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文档简介
平移
图形的运动1.进一步认识图形的平移，探索平移的性质。
（重点）2.能按要求画出简单图形平移后的图形。(难点)填一填。(1)汽车在笔直的公路上行驶是()现象；拉抽屉是()现象。(2)画出平移后图形的步骤：
①找出原图形的()；
②按要求分别描出各类组点平移后的()；
③按原因将各()顺次连接。平移平移关键点关键点关键点知识点1在方格纸上画出平移后的图形，并正确判断图形平移的方向和距离什么是平移？物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。平移的特征是怎样的？
物体在平移时，其形状、大小和方向都不会改变，只是位置发生了变化。画出平移后的图形，再数一数，填一填。原图平移的方向7格判断图形平移的方向和距离时，可以根据该图上某个顶点或线段平移的方向和距离来确定。7格左6下5
物体在平移时，其形状、大小和方向都不会改变，只是位置发生了变化。
图形在平移前后有什么变化？1.在方格纸上画平移后的图形的方法：（1）找出原图形的各关键点。（2）各关键点按要求平移。（3）依次连接平移后的各关键点。知识提炼2.确定方格纸上图形平移的方向和距离的方法：（1）根据箭头指向确定平移的方向。（2）找出平移前后两个图形的一组对应点，对应点之间的格数就是图形平移的格数。小试牛刀画出平移后的图形。（选自教材P86做一做）9知识点2利用平移求不规则图形的周长和面积下面这个图形的面积是多少？想一想，这个图形的面积应该怎么求？我们可以把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。这样就变成了一个长方形，这个长方形长6cm,宽4cm。面积是6×4=24（cm2）。
观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形再解决问题。知识提炼小试牛刀画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。（选自教材P87做一做）提示：将右侧三角形平移到左侧空缺三角形处，把火箭转换成长方形，长方形的面积就是火箭的面积。1.把向右平移4格后得到的涂上颜色。
（选自教材P88
T1）2.涂色部分占整个图形的几分之几？（选自教材P88
T3）1312133.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。（选自教材P88
T4）（10＋5）×2＝30（cm）4.算出下面这个图形的面积。（每个方格的边长为1cm）3×8＝24（cm2）5.比一比下面两个图中阴影部分面积的大小。一样大。轴对称图形的性质：沿对称轴对折，对应点重合，对应点到对称轴的距离相等。1.在方格纸上画平移后的图形的方法：（1）找出原图形的各关键点。（2）各关键点按要求平移。（3）依次连接平移后的各关键点。这节课你们都学会了哪些知识？2.确定方格纸上图形平移的方向和距离的方法：（1）根据箭头指向确定平移的方向。（2）找出平移前后两个图形的一组对应点，对应点之间的格数就是图形平移的格数。3.观察图形的
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