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文档简介
2023年小学的生活小学作文小学的生活小学作文1
“我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下幻想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又出现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。——题记
最美老师
“最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个和善、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐性教化他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些嬉戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中欢乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”竞赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后爱护鸡蛋不让它破裂。这个活动让我多了份细心,少了份马虎,感谢老师。
“最美老师”就是她——徐婷婷。
活宝同学
“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,最终找到了这个笑声的主子——许方烨。
“赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声非常有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……
好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。
时间匆忙消逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时间已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。
“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我恒久不会遗忘六年难忘的小学生活。
小学的生活小学作文2
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操劳——学习、值日、做人深的不舍和眷恋。
还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种好玩的嬉戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不当心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且劝慰我,使我遗忘了难受……小学只有六年。有时候我会想,六年,一挤眼就过去了,却又好像很长,因为在这六年里,发生了许很多多令人难以忘却的事而我们又能报以什么呢?
就在前几周我和邢启佳不当心把短木板踢断了,他还说等老师回来你就完了,那就是我一时多嘴才让邢启佳拿起木板,踢折了,但老师回来的时候却让我们写了一篇检讨,并没有罚我们写课文,交检讨的时。老师说我们谁也没写出错在哪里,她还说:“这次的检讨我留下了,你们这学期要是再打起来以这篇检讨为证,一:十篇课文,二:检讨一篇”。
后来我在改名的时候,我和妈妈想起单子熠熠闪光的熠,老师说:我脾气大,再起个带火字旁的火不更大吗?我才知道老师留下那二篇检讨,是因为一:我脾气大,二:邢启佳点火就着
我的小学生活中还有许多必不行少的同学,他们总是给我许多帮助,许多关切。老师啊,你恒久是我们最好的园丁,你把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们渐渐长大。总之,同学们是我最珍贵的财宝。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美妙的每一天,我发觉我对小学生活有着深难忘的小学生活
小学的生活小学作文3
拿到幼儿园的毕业证书,妈妈正在加拿大。等妈妈从加拿大回来后,我们就过了一个很欢乐的暑假,尤其是爱好班的暑假班结束后,我大快朵颐得玩了半个月。
可是老妈却给我吹冷风,说什么上小学就要做作业的,上小学就要早睡早起了,还要给我支配一个很具体的作息时辰表来遵守。我抓紧同老妈商议,在作息时辰表上千万别忘了我玩的时间。老妈说,只要把作业做完,琴谈好,其余时间都是我玩的时间。时间也很快,两个星期过后,我就上了小学。第一天,早上七点就起床,爸爸妈妈始终催着吃早饭。幼儿园里,我可是要七点四非常再起床,然后玩一会儿再吃饭的呀。看来上小学还真是不一样了。
第一天我在学校表现的很好。下学后,我给老妈总结的是:小学和幼儿园一样吗!其次天我表现的夜很好,我的总结是:小学也不是很可怕吗!第三天我表现仍旧很好,还被选为新生迎接的表演人呢。虽然只是说了几句话,但我很是骄傲。第四天……第五天……我渐渐发觉小学和幼儿园不同了,我要学拼音、数学、英语等等。晚上8点就要打算睡觉,早上七点钟起床,下学后有时还要写作业,玩的时间少了。可是兴奋的事情也许多,龚老师、査老师还有许多老师都很亲切,我还相识校长呢,老妈都不相识,还要我给她介绍呢;相识了更多的小挚友,还有很喜爱上象棋课。今日我拼音默写全对了,所以得了上学以来的第一个100分,我很兴奋的向爸爸妈妈炫耀了一番。这就是我一个月的小学生活。
快8点了,我要打算睡觉了,每天这个时候,我最苦痛了。不过想到,明天我又可以见到龚老师、查老师和其他老师,又可以见到全班的同学,还可以上象棋课,我又兴奋起来了。
小学的生活小学作文4
时间过得飞速,转瞬间我就是一个六年级的学生了,即将告辞丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔艳丽的色调。
