英语词汇课件

英语词汇结构 解析与记忆

英语词汇英语属于印欧语系日尔曼语族的西部语支，在发展过程中吸收了大量的拉丁语、希腊语、法语等多种语言的词汇来丰富自身的表达能力。现在英语已成为世界上词汇来源最广的语言，其单词数量浩如烟海。可是丰富的英语词汇，大量的同义词、反义词和多义词给学习英语的人带来不少困难。对许多人来说，记忆单词始终是一个难关。为了记住单词，人们想出多种方法，从音、形、义不同层面上寻找规律。通过分析英语单词结构，了解构词规律，拓宽联想空间，能多方位看清词与词间的关系，达到举一反三的效果可以很快地记住一组组的单词。把握单词的结构及逻辑关系，进行合理的联想，就可以使单词记忆变得轻松有趣。本课程旨在为同学们提供一把能打开英语词汇宝库的金钥匙。英语学不好，关键在词汇量太少

国家教育部2002年曾对全国数万名初、高中学生进行问卷调查，结果显示：86.3%的学生经常抱怨“单词记不住”，91%的学生认为“英语学不好，主要原因是单词记不住。中国人学习英语的最大障碍就是词汇量的问题。一般的英语学习者，词汇量达到5000左右，就会出现记忆上的饱和状态。在这种情况下，非但突破5000单词步履维艰，即使想保持5000单词，那也绝非易事。究其原因，就是遗忘。在问卷调查中，表明66%学生认为单词短语是英语学习中最大的困难。

“高原现象”

(plateauphenomena)

有的学生常抱怨说觉得在高中的时候，英语成绩还不错，可到了大学阶段感到没有多大进步，好像还不如以前了。这是在英语学习中可能会遇到的一种现象，在心理学上称之为“高原现象”

(plateauphenomena)或高原期(plateauperiod)。技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的，在技能形成中，练习往往出现进步的暂时停顿现象，其表现为在学习上保持一定的水平而不上升，或者基础有些下降。

究竟掌握多大的词汇量才能顺利进行阅读呢？

美国语言学家Diller（1978）根据词汇统计特征提出：如果我们认得25个最常见的英文单词，那么平均每页纸上的字我们就会认得33％；如果认得135个常用词，则为50％；如果认得2500个，则为78％；如果认得5000个，则为86％；一旦认得10000个，则可达92％。他认为，外语学习者如果想比较顺利地阅读中等难度的文章，10000个词汇量是最基本的要求。研究者们估计；在第一语言的阅读中，流利读者的可辨词汇范围为1万到10万个词汇量。而在第二语言的阅读中，只要求总数很低的词汇量，通常为2000－7000个词（Nation,1990）。我们掌握多少英语单词才合适呢？

国内外的语言教育学家做了大量的研究来验证。据已有的统计，有研究者认为2000核心词是掌握好英语的最基本要求，也有学者认为，最基本的词汇量应为3000词，要较好地掌握英语则需要3000－5000词族，即9000－15000词。Hazenburg等认为荷兰学生学习英语需要掌握约10000词。最新的台湾中学英语词汇量要求已提高到6600余词。据报道，日本中学生的词汇量要求为5900词，俄罗斯中学生的词汇量要求为9000词，大学生的词汇量要求为15000词。我国2004年《英语课程教学要求（教学大纲）［试行］》（以下称为《大纲》）规定：一般要求推荐词汇量为4500单词（其中积极词汇为2000个）；较高要求推荐词汇量为5500单词（其中积极词汇为2200个；更高要求推荐词汇量为6500单词（其中积极词汇为2500个）。

莫斯科国立语言研究所通过对英国、美国、法国、西班牙的34部文学作品的分析和研究，得出了一些可供参考的数据。常用单词的文章构成能力占文学作品单词总数的百分比如下：英语法语西班牙语最初1000个词80.5%83.5%81%第二个1000词6.1%5.9%5.6%第三个1000词3.4%3.4%2.9%第四个1000词2.2%1.9%1.8%第五个1000词1.3%1.3%1.2%合计5000个词93.5%96%92.5%ImportanceofWordsWordsarethebuildingblocksofthought.Theyarethemeansbywhichweunderstandtheideasofothersandexpressourownopinions.Itisonlylogicalthenthatpeoplewhoknowhowtousewordsconciselyandaccuratelyfinditeasiertoachievetheiraims.MemorizationofEnglishWords科学研究表明：联想是记忆的基础。世界著名的生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。美国心理学家威廉詹姆WilliamJames在OnMemory一文中指出“Theartofrememberingistheartofthinking.Whenwewishtofixanewthingineitherourownmindorapupil's,ourconsciouseffortshouldnotbesomuchtoimpressandretainitastoconnectitwithsomethingelsealreadythere.Theconnectingisthethinking;and,ifweattendclearlytotheconnection,theconnectedthingwillcertainlybelikelytoremainwithinrecall.”记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料来进行各种各样的联想

