个问题呢?除了我那老妈,看着老妈脸上的皱纹。顿时心中一阵感慨,老妈哟,你让我咋说呢。
充满阳光的雨露滋润出了美丽的花朵,充满老妈那细腻的关爱的雨露滋润出了我这么一位帅气美眉。老妈=雨露,看来,这俩样已经融进了我的血液中,无法再割舍了呢。
【篇五:以雨露为话题的作文】
“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗有了雨露的滋润才能茁壮成长。在我们的生活中,同样需要这样的“雨露”——老师。
老师把知识的甘霖洒遍大地;老师把幼苗辛勤培育;老师用365天为我们的学习操心;老师也教会了我们许多做人的道理。
记得那还是我上小学五年级的时候,“十一”长假结束后,组长来收我作业。“日记,数学《基础训练》。”“啊,数学《基础训练》。”糟了,这几天玩的太凶了,把这项作业忘到九霄云外了。“嗯,我…我没带。”我捂着书包里的作业支支吾吾道。说完,组长便走了。过了一会儿,我看见组长在和数学课代表说话,眼还时不时地向我望来。
快上课时,我正在读书,数学老师走到我的身边,拍了拍我的肩说:“倪诗垚,怎么了,数学《基础训练》怎么没带?”我慢慢抬起头,眼不敢看老师,斜向一边白的刺眼的墙壁上,故作镇静道:“早上出门太慌张了,忘记了。”“哦,这样啊,老师相信你,下午把带来交到我这来吧。”说完,老师便走了。“呼--”我捂着像小鹿乱撞一样“咚咚”直跳的胸口,长长的舒了一口气。本来是应该值得“开心”的一件事,可为什么我一想到刚刚老师说的那些话就高兴不起来呢?
我越想心里越别扭,总觉得我不应该辜负老师对我的信任。第二节课下课后,我走到数学老师办公室里。“老师,其实我…我数学作业没写。”算了,豁出去了,我已经做好了接受批评的心理准备。谁知,老师却面带微笑,温柔地看着我,“我就知道你是个诚实的好孩子,下午把写齐拿来给我看,下次可不能在这样了。”“恩。”走出办公室,我全身就像卸掉一个大包袱一样轻松。这下,我是真的很开心。
老师啊,您用那温柔的话语,教会了我做人要诚实的道理。您真像一滴雨露,滋润我幼小的心田。
【篇六:以雨露为话题的作文】
阳光雨露滋润涵养了美丽的花朵,爱与智慧创造了动人的奇迹。爱,无处不在。智慧,亦是丰足。所以,只要我们拥有爱与智慧,奇迹般的,并不是那么的遥不可及。
星期三下午的最后一节课是政治课!老师给我们看了一些关于社会现象的图片,让我心没来由得揪了一下。我看到了一群领导坐在一张圆桌上,中间摆了一大盘的螃蟹,每个人手中都拿了一只吃得津津有味。下面给的评语是;领导阿!你们辛苦了,只有一个菜也没汤!我无语的看着,这真是赤裸裸的嘲讽啊!
还有一幕是,天下着大雨下着狂风,一个乞丐有点残疾望着漫天飞舞的雨滴只能望雨兴叹,一个女孩看到后,撑着雨伞过去了,把整个伞全都撑在了乞丐的头上,自己的背、裤子、鞋、全部淋湿了,可她依然保持微笑!乞丐的眼中充满了感激。而他们不知道在他们得声后,一个交警站在商店的棚子里躲雨并且还亲眼的目睹了这一切!
我看到了这里,泪珠在眼眶打转思绪万千;难道这个交警不会内疚吗!我想,如果是我也会良心不安的。身为交警本来就应该给社会人作榜样的呀!如果连他们都这样,那想提高人们的素质看来是遥不可及了!
