西师大版三年级数学下册 （长方形和正方形的面积计算）长方形和正方形的面积教学课件(第3课时)_第1页
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2长方形和正方形的面积计算第3课时西南师大·三年级下册

知识回顾已知一个的面积是2cm2，求下图的面积？4行每行7个4×7=28（个）28×2=56（cm2）新课导入用数学书封面的面积估计课桌面的面积。数学书封面的面积大约是5平方分米。课桌面约有几个数学书封面大呢？用数学书去摆课桌的面，能摆……4本数学书摆不满课桌，所以课桌面积大于4×5=20平方分米。摆法一：6本数学书课桌摆不下，所以课桌面积小于6×5=30平方分米。摆法二：5本数学书差不多摆满课桌，所以课桌面积大约是5×5=25平方分米。摆法三：课堂活动怎样估计你周围物体面的面积？我用练习本封面的面积估计教室门的面积。我用地板砖的面积估计教室的面积。我用指甲盖的面积估计粉笔盒面的面积。我用课桌面的面积估计黑板的面积。课后练习1.估一估下面图形的面积分别是多少，再量出相关数据，并计算出面积。2.一条长方形毛巾的面积是18dm2。这条毛巾的宽是多少分米？18÷6=3（dm）答：这条毛巾的宽是3分米。3.王叔叔家有一个正方形的鱼塘，周长是32m，面积是多少平方米？32÷4=8（m）答：鱼塘面积是64平方米。8×8=64（m2）下图中每个小方格代表1cm2，计算大长方形的面积。思考题课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获

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