1.谐音法

hyphen（连字号）音“还分”→还分着呢,快用 连字号连起来吧。shudder（发抖,战栗）音“吓得”→吓得发抖。 bribe（贿赂）音“不来吧”

→不要受贿。 demon（魔鬼）音“地门”→打开地狱的门见到 魔鬼。

tsunami（海啸）→海啸来催促拿米。

志愿军指战员学英语战前，志愿军指战员都突击学英语，用以在战场上向敌喊话。一份简易油印学习手册被发到他们手里。里面是对敌喊话的英文用语，和中文音译。

Surrenderquickly(赶快投降吧)被音译成了“杀卵德尔魁克里”。

Don’tact(不要动)成了“东特安克特”。Handsup(举起手来)是“喊支阿扑”。

学习手册还特意标注了一条：发音以北方话为标准。这些在今天看来令人忍俊不禁的“土办法”，在朝鲜战场上，却真正派上了用场。每次和敌人短兵相接，“东特安克特”、“喊支阿扑”就此起彼伏。

就这样的英语，听懂了的美军算是幸运，可以乖乖地及时举手投降，保住小命。听不懂的，傻愣愣地持枪负隅顽抗，最后遭殃的是他们自己。部队审讯一个被俘的美国大兵时，顺带着问他是否能听懂志愿军的英文喊话。对方回答说，听懂了。

coffee咖啡caffeine咖啡因nicotinen.尼古丁morphine吗啡cocaine可卡因heroin海洛因marathon马拉松chocolate巧克力sofa沙发radar雷达hermit“何处觅他“

隐士asthma”阿诗玛“

气管炎howl“嚎“

咆哮lynch”凌迟“

私刑处死bale“背“

大包ponderous”胖得弱死”deed“地的“

地契shun”闪“

闪避taboo”他不“

忌讳sting”死叮“

叮蛰jabber”结巴“

说话不清楚hood”护的“

头巾

scowl”思考“

皱眉头collide“磕来的”碰撞fatigue“佛体格”疲劳sue“诉”起诉

2.利用字母组合的相似性starguitarscarfarcarcharbarjarcigartarfarpar

Thisyoungmanisasingingstar.Hecansinganddancewhileplayinghisguitar.

Onhischinthereisabeautifulscar.

Toseehisperformancemanyfanscomefromfar.Heiswealthyenoughtobuyanexpensivecar.Allhishouseworkisdonebyachar.Afterhisconcertheusuallyhasadrinkinabar.Hedrinksbeeroutofalargeglassjar.AndheisoftenseensmokingaCubancigar.Itisknownthatsmokefromcigarscontainstar.Recentlyhissingingisnotuptopar.Thedoctorsaysheshouldputblameonthetar.

steamn.蒸汽

streamn.水流

seamn.焊缝

screamn.尖叫声

beamn.梁

teamn.队

gleamn.闪烁

dreamn.梦

creamn.奶油Aboilerexplodedduetothepressureofthesteam.Hotwaterflowedoutoftheboilerinastream.

Themainbreakoccurredoveraweldedseam.Theexplosionwasfollowedbyaloudscream.Theboilermanwashitbyafallingbeam.Fortunatelyhewassavedbyarescueteam.Inhiseyestherewasafrightenedgleam.Hesaidtheexperiencewaslikeahorribledream.Heblamedhimselfforbeingdistractedbyicecream.Aweddingdayisahappytimeforbothbrideandgroom.Butthenewlyweddedcouplehereweredeepingloom.Unfamiliarwitheachothertheykeptsilentintheroom.Theygotmarriedsoastohelpthefamilybusinessbloom.Sotheywouldenjoythebenefitsofbusinessboom.Howevertheremightbeacrisisbeginningtoloom.Somepeoplesawtheirmarriageasanimpendingdoom.

