2022-2023学年河南省周口市迟营职业技术中学高一生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年河南省周口市迟营职业技术中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.仔细观察下面三幅图，判断下列叙述正确的是（）A.图甲表示的结构是蛋白质水解的最终产物B.组成图乙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖C.图乙表示的结构是RNA水解的最终产物D.图丙可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式参考答案：A图甲表示氨基酸，是蛋白质水解的最终产物，A项正确；图乙中T只与核糖结合，B项错误；图乙表示的结构是DNA水解的最终产物，C项错误；图丙可以用来表示蔗糖、乳糖等二糖的分子式，糖原属于多糖，不符合图丙的化学式，D项错误。【点睛】水解和氧化分解产物辨析：（1）初步水解产物：为大分子物质的基本单位，如核酸初步水解的产物为核苷酸。（2）彻底水解产物：为大分子物质的组成部分，如核酸彻底水解的产物为磷酸、五糖糖和碱基。（3）氧化分解的产物：为细胞代谢产生的小分子物质，如糖类代谢的终产物为二氧化碳和水。2.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPC．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D．DNA在复制过程中先全部解旋，再复制参考答案：D【考点】DNA分子的复制．【分析】DNA的复制：1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期．2、条件：模板﹣DNA双链；原料﹣细胞中游离的四种脱氧核苷酸；能量﹣ATP；多种酶．3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制．4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链．根据题意和图示分析可知：DNA分子复制的方式是半保留复制，且合成两条子链的方向是相反的；DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP；DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制．【解答】解：A、DNA分子复制时都保留了原理DNA分子中的一条链这种方式叫做半保留复制，A正确．B、解旋酶能打开双链间的氢键，使双链DNA解开，需要消耗ATP，B正确．C、DNA分子是反向平行的，而复制的时候只能是从5’端向3’端延伸，所以两条子链合成方向相反，C正确．D、DNA在复制过程中，边解旋边进行半保留复制，在较短的时间内形成DNA分子，D错误．故选：D．3.在细胞分裂的间期，细胞核内发生的主要变化是（）A．合成ATP B．中心体的复制 C．DNA复制 D．RNA复制参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，A错误；B、中心体只存在于细胞质中，所以中心体的复制不会在细胞核内发生，B错误；C、细胞分裂间期，细胞核中主要进行DNA的复制和转录，C正确；D、RNA复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，D错误．故选：C．

4.图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中b表示细胞膜上的载体D.图中a表示信号分子(如激素)参考答案：C图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，信息分子通常是激素，通过体液运输作用于靶细胞，A项正确；乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体，其化学本质是糖蛋白，故B项正确，C项错误；图中a表示信号分子，如激素，D项正确。【点睛】解答本题的关键是正确识图。据图分析，细胞甲分泌的化学物质a为信息分子，通过血液运输，作用于靶细胞乙上的受体b。5.下列有关实验的叙述中，正确的是A.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分进出细胞平衡后制成装片观察质壁分离过程B.观察根尖细胞有丝分裂的实验步骤包括解离、漂洗、染色、制片等C.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快D.探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散速度是因变量参考答案：B将洋葱表皮细胞制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使洋葱表皮细胞充分浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中，用显微镜观察质壁分离过程，A错误；观察根尖染色体加倍的实验步骤包括：培养根尖使其长出1cm左右不定根→4℃的低温环境中诱导培养36h→剪取0.5～1cm洋根尖用卡诺氏液固定→用体积分数为95%的酒精冲洗2次→制作装片，包括解离、漂洗、染色、制片→观察，B正确；分离色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快，C错误；探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散体积与琼脂块的总体积之比表示因变量，D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题，在平时复习中，不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等)；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：①原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：②原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。6.医生给低血糖休克病人静脉注射5％葡萄糖液，其主要目的是

A．供给全面营养

B．供给能源物质

C．维持细胞的渗透压

D．供给水分参考答案：B7.下列选项中，全部属于大量元素的是A．P、N、Mn、K

B．N、S、Fe、PC．S、P、N、B

D．Ca、N、P、K参考答案：D8.下列有关碗豆的叙述，正确为是（

）A．萌发初期，种子的有机物总重量增加B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C．进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多参考答案：B9.生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者分别是（）A核酸和蛋白质