记得二年级时,刚来报名,看到很多生疏的小挚友哭闹着不愿进校门,被家长强行领入教室,我还真有点胆怯 。那时,我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”,来到生疏的班级,看到生疏的同学、老师,心里既兴奋又惊慌。当老师要我们自我介绍时,我惊慌得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不相识,但还是很快乐。刚起先,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家欢乐的心情感染了,也和他们一起玩起来。
刚起先低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做嬉戏的方法来教我们,所以我也很喜爱这个生活。到了五年级,步入了高段,学习慢慢惊慌起来,我起先厌倦了,作业也不再像以前那样仔细完成了,上课也不仔细了,学习成果下降了。幸好,班主任老师悉心教育我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在,六年级了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级时,我们比以前更仔细的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么惊慌,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟识的同学、敬重的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友情已经六年了,因为快要毕业、分别,所以大家都更珍惜。同学之间都是和谐欢乐的。
小学的生活小学作文5
光阴似箭,日月如梭。挤眼间,我已经毕了业,走完了小学这一人生旅程。在小学的这六个春秋中,我不知经验了多少胜利与失败,多少快乐与哀痛。这六年的小学生活已经让我从一个无知的幼童变成一个有学问的少年。以下是我六年生活的一些感受。
时间:一年级主题:生疏
刚入学,被家长领进这生疏的校内,看着这生疏的环境,我吸了一下鼻子,想哭,但没哭出来。不知怎的,就被家长领进了教室,看看教室里摆放整齐的桌椅,心里更增加了几分凄凉。
时间:三年级主题:挨罚
随着年级的上升,我的毛病也露出来了――马虎、马虎大意。有一次,在学校做口算题,我竟然有一道题忘了做!天那天那天那!结果被老师罚了500道(没错,就是500道)口算题,直到其次天也没写完。
时间:五年级主题:劳累
上了五年级,我们可就累坏了。因为五年级的学习任务不如六年级重,而且干起活来也比一~四年级放心些。这不,学校有大合唱竞赛,“吸”了不少五年级的同学。结果每天都起早贪晚,弄得个个都乏累不堪,最终呢?才拿了个三等奖,唉,可悲~~
时间:六年级主题:喜悦
虽说六年级的学习任务重,但最终是欢乐的。为什么?你想呀,这六年级一毕业,暑假就没作业了嘛!到时候吃、喝、玩、乐,还不想干啥就干啥?这打完了“解放斗争”不改好好休息一下吗?
呵呵,生疏+挨罚+
劳累+喜悦不就等于我欢乐的小学生活吗?
小学的生活小学作文6
花开花落,岁月匆忙。转瞬间,六年的小学生活就要过去了,我们的心情特别激烈,每个人的眼睛里都充溢了泪水。回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了我们朝夕相处的同学,忘不了我们淳淳训诲的老师。
六年的生活,就快划上一个完备的句号。记得来时骄阳似火,生疏的面孔,对新的偌大的校内充溢了新奇;如今,每天都是那些再也熟识不过的同学,和像家一样的温馨校内。生活便是从生疏走到熟识,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会,我参与了400米田径赛,全班同学和老师对我寄予了很大希望,但是,由于我在中途体力不支,脚不幸扭伤,最终只获得了第三名。当我累的气喘吁吁,细小的汗珠从脸颊上滑落下来,同学们用潮湿的毛巾,轻轻地擦拭着。忽然,一股暖流涌向我的心头。那一刻,我真正体会到了集体的暖和,同学的友情!
才来时真的很簇新,放眼望去新奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,成天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规则局的演练,到考试过后整体失利的一片深思,再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃,我们起先熟识彼此。
我们的生活充溢阳光。在这里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的踪迹。回想起小学生活的一点一滴,那庄重的国歌,朗朗的读书声,天真烂漫的欢乐声,照旧萦绕在我的耳畔,那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;我会变成一卡跳动的热能,在燃烧中找到生命的价值。
小学的生活小学作文7
孩子从幼儿园进入小学学习,是生活中的一个重大转折。做为家长,我们要了解小学生活,帮助孩子顺当度过转折期。
(一)生活环境的改变。幼儿园的教室,一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣,而小学教室的布置相对幼儿园来说,比较规则、肃穆,对孩子缺乏吸引力,可能会使幼儿感到枯燥。
(二)师生关系的改变。小学老师主要精力在教学上,对学生生活关切的机会较少,师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必需主动和老师沟通合作,随时了解孩子在学校的状况,刚好赐予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一样,这样形成的教化合力才能很好的规范孩子强壮成长。