groomn.新郎gloomn.沮丧roomn.房间bloomv.繁盛；开花boomn.繁荣loomn.看似即将发生doomn.毁灭;死亡hardadv.努力地

toholdsb.inhighregard

尊敬某人

retardv.延迟

lardn.猪油

yardn.院子

guardn.警卫

cardn.卡片AttheresearchinstituteJohnsonworkshard.Manypeopleholdhiminthehighestregard.Itistheagingprocessheistryingtoretard.Heaskspeopletoavoideatingtoomuchlard.Sometimeshetakesawalkaroundtheyard.Attheinstitute’sgatestandsasecurityguard.IfyouvisithimyouhavetoshowyourIDcard.lameadj.瘸的

gamen.游戏

tameadj.驯服的

famen.名声

namen.名字

flamen.火焰

framen.框架

sameadj.一样的Lookatthatdogwithoneleglame,Withhisownerplayingagame.Helooksabittimidandtame.Butheisaheroofgreatfame.WinstonChurchillishisname.Hesavedhisownerfromtheburningflame.Thehouseburneddownwithonlyaframe.Nowtheirrelationshipisnolongerthesame.basen.基地

chasev.追逐

phrasen.短语

phasen.阶段

casen.情况

erasev.抹去Johnhasgotajobatanairforcebase.Everydayhehasmanybirdstochase.“Alwaysonthejob”ishisoftenusedphrase.

Theaircraftindustryhasenteredanewphase.Birdstrikesstilldamageaircraftasisoftenthecase.ButJohn’sloveforthosebirdsishardtoerase.

都说铁柜门难开，神偷小杰有怪才；开柜取钱装入袋，脚底抹油走得快。幸好警察还没来，否则这辈牢里呆。回窝收拾莫等待，隐居山林终不还。木屋旁边有堆柴，破木架子靠一排。小杰身乏想歪歪，忽然想起装钱袋。抖擞精神解开带，顿时胸闷眼发呆：几片废纸面前摆，夹杂饼干渣两块。捶胸擂头想起来：走时好友说拜拜，携手送至长亭外。人财两空发感慨：十个朋友九个坏。Itisknownthatasafeisnoteasytocrack.TobreakitopenJack,athief,hadaknack.Themoneyhehadstolenwasputinasack.Butthepolicewerequicktobeonhistrack.Ifhewascaughthisfuturewouldlookblack.Hepackedhisthingsandleftforaforestshack.Therehefoundastackoffirewoodandarack.Thenthestrapsofhissackfeltabitslack.Whenheopenedithewastakenaback.Heonlysawsomepaperandsomesnack.Hegavehisforeheadagoodhardsmack.Hisbestfriendhadseenhimofftellinghimnevertocomeback.Herealizedhismistakesaying“AtruefriendiswhatIreallylack”.3.词中找词以旧带新clone

克隆lone孤独的comet

慧星comebridge

桥

ridge

山脊smother

窒息mother

treason

叛逆reason

frigid寒冷的rigid

刚硬的damn

诅咒

dam

水坝pant

气喘

pan

平锅paint

绘画

pain

amaze

使惊讶

maze

迷宫cleft

裂缝left

左边的spurn

践踏

spur马刺；鞭策feel

感觉eel

鳗鱼glisten

发光listen

听

discuss

讨论discus

铁饼disc圆盘

diplomat

外交家diploma

毕业文凭dip

浸；蘸candidate候选人candid坦白的atemassacre大屠杀mass群众acre英亩massage按摩massagerestrain抑制restrainkidnap绑架

kidnap小睡hostage人质

host主人

ageinvest投资

invest马甲dogma教条；信条

dogmabudget预算bud芽getbridegroom新郎bride新娘groom马夫ambush埋伏ambushbargain讲价bargainanthem圣诗;国歌anthembandit强盗band带子;乐队itcarpet地毯carpetlotus莲，荷花lotusarmour盔甲armourdragon龙drag拖曳on

hesitate犹豫hesitateattendance出席attendance

abundance丰富abun小圆面包danceinherit继承inheritcatalog目录,catalog园木manifold多种形式的manifoldinnocent无罪的innocentorifice孔,口orificeoasis绿洲oasislieutenant陆军中尉lieutenant

4.利用词缀词根记单词

ThemajorityofwordsintheEnglishlanguagearebuiltuponafoundationofLatinandGreekwordrootsthathavespecificmeanings.Whenyourecognizerootsandaffixes,you‘llhavealmostnotroubledecipheringthemeaningoftensofthousandsofwords.

Therootisthebaseelementoftheword.Aprefixisawordelementthatisplacedinfrontofaroot.Aprefixchangestheword'smeaningormakesanewword.Asuffixisawordelementthatisplacedaftertheroot.Thesuffixchangestheword'smeaningaswellasitsfunction(use).Prefixesandsuffixesarecalled"affixes"becausetheyareattachedtoaroot.Whatphonicsistoreading,that'swhatrootstudyistovocabulary.Phonicsgivesyouthetoolstoreadalmostanyword,whilerootsgiveyouthetoolstounlockafloodofvocabulary.Barron'sSAT(ScholasticAssessmentTest“学术水平测验考试”是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可,同时也被加拿大所有大学接受认可)PrepManualsays,"Learningfiftykeywordpartscanhelpyouunlockthemeaningofover100,000words!"W