BRNA和脂质CDNA和糖类

DRNA和蛋白质参考答案：A10.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（

）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了3∶1的性状分离推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1参考答案：C11.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制第3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(

)A、7(a－m)

B、8(a－m)

C、4

D、8(2a－m)参考答案：C12.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有—COOH、—NH2、氧原子的个数分别为A．m、m、n－m

B．m、n、n－2mC．m、m、n＋m

D．m、m、n＋2m参考答案：C13.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（

）A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物

D．食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D略14.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题．基因的遗传与表达是两个独立的过程．【解答】解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．故选：B．15.人类白化病(a)对正常(A)为隐性，并指(B)对正常(b)为显性，它们都属于常染色体遗传。如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化，假设相关染色体上没有发生过交叉互换和基因突变)。据图回答下列问题：(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。(2)该细胞的名称是细胞，分裂完成时将生成4个子细胞，其基因型分别为。(3)该个体细胞中，染色体数最多有条，此时染色体组的数目为。(4)图中染色体1和2的关系是；若减数分裂过程中染色体1与2没有分开，则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为。(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚，子代可能出现的基因型有种；这对夫妇生一个患病孩子的概率为。参考答案：(1)见右图(2)初级精母AB、AB、ab、ab(3)924(4)同源染色体0∶4(5)65/816.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（

）

A．甲、乙、丙中都有同源染色体

B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C．能够出现自由组合的是乙

D．丙的子细胞是精细胞参考答案：C17.对于染色体和DNA分子的关系叙述中，正确的是

（

）①DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍②染色体数目减半时，DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍④DNA分子复制时，染色体也复制A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B18.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数，依次分别是（B）A．4、4、5

B．5、4、4

C．4、5、4

D．5、4、5参考答案：B略19.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中，能判定性状显隐性关系的（

）

①紫花×紫花→全紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→全紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花

A、①和③

B、②和③

C、③和④

D、④和①参考答案：B20.将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明

(

)A．胚成活，胚乳已死亡

B．胚和胚乳均成活C．胚已死亡，胚乳成活

D．胚和胚乳均死亡参考答案：A21.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是()A.F2表现型的比为3：1B.F1产生配子的比为1：1C.F2基因型的比为1：2：1D.测交后代比为1：1参考答案：B试题分析：基因分离定律实质的是位于同源染色体上的等位基因彼此分离，故A、C错误，B正确；测交实验是对分离现象解释的验证，D错误。考点：本题考查孟德尔的分离定律，意在考查考生理解基因分离定律实质并能在具体的问题分析中具体运通，难度不大。22.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的是A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C．温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃参考答案：D23.在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的，则羚

羊角等的有效成分最可能是···········································()

A．特殊活性蛋白质

B．DNA

C．微量元素类

D．大量元素类参考答案：C24.关于染色体和染色质的叙述不正确的是

A．都主要由DNA和蛋白质组成

B．都能被碱性染料染成深色

C．任何时期染色质都可以随时螺旋化形成染色体

D．同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态参考答案：C25.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水。将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后最可能出现的形状是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D试题分析：细胞在30%的蔗糖溶液会发生渗透失水，在清水中则发生渗透吸水。已知a外周侧的细胞比b内侧的细胞幼嫩，说明a侧的细胞壁比b侧的细胞壁薄，易伸展，所以甲中，a侧细胞由于失水萎缩程度比b侧大,使得细嫩的茎向左侧伸展；乙中a侧的细胞吸水膨胀的程度大于b侧，导致细嫩的茎向左侧伸展。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查细胞的失水和吸水的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。26.鸡的性染色体为Z和W，其中母鸡的性染色体组成为ZW。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，由Z染色体上的显性基因B决定；它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。以下说法正确的是（

）A.一般地，母鸡产生的一个卵细胞中含有的性染色体一定是ZB.正常情况下，公鸡体细胞有丝分裂后期，含有4条Z染色体C.非芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代公鸡全为非芦花，母鸡全为芦花D.芦花公鸡和芦花母鸡杂交，后代出现非芦花鸡一定是公鸡参考答案：B27.动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体，则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是(

