第15课 做笔筒（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
第15课 做笔筒（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第2页
第15课 做笔筒（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第15课做笔筒（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册一、教学背景《美术》是小学艺术教育的必修课程，是培养学生审美能力、文化素养和创新能力的重要途径。本堂课是二年级下册《美术》第15课，主要内容为做笔筒。二年级的学生具有极强的好奇心和想象力，同时也具备基本的手工能力。通过本堂课的教学，可以帮助学生更好地掌握一些简单的手工制作技巧，增强他们的动手能力和自信心。二、教学目标1.认识笔筒的用途和种类。2.学习使用可回收的材料制作笔筒，培养节约环保的意识。3.掌握用剪刀、胶水等工具的基本使用方法，提高手工制作的技能。4.培养学生的创造力和想象力，鼓励他们根据自己的个性和兴趣进行创作。三、教学过程1.导入（5分钟）引导学生讨论笔筒的种类和用途，鼓励他们讲述自己用过的笔筒，介绍自己喜欢的笔筒样式。同时，讲解笔筒的作用，它可以帮助我们整理和保护书写工具，让桌面更整洁。2.讲解制作笔筒的方法（10分钟）1.材料准备：彩纸、塑料瓶、剪刀、胶水等。2.制作步骤：①选用一只干净的塑料瓶，去掉瓶盖。②将彩纸剪成矩形，使其宽度和瓶子高度相等。③将胶水涂抹在瓶子表面上。④将彩纸贴在瓶子表面上，把多余的部分剪掉。⑤按照自己的兴趣和特点装饰笔筒。3.制作实践（30分钟）学生们根据教师的提示和展示，自己动手制作笔筒。4.互评展示（10分钟）学生们在互相交流的过程中，分享自己的笔筒制作经验和心得，并进行互评。好的作品可以用于教室环境美化或送给老师、同学等。5.思考反思（5分钟）综合性思考及个人思考。提出针对本次课的思考，如：我想对我的笔筒有哪些改进呢？哪些材料会更好？如何让我的笔筒更个性化？四、板书设计本堂课的板书设计如下：主题：做笔筒

形式：步骤展示

内容：

1.材料准备：彩纸、塑料瓶、剪刀、胶水等。

2.制作步骤：①选用一只干净的塑料瓶，去掉瓶盖。②将彩纸剪成矩形，使其宽度和瓶子高度相等。③将胶水涂抹在瓶子表面上。④将彩纸贴在瓶子表面上，把多余的部分剪掉。⑤按照自己的兴趣和特点装饰笔筒。五、教学评估通过本堂课的教学，可以观察学生是否掌握了制作笔筒的方法，是否能独立完成，在制作过程中的创意和想象力是否充分得到发挥。同时，可以通过互评展示，了解学生的制作水平和个性化创作能力，评价他们的作品是否满足美观、实用、环保等方面的要求。六、教学反思本堂课通过引导学生讨论和实践，让他们了解了笔筒的作用和种类，学会了一些简单的手工制作技巧，并培养了他们的创造力和想象力。但是，在具体实践过程中，发现部分学生对于剪刀、胶水等工具的使用方法需要再进行一些细节上的讲解。同时，本次课程中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论