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文档简介

人教新课标五年级数学下册第四单元:分数的意义与性质分数的意义城关二小马英第一课时

把桌上的东西平均分给两个同学。

在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。

把正方形看作一个整体把圆看作一个整体把线段看作一个整体平均分成4份表示其中的一份平均分成4份表示其中的一份平均分成4份表示其中的一份说一说:〔1〕把什么看做一个整体?〔2〕平均分成了几份?〔3〕表示这样的几份?你能说出分子,分母的含义吗?

……….分子……….分数线……….分母:表示平均分:表示有这样的几份:表示把单位“1〞平均分成几份21324365把单位“1〞平均分成假设干份,表示其中一份的数,叫做分数单位读出下面的分数,并说明每一个分数的分数单位

分数单位

1.把下面每个图形都看作单位“1〞,用分数表

示各图中涂色局部的大小。

318151416110010思考题占上图的几分之几?占以下图的

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