新教科版三年级科学全册实验报告

三年级科学全册试验报告1、试验名称：一棵树的观看试验器材：一张记录纸、一支蜡笔、一把软尺、一个放大镜试验猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都一样试验过程：观看大树的构造和外形特点观看到的现象或试验的结果：大树由：树冠、树干、树根组成，拓印树皮观看到树皮粗糙2、试验名称：观看一棵小草试验器材：狗尾草试验猜测：小草比较小、茎和叶细软试验过程：观看狗尾草的构造和外形特点观看到的现象或试验的结果：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶瘦长。3、试验名称：比较大树和小草试验器材：一段树枝、狗尾草试验猜测：大叔和小草的茎和叶不一样试验过程：观看比较大树和小草的茎和叶以及外形构造和特点。观看到的现象或试验的结果：大树为木质茎是木本植物，小草为草质茎是草本植物4、试验名称：比较叶的一样和不同试验器材：各种树的落叶试验猜测：叶的大小和构造不同试验过程：观看比较叶的构造和大小观看到的现象或试验结果：叶的大小、外形各不一样，叶由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉5、试验名称：观看叶的变化试验器材：同一种树的颖叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的枝试验猜测：树叶的大小不同，颖叶和落叶的颜色不同试验过程：1、观看比较颖的叶和落叶：2、观看叶的生长变化过程6试验名称：寻访小动物试验器材：放大镜记录本试验猜测：不同的地方生长不同的生物试验过程：在不同的地点寻访不同的小动物并记录观看到的现象或试验结果：在不同的地点找到了不同生物7、试验名称：观看蜗牛的运动试验器材：蜗牛放大镜菜叶苹果片饼干等食物试验猜测：蜗牛靠足运动试验过程：观看蜗牛身体构造、运动、以及蜗牛吃食物、呼吸和排泄观看到的现象或试验的结果：蜗牛有壳、两队触角、长的触角上有眼睛，蜗牛靠腹足运动，吃菜叶，粪便是黑色条状。8、试验名称：观看蚯蚓的反响边运动，说明蚯蚓不适应水生环境。9身体分为三局部：头、胸、腹试验过程：观看蚂蚁的身体观看到的现象或试验的结果:蚂蚁的身体分为三局部：头、胸、腹。头上有一对触角，腹上有三队足，靠触角沟通信息。10将鱼食和面包屑轻轻地放入水中，观看金鱼的捕食状况，观看金鱼有粪便吗，粪便从哪里排出来，11、试验名称：观看金鱼的呼吸试验器材：金鱼，红水，一支滴灌试验猜测：金鱼用鳃呼吸试验过程：用滴管吸一些红色食用色素调制的水，静静地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，观看现象观看到的现象或试验结果：金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进展呼吸。12、试验名称：观看我们四周的材料试验器材：钥匙、扣子、发夹、衣服等试验猜测：不同物体由不同材料组成试验过程：观看身边的物体由哪些材料组成并记录观看到的现象或试验结果：材料的种类有：金属、纸、玻璃、木头、塑料等13、试验名称：不同材料硬度比较试验器材：木条卡纸铁钉塑料条，卡纸，铁钉和塑料，观看是否留下划痕。观看到的现象或试验的结果硬度：铁钉＞塑料＞木条＞卡纸14片、滴灌、放大镜试验猜测：塑料和铁片不吸水、木片和纸要吸水试验过程：观看水葫芦和金鱼藻的构造和外形特点观看到的现象或试验的结果：塑料不易吸水铁片不易吸水木片吸水纸片易吸水15、试验名称：纸的观看试验器材：一张白纸折后有皱纹16程：1、把一小块餐巾纸撕碎，放在杯里，用水浸泡直到能够处处捣碎。