(三)生活内容的改变。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培育的小学时期。我们家长的关注意心,也应从衣食向良好学习习惯、品德培育、学习成果、综合素养等方面转移。但是要留意习惯的养成、学习方法的培育是一个按部就班的过程,一口气吃不成胖子,绝不能心急。
(四)学习内容的改变。幼儿园的教学活动是以嬉戏为主要形式,在做做、玩玩中积累阅历,具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采纳嬉戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主,对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高
(五)心理的改变。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩,心理上须要有一个适应过程。我们家长肯定要关注孩子的心理改变,帮助孩子克服恐惊感,扶助孩子度过这个转折期。
小学的生活小学作文8
小学生活,是丰富的,是美妙的,是多彩的,更是难忘的。而我,更是有千言万语想说出来,想写下来。
一次,在快下课的.时候,天空突然由晴转阴,刮起了狂风。刚打了一声响雷,雨珠便像一颗颗断了线的珠子遮天蔽日倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着,生气地拍打着四周的一切。
突然,一阵悦耳的下课铃响了起来,全班同学整理好书包,下楼了。一出校门,我和好挚友便把书包高举过头顶,一齐奔向了公交车站。到达目的地后,我俩都已经累得气喘吁吁了。最终,我们等到了一辆挤满了人的公交车,也管不了那么多了,飞身挤上车,刷了卡,扶住把手站在了公交车的角落后,我俩便起先闲聊。我还时时常地向窗外望一望,车窗外雷声震天,路上的行人也都压低了帽檐,快步向前走着。边聊边望窗外,我和挚友不谋而合地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台,在朦胧的烟雨中,站着一个老奶奶,在不停地向着公交车招手。这时,公交车司机说话了:“这一站有人下车吗?假如没有,那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时,我的好挚友发话了:“啊,司机,我要下车,我要下车。”见他要挤着下车,我抓紧拉住他,说道:“你现在下车干什么?你家离这里还有两站地呢!”“哦,我还有一件重要的事没办,我先走了。”说完,他就摆脱了我的手。他下车后,就把书包举起来,举到头顶向前跑去。与此同时,那个老奶奶也上了车。看着这一幕,我茅塞顿开。
小学生活是那么美妙,那么丰富,那么多彩,那么难忘。莫非不是吗?
小学的生活小学作文9
聚也匆忙,散也匆忙,花开花落总无穷,唯有友情藏心中……六年里,光阴似箭,岁月如梭。挤眼间,我们就从刚入学的小孩子变成了要踏入中学的少年了。大六年里,我们遇见了许多的人,也发生了许多的事,或许,现在想起还记忆犹新,历历在目。
那是一个下雨天。那天我没带伞,看看同学们陆接连续地被家长接走,我爸六点才下班,我还要等他来接我。我只能趴在窗边,看着窗外的滂沱大雨和匆忙忙忙的行人于焦急,时间过得越久我越焦急,此时,一个温顺的声音把我拉回现实:“小挚友,你怎么在这里啊?你爸爸妈妈呢?”一个身材高挑、长发飘飘的老师映眼帘,我望着老师发了一会儿呆——那老师很美,像天上的仙女一样美。
“我……我爸爸还没来……”我支支吾吾地说着。“这样啊……”老师顿了顿,说“既然这样,那你跟我去办公室,用我的手机打电话给你爸爸吧。”我感谢地点了点头。
我跟老师去了办公室,办公室的老师才剩下四五个老师了,我用老师的手机打过电话后宁静地生在了一旁的沙发上,“吴老师,你衣服湿了。”一个眼尖的老师发觉了吴老师的衣服湿了,吴老师皱皱眉,没说话。我却五味陈杂,刚才吴老师确定是在送我来办公室的路上淋湿的,而我身上却一处都没被淋湿!
这件事我直不敢遗忘,吴老师后来被调走了,但我却深深地记住了她,记住了那个下雨天。
小学的生活小学作文10
眼间,六年的小学生活就要结束了,心里面有许很多多的不舍,舍不得我的给于我学问文化的母校,舍不得我敬爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有很多的不舍之处……
记得那是在去年的夏天,学校实行了校运会,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是喧闹及了。这一天下午,学校实行了最终的一项竞赛那就是接力赛。起先的时候是从三年级的起先竞赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子100米接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,老师将男同学排好了队,就打算上场了。我们班的同学最终上场打算了,其他的同学在一旁为竞赛的同学加油鼓劲,裁判举起手中的墙正在倒计时砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都在还喊,有的激烈的蹦了起来,不就到了最终的一棒了,同学们好像喊得更起劲了,我们班的最终一棒是夏磊,夏磊似乎是听到了同学们对他的期望,所以夏磊像一支箭似的冲去,在回来的时候,夏磊随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清晰的记得夏磊是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕快乐极了,全班同学都兴奋得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友情有多么的大,有多么得深,特殊是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶渐渐潮湿了起来,又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短,真的似乎时间过得慢一点,慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们!!