)A．2条、4条

B．4条、8条C．8条、0条

D．8条、16条参考答案：B选B。四分体是指在减数第一次分裂时联会的1对同源染色体。一个四分体包含了1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体，那么，4个四分体就会有4对同源染色体、8条染色体、16条染色单体。减数第一次分裂产生的次级精母细胞染色体数目减半，故在减数第二次分裂中期，一个次级精母细胞中的染色体数是4条，染色单体数是8条。28.下列关于念珠藻的说法正确的是（

）A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所

B.念珠藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所参考答案：C29.下列各项中，属于种群的是

（

）A．一个池塘中的全部衣藻

B．一个池塘中的全部水生植物C．一个池塘中的全部生物

D．一个池塘中的全部鲢鱼参考答案：AD30.下列关于核酸知识的表示正确的是A.B.C.D.参考答案：D31.图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（

）A．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．1能直接将葡萄糖分解成CO2和H2O，并释放大量能量D．结构1和4都存在DNA参考答案：A32.外来物种侵入到一个新的环境，可能会（

）

①其种群数量在一段时间内呈J型增一长②其种群数量增长不受天敌制约

③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③

B.①②④

C．②③④

D.①③④参考答案：D略33.在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成RNA的过程是（）A．转录 B．翻译 C．复制 D．分裂参考答案：A【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】DNA复制、转录、翻译的比较

复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对A﹣T

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遗传信息传递DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，A正确；B、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，B错误；C、复制包括DNA复制和RNA复制，前者是以DNA为模板合成DNA的过程，后者是以RNA为模板合成RNA的过程，C错误；D、以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为转录，属于遗传信息的传递过程之一，不是细胞分裂，D错误．故选：A．34.如图是叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图，下列说法错误的是A．甲存在于液泡和叶绿体中

B．植物缺甲会影响光合作用C．人体缺铁会影响乙物质对氧气的运输D．甲的元素组成为C、H、O、N、Mg参考答案：A35.下列有关转基因食品和转基因生物的叙述中，正确的是

A.转基因食品只能用作牲畜饲料

B.目前对转基因食品的安全性仍然存在争议

C.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大

D.目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定参考答案：B36.下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是（）A．维生素D和性激素 B．水和尿素 C．氨基酸和葡萄糖 D．酶和胰岛素 参考答案：D．A、维生素D和性激素都属于脂质，可通过自由扩散进出细胞，A错误；B、水和尿素进出细胞是通过自由扩散，B错误；C、氨基酸进出细胞是主动运输，葡萄糖进出细胞是主动运输或协助扩散，C错误；D、酶和胰岛素是大分子物质，不能跨膜运输，通过胞吞或胞吐进出细胞，D正确．37.下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是A．加入二氧化硅有利于充分研磨

B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D．加入碳酸钙防止滤液挥发参考答案：A38.对染色体和染色质的描述错误的是A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B39.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如下图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是(

)A.若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D.萨顿用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上参考答案：D【分析】1、果蝇的性别决定是XY型，其中雌性个体的两条性染色体形态相同，雄性个体的两条性染色体形态不同，是异型染色体；基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、根据题意和图示分析可知：图示为果蝇体细胞染色体图解，该果蝇的两条性染色体相同，属于雌果蝇。果蝇体细胞含有8条染色体、4对同源染色体、2个染色体组，该果蝇的基因型为BbXWXw。【详解】测交是选隐性纯合的个体与杂合子杂交，根据“果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼”可知，若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇（bbXwY）作父本，A正确；基因B、b与W、w位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，B正确；基因B与b为等位基因，其不同主要在于构成基因的碱基对排列顺序不同，C正确；萨顿利用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说，摩尔根利用假说-演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上，D错误。故选D。40.下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统．3、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、生命系统中的单细胞生物没有组织、器官和系统三个层次，植物没有系统这一系统，故A错误；B、地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，故B错误；C、H1N1流感病毒，没有细胞结构，不属于生命系统，但其增殖必需在寄主的活细胞内完成，是离不开活细胞的，C正确；D、蛋白质和核酸属于高分子化合物，不属于生命系统的结构层次，故D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是有关细胞分裂的图示。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：(1)图1中AB段形成的原因是________________，图1中CD段形成的原因是___________。(2)图2中甲细胞处于图1中的_____段，乙细胞处于______段，丙细胞处于______段。(3)对图2乙细胞分析可知，该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为______________