北师大研究生学术测试

科学道德与学术规范的教育和训练，是硕士培养过程的重要环节之一。为督促广大硕士主动学习科学道德与学术规范基本知识，自觉恪守科学道德和学术规范，从级学术型硕士开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试，作为硕士中期考核的一部分。测试总分为100分，答题时间限制为60分钟，获得90分以上者为通过。

系统将于10月17日00:00开放，并于7月31日24:00自行关闭，请级学术型硕士在此期间自行下载资料进行学习，并参加答题测试，答题测试不限次数。如果测试不合格，两周后方能进行再次测试。测试不通过或未参加测试者，将无法提交中期考核的审核成果。一、单选题每小题2分，只有一种对的答案，对的作答得2分，错选不得分。1.同一篇论文在内部资料上发表后，再次在公开发表的刊物上发表，（）。A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于重复发表得分：2

答题状况：对的

对的答案：B2.没有参加创作，在别人学术成果上签名，属于（）行为。A.学术失范B.学术不端C.学术腐败得分：2

答题状况：对的

对的答案：B3.书评与否属于个人的学术成果（）。A.是B.否C.推介性的书评不是，但批判性的书评属于个人的学术成果得分：2

答题状况：对的

对的答案：A4.中文网络文献引用需按次序标注（）。A.作者/文献名/网上公布时间/网址/访问时间B.作者/文献名/网址/访问时间/网上公布时间C.作者/文献名/网址/网上公布时间/访问时间得分：2

答题状况：对的

对的答案：C5.已经在正式公开出版的会议论文集或类似出版物形式发表的全文，再次发表（）。A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于重复发表得分：2

答题状况：对的

对的答案：A6.间接引用往往注入作者本身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种（）活动。A.剽窃B.知识发明C.剽窃得分：2

答题状况：对的

对的答案：B7.在资料选用的过程中，研究者对的的态度和做法是（）。A.对研究资料进行分辨和甄别B.对全部资料都加以运用C.无视不利于证明自己的先验假设的资料D.选用那么能够佐证自己的先验假设的资料得分：2

答题状况：对的

对的答案：A8.有同行专家在评审别人的申请项目时，把申请书中有关的学术思想和技术路线，未经对方同意就用到自己的研究项目中，或者稍加改动作为自己新项目的申请，这与否属于学术剽窃行为（）。A.是B.否C.无法判断得分：2

答题状况：对的

对的答案：A9.行为人不适宜引用别人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的（）。A.过分引用B.剽窃C.剽窃得分：0

答题状况：不对的

对的答案：B10.在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不精确或会引发误解的信息，隐瞒重要信息，与否属于学术不端行为（）。A.是B.否C.无法判断得分：2

答题状况：对的

对的答案：A11.在申请专利前（）造成有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定。A.不得发表B.能够发表C.需征得主管部门同意才干发表得分：2

答题状况：对的

对的答案：A12.某专家的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B规定再次发表。该专家同意，但规定时刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。请问，这位专家的做法你认为与否属于学术失范行为？（）。A.是B.否C.说不准得分：2

答题状况：对的

对的答案：A13.学术引用的（）是学术职业化程度的衡量尺度。A.规范状况B.适度状况C.伦理状况得分：2

答题状况：对的

对的答案：C14.谁对成果承当对应的学术责任、道义责任和法律责任（）。A.签名者B.整顿者C.出版者得分：2

答题状况：对的

对的答案：A15.中文期刊引用需按次序注明（）。A.作者/期刊名/篇名/年期B.作者/篇名/期刊名/年期C.篇名/作者/期刊名/年期得分：2

答题状况：对的

对的答案：B16.对于古籍的编排次序应考虑（）。A.作品产生的朝代B.整顿出版的年代C.不清晰得分：2

答题状况：对的

对的答案：A17.是科学研究工作的重要一环，通过它能够及时理解国内外有关同行的研究进展状况，有助于研究工作的优化，能够节省资源，避免低水平重复和少走弯路。A.查新B.项目论证C.资料整顿得分：2

答题状况：对的

对的答案：A18.在《高等学校科学技术学术规范指南》中，建议在自然科学和工程技术学术论著中，引用部分普通不超出本人作品的（）。A.五分之一B.二分之一C.三分之一得分：2

答题状况：对的

对的答案：A19.中文文集析出文献引用需注明（）。A.作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B.作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C.作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码得分：2

答题状况：对的

对的答案：C20.学术研究指在（）指导下用科学的办法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。A.实证精神和理性精神B.实证精神和研究精神C.理性精神和探索精神得分：2