虽然大家在一起有过闹冲突的时候也有快乐和兴奋的时候,但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样,相互帮忙,相互照看。
小学的生活小学作文11
六年前,我迈着新奇的脚步,踏进这个生疏的学校,那个时候坐在教室,我还不知道是在做什么事情,我的小学生活就是从那时侯起先的。光阴似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光阴像浮云一般已经离我远去,我小学毕业了。小学的生活令我怀念,令我留恋,令我回味无穷。如今,回想起过去的往事真是令我百感交集。
在老师的教育下,我学到了很多学问,交到了很多挚友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的种子,从长出一根幼苗,到经验风雨雷电,始终不能离开园丁们的照看。
在这里,我留下了很多美妙的回忆很多欢乐的往事,而且学到了学问,懂得了做人的道理,明白了美的真谛,明白了生命的珍贵,明白了健康的重要性······总之,老师教会了我很多珍贵的东西。这些都是往后我步入社会的基础,都是我以后为人处世的基础。但是现在,我突然回首遥望,不知不觉我已经成了大哥哥了,就要离开母校了。
侧耳倾听,教室里好像还能听见我的声音,操场上好像还漂浮着我的欢声笑语,还时常地显现出我那轻快的声影。
往事历历在目,老师那慈爱的目光;与同学欢乐玩耍的情境;升旗时,同学们那一张张熟识的面孔及那肃穆的表情······这一切就似乎刚刚过去似的。
我爱你,母校。
小学的生活小学作文12
日历翻过了一张又一张,勾起了我千丝万缕的记忆,这些记忆就像一丛丛珊瑚生长在我的脑海里,其中最明丽的那从珊瑚,就是一次拔河竞赛。
在三年级的一个下午,学校里开展了一次拔河竞赛。
当老师把这个消息告知我们时,班里忽然炸开了锅我们大家都在那儿激烈的探讨着,因为这是我们从小到大第一次听到要参与这种竞赛,所以心里充溢了新奇心都希望自己被选中,结果好几个人都落选了,而我却被选中了。
在一片慌乱之中,我们利用长绳学会了拔河的姿态,突然,广播响起“请三年级参与拔河竞赛的同学到乒乓球场地等待。”说着,老师便把我们带下了楼。我们在楼下等了一会儿,最终轮到我们班跟别的班PK了,我们做好姿态,咬紧牙关,用完吃奶的力气,想把绳子往我们这边拉,惋惜没有胜利,我们输了,老师劝慰我们,叫我们不要难过,下次努力。
当再一次轮到我们班的同学和别班的同学PK时,我们变更了“战略”,仿照别的班,让最终的同学把绳子绑在自己身上,让前面的同学和后面的同学一起用力,这次我们的力气比上次的更大了,我也一样,我用完了力气拔,手上还脱了很多皮,我的腿脚都发软了,我记得有个同学还不当心把裤子扯破了。此时此刻的老师也记得像热锅上的蚂蚁,但是,这一切又有什么用呢?我们失败了。
当我们班在休息时,可没闲着,我们也在给别的班“呼喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同学还流出了眼泪。
过了好久,竞赛结束了,我们班得了最终一名,但是我们不怕,失败乃胜利之母,下次我们还接着努力。
小学的生活小学作文13
我闻到了夏天的味道。冬天已随着昨日的暖春消逝了,而春风也带着往日的沉醉走远了。又是一个终结,只剩下葱绿的叶间下,一地斑驳的阳光碎影。
和挚友走在校内,见到一年级新生在校内操场上奔跑打闹。挚友感叹着“多么天真呀!”
五年前的我们毫无顾忌地在操场上横冲直撞,笑着,闹着,也曾这样被哥哥姐姐们艳羡过的吧!可那时的我们又怎么会懂呢?
如今,物是人非。我站在校内里,体会着在母校的最终一个季节。风吹过,树上的一个个饱满的芒果露了出来,显得那么可爱。透过翠绿的树叶,又高又蓝的天空像溪水般清澈。我闭上眼睛--------
在阳光绚丽的午后,我和同桌一起趴在桌上谈心;
期末考试后,我心中充溢了懊悔,在洗手间一个人静静滴流泪;
和同学们在操场玩“老鹰捉小鸡”,我不幸被抓到,但仍很欢乐;
和挚友在滂沱大雨中骑车一路狂飙,溅了一身的泥点;
趴在升旗台上,和最好的挚友在一起画“世界大战”,建立幻想的营地;
晚饭时,和补习班的挚友一起侃天谈地;
……
阳光依旧如往日般绚丽,曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子,打碎了,犹如树叶的光影般,拾不起。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。我们阻挡不了什么,但我们可以珍惜“欢合”的每分每秒。
我想,每个人都应当坚决地向前走,而不是站在十字路口无主地回望。但那小学生活难忘的回忆,那一份恒久纯真记忆,却永生难忘。
小学的生活小学作文14
六年了,我从未想到过——六年之后,我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别,在这即将分别之际,回忆着那些过去的点点滴滴,依恋之情油然而生,那些美妙的回忆恒久刻在我的脑海里!记得我刚刚踏入双小的校门,那时的我,还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩,经过了六年的学习生涯的洗礼之后,到现在,我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活,首要一提的是我们的那些小
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