2023年八年级评语(五篇)

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八年级作文评语篇一

——题记

90后的我们是单纯的，朋友间的信任，师生间的情义，亲人间的爱护。在我们看来都是很宝贵的，只不过我们不知道该怎么表达罢了。我们会很轻易的去相信每一个人，却从不寻求结果，由于我们相信友情，相信这种微妙的感觉。我们知道那些无聊的泡沫剧有多虚拟，我们也知道那些伤感的电影情节有多梦幻；可是坐到屏幕前我们还是克制不住自己的感情，我们会随着剧情的变化，开心、伤感、愤怒、凄怆、哭泣、大笑……我们也曾为自己的这种行为感到不解，但是我们想露出我们最真的一面，由于我们很单纯，那种很傻很傻的单纯……

90后的我们是倔强的，我们任凭父母一次又一次的淳淳指导，我们也随着一次次的点头、赞同、应和，到头来却依旧我行我素，无论父母怎么指导，我们始终坚持：我们长大了，我们可以走自己为自己铺的路，我们有权利去追寻自己的梦想。可是在大人的眼中，我们总是小孩子，是一群永远长不大的孩子……

90后的我们是叛逆的，不知道多少次，我们顶撞父母、顶撞老师、顶撞长辈。我们的叛逆是我们无法与家长沟通；我们有了自己的话题；自己的梦想；自己的计划。我们的叛逆使我们显得特别，显得与众不同。大人总以为他们理解我们，可以为我们“排忧解难〞，而我们却坚信“90后的我们只有90后才懂〞。我们也知道家长的认真良苦。但我们有自己的想法，我们也想要一片属于我们自己的天空。我们聊，建贴吧为的只是找到几个知心的朋友，尽管其他人有再多的不理解，我们仍旧如此……

90后的我们，可能单纯、可能叛逆、可能顽皮、可能乖乖、可能顽强、可能柔弱；可能曾经有过悔恨；可能顽强始终如一……但是我们展示的永远是最真的自己，我们可以很高傲地说：我们是90后……

八年级作文评语篇二

鲁迅先生说：世上本没有路，走的人多了也就成了路。路是远方，也是我们成长的轨迹。

那一次，我们去黄山游玩。天刚亮，我便动身从旅店出发，向山上的梦幻景区进发。

旅店离黄山很远，我们一开始还饶有兴趣的欣赏着路边的风景，那一条曲曲折折的上山路激起了我们上山的信心。抬脚间，每一阵云雾翻滚，每一处奇石怪柏，都能引发我们的惊叹。但渐渐的，一股酸痛渐渐地从脚上袭来，我们都不得不放慢脚步。我们相互勉励着，渐渐地走向梦幻景区。

终究到了！我们一下子兴奋了起来，。但低头一看，窄窄的石阶沿着陡峭的山壁蜿蜒而下，末端被隐在了幽深的云雾中，一眼望不到头。伴着我们腿上的酸痛，即刻在心头上泼了一盆冷水。看看身边，有不少旅客已经放弃，坐在长椅上休息，更多的则在丧失信心后原路而返。同伴中有的已经叫苦不迭，但我却踌躇在美景与舒适之间，不知怎么办了。

经过艰难的决定，我们实在抵不住美景的诱惑，走上了这条游人稀疏的路。在半途，我们有时会想放弃，但当每一处山泉叮咚奔下，或每一棵怪柏傲然而立，又让我们重获信心，起身向前走去。

不知不觉，在这走走停停中，相互勉励中，不知不觉我们竟走到了山脚下的车站。那里的人们，多半为自己选择了坚持而欣喜。其中一位还高傲的说：他是唯一一个在一行人中坚持下来的一个。

是啊！我假使一样选择了放弃，那我将错过多少清亮的鸟鸣，多少独特的云浪，多少叮咚的山泉，多少怪异的岩柏？我为自己选择了坚持而欣慰，也为山上的游人们选择了放弃而惋惜。

人生，不也是这样一条路吗？有人在路口徘徊，有人在半途放弃，有人更对其望而生畏。但只有坚持下去，不放弃的人，才能看遍沿途的幽花芳草，清泉奇柏，以及其他美丽的风景。

八年级作文评语篇三

将回忆细细收存，待来日絮絮回温。

——题记

走在散发花香的小路上，看着天色渐晚路上暖黄色的灯火，想起那些被忽略的荏苒光阴……

我总爱靠着妈妈的肩膀，柔柔的声音里带着爱与暖意，浅浅地陈述着老故事，风中带着槐花的香味，“妈妈，是不是等我长大了，你就不爱我了？〞稚嫩的话从我的口说出，她只是浅浅地笑：“怎么会呢，我会一直爱着你。〞风徐徐吹过，扬起她乌黑的发。