答题状况：对的

对的答案：A二、不定项选择题每小题2分，每个题目可能有不止一种对的答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。1.学术评价涉及（）多个类型。A.对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术奉献评定B.学术成果的学术质量鉴定C.学术成果应获得的学术奖励等级的评定D.学术研究的立项与结项等过程性评定得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C,D2.选题的基本规定涉及（）。A.充足酝酿B.重视学术价值和社会价值C.理解和尊重现有研究成果D.避免低水平重复E.重视立意与主题的选择得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C,D,E3.引用应当注意的是（）。A.间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。B.引用多人观点时，应避免笼统，使读者清晰分辨不同作者之间的异同。C.直接引文如果超出一定数量，应当在排版时通过技术方式（例如另起一段、改换字体等）更为清晰地加以显示。D.最佳多使用直接引用，少用间接引用得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C4.我国司法实践中认定剽窃和剽窃普通来说遵照三个原则（）。A.被剽窃（剽窃）的作品与否依法受《著作权法》保护B.被剽窃（剽窃）者使用别人作品与否超出了“适宜引用”的范畴C.引用与否标明出处D.标明出处的引用与否合乎学术规范得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C5.下列属于学术腐败行为的是（）。A.运用学术权力不正当获取名利B.不正本地获取学术资源C.侵吞或剥夺别人的学术资源D.对学术批评者进行压制、打击或者报复得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C,D6.为了节省篇幅或使意思明确，引用者能够对引文作一定程度的增删。下列操作对的的有（）。A.增加的内容能够夹注的方式注明，或加括号表达B.删节处普通使用省略号C.被省略号连接的部分普通应在同一段落中，超出同一段落应分两段引用D.被省略号连接的部分不管是同一段落，还是不同段落，都不用分段引用得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C7.在拟定立意和选题时，要注旨在（）等方面的可行性。A.研究条件B.研究规模C.研究力量D.研究方向得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C8.下列属于学术失范行为的是（）。A.数据核算局限性B.文献引用出处注释不全C.篡改研究数据D.伪造注释得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B9.有关申请专利下列说法对的的是（）。A.在申请专利前不得发表造成有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定B.科技工作者在推行本单位交付的任务中完毕的或重要是运用本单位物质条件或名义完毕的发明发明，属职务发明发明，申请专利的权利归属法人单位。申请被同意后，专利权归所属单位全部C.与别人合作或者接受别人委托完毕的发明发明，申请专利的权利根据合同的商定拟定，该合同必须事先经单位主管部门的审核D.在申请专利前能够发表有关核心技术内容的论文或进行有关成果鉴定得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C10.学术共同体是（）。A.有共同价值追求和利益取向的学术研究群体B.是一种以民主的、合作的方式探索真理、自我纠错的群体C.是以诚信为基础、以自律与他律为保障的科学活动群体D.高校全部工作人员构成的群体得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C11.在决定研究课题之前，普通必须关注的几个问题是（）。A.调研有关课题研究获得的进展B.已完毕的研究有哪些C.以往的建议与对策与否成功D.有无建议新的研究方向和议题E.领导对这一问题的基本态度得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C,D12.注释的形式有（）。A.夹注B.脚注C.尾注D.明注得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C13.下列有关剽窃和剽窃行为的说法对的的是（）。A.在自己的文章中使用别人的思想见解或语言表述，而没有声明其来源B.将别人创作的作品当作自己的作品发表，不管是全部发表还是部分发表，也不管是原样发表还是删节、修改后发表的行为，应当认为是剽窃与剽窃行为C.剽窃是将别人作品的全部或部分，以或多或少变化形式或内容的方式当做自己的作品发表D.剽窃指未经别人同意或授权，将别人的语言文字、图表公式或研究观点，通过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、著作、项目申请书、项目结题报告、专利文献、数据文献、计算机程序代码等材料中，并当作自己的成果而不加引用的公开发表得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C,D14.研究成果发表或出版中的科学不端行为，涉及下列哪些方面？（）。A.将同一研究成果提交多个出版机构或提交多个出版物发表B.将本质上相似的研究成果改头换面发表C.将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有亲密的承继关系D.在发表或出版的研究成果中，对实验成果的解释、判断错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A,B,C15.有关学风不正下列说法对的的是（）。A.学风不正普通只体现为个体行为，不会整体性地存在于某些单位或领域B.思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风C.在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风D.学术研究中片面追求数量和速度、哗众取宠、急功近利的浮躁风气得分：2

答题状况：对的

对的答案：B,C,D三、判断题每小题2分，请判断正误，对的作答得2分，错答不得分。1.个人发表学术论著，有权按照自己意愿签名。A.对的B.错误得分：0

答题状况：不对的

对的答案：A2.在选题论证过程中，一定要尊重已有的研究成果，避免选题低水平重复。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A3.整顿稿能够将不同时间多次的口语实录自行综合，同一作者不同时间、场合的口头讲话无需分别注明出处。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：B4.为了节省篇幅或使意思明确，引用者能够对引文作一定程度的增删。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A5.导语不仅需要概括全文的宗旨和结论，并且是提炼主题、提高理论的成果。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A6.由于剽窃在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，因此普通在认定剽窃时都指已经发表的剽窃物。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A7.在世界范畴内，人们普遍把一种学者作品被翻译成几个语言作为衡量该学者地位与价值的一种重要尺度。A.对的B.错误得分：0

答题状况：不对的

对的答案：B8.学术成果必须同时含有新颖性、先进性和使用价值（或学术意义）三个特点。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A9.在申请专利前能够发表造成有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：B10.合作论著应联合签名，签名次序应按对论著的奉献排列，执笔者或总体策划者应居签名第一列，不可按资历、地位排列次序。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A11.学术共同体既是学术活动的主体和承当者，肩负着发明和评价学术成果的功效，也是学术规范的制订者和执行者。A.对的B.错误得分：2

答题状况：对的

对的答案：A12.未经授权，非序作者和出版机构不得随意改动序的内容。A.对的B.错误得分：2