2、搅拌纸屑和水，调试稀浆状。3、将纸浆在平铺棉布上，再用毛巾挤压吸水。4、4不均匀17、试验名称：沉浮试验试验器材：大小一样、外形不同的金属块、木块和塑料块试验猜测：木块浮塑料块沉金属块沉试验过程：将金属块、木块、塑料块分别放入水中心，观看材料的沉浮观看到的现象或试验的结果：中的沉浮与材料有关18、试验名称：争论砖、瓦和陶器、瓷器的性质试验器材：砖块、瓦、陶器、瓷器、滴管、水槽、不同试验过程：1、用小刀分别刻一刻。2、用力弯折它们。3、用滴管吸水分别滴入它们的外表，观看吸水状况。4、分别将它们放入水中，观看它们的沉浮观看到的现象或试验结果：金属：锅、铲子、水管塑料：瓶子、筷子、水瓢陶瓷：碗、勺子、缸20等试验猜测：水和食用油既有一样点也有不同点试验过程：1、分别将水和油滴在玻璃上，然后进展观看。2、分别将水和油滴在蜡光纸上，然后进展观看。3、将水倒入油中，然后进展观看。4液体、透亮不同：油为浅黄色，水无色：油比水粘稠21、试验名称：三种液体流淌快慢比较试验器材：洗洁精、食用油、水或其他材料试验猜测：三种液体流淌快慢不同12观看它们流淌状况。3、用手试一试它们的黏度。观看到的现象或试验结果：三种液体流淌速度：水＞食用油＞洗洁精22、试验名称：生疏量筒试验器材：量筒试验猜测：量筒用来测量试验过程：观看量筒观看到的现象或试验结果：量筒上有刻度，可以用来测量液体多少，单位为毫升和升23、试验名称：空气占据空间的变化试验器材：水槽、玻璃杯、纸团等。试验猜测：空气占据空间试验过程：1、用水槽装好水。2、将纸团塞紧在玻璃杯底。3、然后将其倒扣于水中一会儿。4、竖直取出玻璃杯，擦干杯沿，取出纸团观看，觉察纸团没有湿。观看到的现象或试验结果：空气会占据空间，且占据空间的大小会发生变化。24、试验名称：观看植物的种子试验器材：各种植物的种子〔向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等〕、放大镜。试验猜测：不同种子有一样也有不同点1内部构造。2、解剖种子，观看内部构造。观看到的现象或试验结果：不同植物种子外形、大小、颜色各不相同。种子由种皮、子叶、胚芽、胚根组成25、试验名称：播种试验器材：小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透亮塑料杯等试验猜测：局部种子发芽试验过程：1、播种方法：选种、放土、下种、浇水。2、观看种子的萌发过程；依据争论植物生长变化的需要，确定观看、记录的内容法；依据对种子萌发状况的推想。观看到的现象或试验结果：将种子种在花盆中，观看种子发芽26、试验名称：观看凤仙花的果实试验器材：凤仙花的果实试验猜测：一株凤仙花可以收获很多粒种子试验过程：观看株凤仙花可以收获多少粒种子观看到的现象或试验结果：我们的凤仙花一株可以收获 粒种子27、试验名称：观看蚕卵试验器材：蚕卵，桑叶，放大镜。1毫米，厚约0.5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1—2天变成淡红、浅褐，再经3—4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。滞留到其次年春天的卵，颜色应当是紫黑色的。