夏天蝉鸣时分，我喜欢躺在院子里，听蝉的叫声，槐树下蚊子好多，身上总是被叮的一个又一个的包，妈妈就拿着扇子帮我驱赶蚊子，她身上总是“伤痕累累〞，却从不埋怨。

我和她相遇在梦开始的地方，那年秋日，我们的相识开始于碰撞，即使东西被弄散了，她秀美的脸上也还噙着笑，“对不起啊。〞我一边捡东西，一边小声地道歉。“这有什么阿，没事的〞她甜甜的声音钻进我的耳朵扫过我的心扉。我们成了朋友。

我们用迎着阳光奔跑，坐在草地上聊梦想，她在我凄怆的时候安慰我，在我失意时勉励我，絮絮叨叨地畅谈我们的曾经，傻傻地一直和我携手走。

“展笺泼墨对咏，旧雪新茶慢烹。扫庭候春风，笑评谁堪股肱。同梦，同梦，攒月积年情浓。〞这是我们的誓言。

那次放学，碰巧下大雨，爸爸也迟迟没有来接我，我站在书店前，天渐渐的黑了，我也开始畏惧，我想借手机给爸爸打电话，就转身进了书店，刚开始不好意思，磨磨蹭蹭，书店老板看出了我的窘迫，温柔的看着我“小姑娘，你有事儿么？〞“叔叔你可以把电话借我用用么，我想给爸爸打个电话。〞我说出了我的请求，本以为他会拒绝，他却直接将手机递给我，我的心在那时涌入一股暖流。

之后我也经常去买书，我们没有太多的交流，但他给我的温暖我一直留着。

思绪飘回，我才发觉那些被忽略的故事一直隐蔽在心底，只愿待到嫩苗垂了老树杈，新瓦斑驳了炎热夏，我还能想起那些被忽略的荏苒光阴。

八年级作文评语篇四

今天真高兴，我们北大附中重庆试验学校小学部举行一年一度的科技节。

首先是我们科技节的开幕式。我们迈出整齐的步伐向主席台行进，我们的口号是“我努力、我自信、我成功、我开心！〞我的心情特别紧张。心想我一定会当众出丑的'，但是我一直在努力着，坚持到开幕式终止。我没有出什么过错，我紧张的心情立马松弛下，高兴的心情一直在我的心中荡漾。

正式比赛开始了，第一项为哪一项我们的生活技能大比拼。周老师叫上我们班被子叠得最好的同学上去比赛，其实这是早已经选好了的。我静静的坐着观测，突然，周老师叫我上场。我说：“我不是被减下来了吗〞？事情是这样的，今天中午，由于我们班多项选择了两人。只可以选十个人参与比赛，一定要减掉两个人。其中之一就是我呀！要是有另一个同学不参与比赛，我才能上的。于是我上了。

我们的比赛是一轮一轮地进行的。我是第九个上场，我真希望突然出现奇迹，超过“五三班〞。轮到我上场时，我马上跑到了起点，等老师一声令下，迅速起跑。开始了，我用最快的速度跑到了叠被子的地方，当时我紧张的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕叠得不好，影响班上的成绩，被周老师、刘老师批评。比赛时间只有两分钟，我冲了过去，学着谭利华整理被子的方法，以最快的速成度，细心心细地整理，我把四角整理得直直的，对称折起，我的被子叠得又快又好。还剩下床单没有整理好，可是两分钟很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分数，自己心里也不好受、大家也会不愉快。当我刚整理好床单，哨声响起，这次的结果，比我过去任何一次都叠得好。这是我静静学习别人的优点和努力训练的结果。下一次我一定更加努力，把被子叠得更好、更棒，争取超过现场所有的人、不断地超越自我。

接下来是我们自己制作的火箭发射升空表演赛。

我是掌管动力系统的——用脚踩可乐储气瓶。另一个同学是拿着可乐储气瓶，我高高地站在桌子上往下面跳，猛踩储气瓶子，依靠空气瞬间冲出的气流做动力，把火箭送上天空。当我和其他同学猛然一起跳，火箭腾空而起，火箭带着我们愉快的心情升飞了，飞得好高好远！我很高兴，大家都很高兴。操场上一片欢呼声，操场完全被开心吞噬了，我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了！

我在这次科技活动中，体验到了成功的开心。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗独立下了一个远大的理想，将来成为一个科学家，把我自己设计的火箭，送上蓝天，冲进太空，为祖国的航空航天事业争光添彩。

难忘的科技节给我留下太多的美好回忆。今天过得很充实，真高兴！

八年级作文评语篇五

让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一次又一次的道别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的，大家或大量多少少和我一致的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡觉(～﹃～)~zz大约还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，由于小，所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感谢。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何时何地何种状况，我们总会有那么几次或是屡屡被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大约是最美好了吧！

二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是由于这关系到是否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的大量责骂，以让我们走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵o(∩_∩)o~现在想想也挺搞笑的。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师渐渐不责骂我们了。我们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！

小学里我们也会遇到一些让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有一致的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感谢。还有就是六年级的语文老师了，她深受同学的爱好，特别是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下大量印象深刻的瞬间，如今甚是怀恋！

接下来，初中。

初中，我们遇到了许多的事，有凄怆有开心，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了好多，如今身处（一）班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、