想起去年的一件事:当时我去补课,我骑着自行车飞快的去买早饭。然后,买来的早饭放在袋子里,打算去补课班那吃!我骑得很快。突然,我听到有人喊我:“小姑娘!等一下!”我狐疑的扭头去看!只看到一个高中生女孩,剪了一个学生头,齐齐的,像一个蘑菇!我半信半疑的问她:“你再喊我吗?”他停下来双手掐着腰大口大口的喘气,把手伸出来说:“你的钱掉了!100多呢!”我一掏口袋真的没了,那是补课费!我抬起头拦着他那双清澈真诚的眸子,笑着点头说“谢谢你”并把钱接了过来!
路上,我想了许久,这个事例把我一阵订固在脑海里的一个想法打破了!我一直以为现在的人都是见钱眼开得人,如果捡到钱就梗不可能去跑着找失主了!我紧紧的攥着那一把钱!汗都渗了出来。我继续向补课地方奔去……。雨露,就像同学们一生共进步,老师一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都会让你看到美丽的雨露。而你是否依然铭记太多太多你别人所付出的真诚的温暖呢?珍惜其中温暖的一切,别人的温暖伴你越过困难,冲破险阻,在危险与竞争面前,他们一定是你精神上的支柱!让那雨露更加灿烂,在滋润每个人的心田。
【篇七:以雨露为话题的作文】
有时候我以为我真实的活着,可我在梦里。有时候我只迷糊的梦想着,但我却醒着。
不论从哪一方面,我都只是一个不出色的小丫头。每天云里雾里,我没有远大的理想,所以我的前方总是灰蒙蒙,看不清路,很心甘情愿的当了差生。老师上课极少喊我,以便节约时间。很自然的,我成了没人注意的角落。在班上,看见别人很努力的样子,我突然很失落。全班似乎只有我一个例外,没有目标和方向。别人的头上总顶着朝阳,而我的头上总滴着小雨。我没有太阳,但我有雨露。
“我每天都在迷雾中奔跑,”我慢慢地在键盘上敲出我的故事,“谁知道浓雾的背后是太阳,还是依旧阴雨绵绵?”
“你尽力地跑到最后就是了,总会有雾散的那一天。太阳可以让花草生长,但也不能缺少雨露的滋润。”小雨滴说。
虽然没见过面,但我想小雨滴一定是个很开朗善良的女孩儿,所以才能在我不开心的时候给我安慰。
“每个人都很陌生,他们很用功的学习着,谈论着未来的光辉和理想,只是我不愿意与他们说这些。”敲到这里,不禁叹了一口气。的确,谁也不知道我究竟是什么样的人,以为我始终关着门,只打开窗子留一道小缝。只有躲在屋子里,一个人面对冷冷的屏幕,才能感到安全、坦白。“他们身上的光辉刺痛了我的眼!”
“其实以前我也是个自我封闭的人,只是后来渐渐敞开了心。从屋里走出来,真实的活着吧!”
我心中的千言万语最终也只化作了两个字——谢谢。
第一天,我笑嘻嘻的和同学sayhello!
第二天,我一下课便去问了老师很多问题,老师就然没有嫌我烦。
第三天,被老师提问,坑坑巴巴的回答完问题,同桌说我脸好红。
我很奇怪自己的改变,像一只蚕啃破茧的最后一根丝;像一朵花迎接雨露到来时的表现……而这一切只是因为小雨滴说的“去过你真是的生活吧!”然而小雨滴的头像再也没有跳动过,真像做了一场梦。
“初三是一滴泪,在恰当的时候流出来,然后是成长。”这是小雨滴说的,或许在劝我的同时,也劝醒了自己吧!
我尽力了,结果并不是重要的,对吧,小雨滴?
【篇八:以雨露为话题的作文】
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又被多少人所悄悄温暖?如那清晨的雨露般褶褶生辉。
在我眼中父母所给予我的一切,我一生都无法忘却的。特别是他们的关心,爱护以及重视。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记得我七岁时,有一次,妈妈帮我洗澡,洗完后,妈妈出去帮我拿毛巾擦头发,结果,我不小心把旁边的水瓶碰倒了,结果可想而知,“砰”的一声,水平炸了,这可把我妈妈吓死了,赶忙把我抱出来,送进医院。后来,等我醒来时,见爸爸妈妈都在小声的哭,询问了以后,才知道原来我的胳膊留下了一个疤痕,我
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