28、试验名称：观看蚕的外形和行为试验器材：蚕、放大镜试验猜测：蚕身体分为头、胸、腹，靠足爬行试验过程：观看蚕的外形和身体构造，如何爬行观看到的现象或试验结果：蚕身体分为头、胸、腹，靠足爬行，咀嚼式口器29、试验名称：观看蚕蛹试验器材：放大镜、蚕蛹试验猜测：蚕生活在茧里，会动试验过程：观看蚕蛹的外形，剪开蚕茧，取出蛹认真观看观看到的现象或试验结果：蛹会动，能找到眼睛和足，蛹体型粗，呈纺锤体形30、试验名称：观看蚕茧和蚕丝试验器材：蚕茧试验猜测：蚕茧为白色椭圆形，蚕丝很长试验过程：观看蚕茧的外形、大小和颜色，测量茧的长度观看到的现象或试验结果：蚕茧为白色椭圆形31过程：观测温度时，视线与温度计液面应持平．观看液体温度计的主要构造。识读温度计刻度上的数字观看到的现象或试验结果：生疏温度计构造并学会了读温度计32、试验名称：测量水的温度计试验器材：4杯不同冷热的水，4支温度计，水温测量记录表试验猜测：4杯水温度不同试验过程间隔一样时间连续测量和记录4杯不同冷热的水的温度。〔1〕手拿温度计的上端。〔2〕将温度计下端浸入水中，不能遇到容器的底与壁。视线与温度〔4〕在液注不再上升或下降时读数。〔5〕或试验结果：4杯水温度不同33、试验名称：冰的观看试验器材：冰块、烧杯、放大镜试验猜测：冰温度低，无色透亮试验过程：用放大镜观看冰块并用手感受冰块的温度观看到的现象或试验结果：34、试验名称：水在什么温度时结冰试验器材：保温杯1只、冰块1杯、试管1支、温度计1支。试验猜测：水在零摄氏度结冰试验过程：1〕在细而短的试管里参与大约8毫升左右的纯洁水，用温度计测量并记录试管里温度。拿一只塑料杯〔在外面包裹一块干毛巾〕，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰温度计观试管里的水温的变化。在碎冰里参与很多食盐，保持几分钟持续观测试管温。假设观看到试管里的水开头结冰时，读出温度计的示数。观看到的现象或试验结果：水在零摄氏度开头结冰35、试验名称：加快冰的溶化试验器材：烧杯一只〔内盛小半杯冰块〕，温度计4支试验猜测：冰在零摄氏度开头溶化试验过程：〔1〕把冰块放入烧杯内，用温度计测量，并记录冰块的温度。〔2〕〔3〕水时，记录温度计上的读数观看到的现象或试验结果：冰在零摄氏度开头溶化36、试验名称：加快水的蒸发试验器材：蜡烛、钢勺、火柴、水、书试验猜测：加热可以加快水的蒸发2/3则放在蜡烛火焰上加热，观看哪一个蒸发快观看到的现象或试验结果：；蜡烛加热的勺里水蒸发得快，加热可加快水的蒸发37、试验名称：观看生疏磁铁试验器材：各种各样的磁铁、塑料小车、课件等试验猜测：磁铁分为很多种试验过程：1.描述和沟通自己知道的有关磁铁的学问。2.观看磁铁外形，依据外形给磁铁取名。观看到的现象或试验结果：磁铁分为很多种：条形磁铁、蹄形磁铁、槽形磁铁、方形磁铁等38、试验名称：磁铁能吸引什么物体1.:纸片、弹簧、布条等物品2.橡胶皮〔气球皮〕、杯子和水。3.铁盒、铝盒、茶叶筒、一元的钢币，5角的铜币，1角的铝币。试验猜测：有的物体能被磁铁吸引有的不行试验过程：1.用试验方法争论磁铁能吸引什么，不能吸引什么。2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。观看到的现象或试验结果：磁铁能吸引铁，其余不能39、试验名称：用磁铁隔着物体吸铁试验器材：磁铁、布、纸、塑料片、铝片、橡胶、薄木片试验猜测：磁铁能隔着物体吸引铁试验过程：在磁铁和铁制物品之间分别放上纸、布、塑料片、铝片、橡胶、薄木片等物体，看看磁铁能不能吸引铁观看到的现象或试验结果：磁铁隔着一些物体能吸铁40、试验名称：磁铁两极的争论试验器材：大条形磁铁、大头针。试验猜测：磁铁两端的磁力大，中间的磁力小试验过程：1〕取点〔2〕悬挂大头针〔记录数量〕〔3〕分析比较数据，得出结论观看到的现象或试验结果：磁铁两端的磁力大，中间的磁力小41、试验名称：